張志虎老師
常住地:佛山;
精益管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
中山大學(xué)EMBA
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師、國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
16年世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)
7年培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)、中山大學(xué)客座講師
多家企業(yè)精益管理項(xiàng)目顧問(wèn)
英達(dá)思企業(yè)發(fā)展研究院院長(zhǎng)
環(huán)宇精益管理/學(xué)智教育創(chuàng)始人
曾任:美的集團(tuán)丨工藝研究專(zhuān)家、專(zhuān)家組組長(zhǎng)、工廠(chǎng)總經(jīng)理、廠(chǎng)長(zhǎng)、精益制造經(jīng)理、工程部長(zhǎng)等相關(guān)崗位
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:集團(tuán)管控、精益生產(chǎn)、管理變革、經(jīng)營(yíng)變革
現(xiàn)代制造企業(yè)面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),必須從內(nèi)部管理著手,從人著手、從觀念著手、從制度流程著手,整體提升內(nèi)部管理水平,不但提升產(chǎn)品質(zhì)量、同時(shí)要大幅度提升生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本,這樣才能保證企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青。
而要達(dá)到以上目的的方法與路徑就是走精益管理之路,走精細(xì)化管理之路、走以人為本的管理升級(jí)之路。
張老師精通企業(yè)全面運(yùn)作與管理,有全盤(pán)操作實(shí)際經(jīng)歷和能力;張老師在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)成功推行精益生產(chǎn)多年,又在咨詢(xún)公司從事企業(yè)精益落地輔導(dǎo)多年,能夠把世界精益本土化,把西方智慧中國(guó)化,既熟知甲方運(yùn)營(yíng)需求,又有乙方精益落地實(shí)操經(jīng)驗(yàn),作為親自輔導(dǎo)上百家企業(yè)的資深老師,將以大量成功案例來(lái)引導(dǎo)大家,如何知而行,行而易,讓精益真正成為一種文化,為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦,為個(gè)人的成長(zhǎng)賦能助力!
精益管理等系列訓(xùn)練營(yíng)課程,是張老師根據(jù)19年制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)及精益管理咨詢(xún)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中國(guó)制造企業(yè)的現(xiàn)狀研究,專(zhuān)為制造企業(yè)精心打造的經(jīng)典課程。
代表項(xiàng)目:
1、產(chǎn)品DFM項(xiàng)目在集團(tuán)取得金獎(jiǎng),在全集團(tuán)10個(gè)事業(yè)部推廣,效益上億元;
2、2006年已帶1000多人團(tuán)隊(duì),打造精細(xì)化標(biāo)桿工廠(chǎng);2012年所帶2個(gè)工廠(chǎng)榮獲集團(tuán)精益標(biāo)桿車(chē)間;
3、統(tǒng)籌公司精益制造,公司榮獲2011度美的集團(tuán)卓越工廠(chǎng)榮譽(yù);
4、推動(dòng)公司精益生產(chǎn),梳理成立23個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng),2011年為公司年度貢獻(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)8000萬(wàn)以上;
5、所帶工藝工程部團(tuán)隊(duì)連續(xù)5年突破降本3000萬(wàn)左右/年;
6、統(tǒng)籌主導(dǎo)事業(yè)部打造首條全自動(dòng)化智能生產(chǎn)線(xiàn)、物流線(xiàn);
7、統(tǒng)籌200億新工業(yè)園整體布局及物流規(guī)劃、搬遷實(shí)施;
8、輔導(dǎo)多家企業(yè)精益生產(chǎn)、管理變革取得顯著收益;
主講課程如下:
精益6S管理與目視化管理
精益班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)
中高層及骨干精益管理訓(xùn)練營(yíng)
產(chǎn)品可制造性設(shè)計(jì)及研產(chǎn)銜接
研發(fā)極致產(chǎn)品5天突破法
精益生產(chǎn)5天突破法
全價(jià)鏈精益成本
構(gòu)建企業(yè)核心能力-如何開(kāi)展工藝研究及推進(jìn)自動(dòng)化
精益布局與物流規(guī)劃
如何打造標(biāo)桿車(chē)間
現(xiàn)場(chǎng)管理與生產(chǎn)效率提升
TQM實(shí)戰(zhàn)-品質(zhì)管理與品質(zhì)改善
質(zhì)量問(wèn)題分析與改進(jìn)-5WHY分析法
精益TPM管理
工程師系統(tǒng)分析及解決問(wèn)題
如何快速成為職業(yè)化員工
帶團(tuán)隊(duì)就是帶人心
課程特點(diǎn):
感性講授、理性點(diǎn)評(píng)、案例分析、工具應(yīng)用、互動(dòng)演練
三大呈現(xiàn)特質(zhì):
實(shí)用:300多家企業(yè)培訓(xùn)與咨詢(xún)過(guò)程中活生生的案例,件件關(guān)聯(lián),;
實(shí)效:感性講解,身邊事、尋常話(huà)、真性情,從不講高深的理論;
實(shí)戰(zhàn):200多家企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢(xún)案例啟發(fā)參考即時(shí)應(yīng)用。
四大風(fēng)格:
激情:從沒(méi)坐著講過(guò)1次課
通俗:12年企業(yè)中高層經(jīng)驗(yàn),7年咨詢(xún)師、培訓(xùn)師經(jīng)歷,200多家企業(yè)診斷與調(diào)研經(jīng)歷,了解多個(gè)行業(yè)運(yùn)作流程,從不講學(xué)員聽(tīng)不懂的術(shù)語(yǔ)
嚴(yán)謹(jǐn):邏輯清晰,專(zhuān)業(yè)講解
幽默:生動(dòng)有趣
五大價(jià)值輸出:
給知識(shí)——培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)、積累、理論和行業(yè)底蘊(yùn)
給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)
給體驗(yàn)——用案例模擬場(chǎng)景,高品質(zhì)互動(dòng)與共享
給思想——培訓(xùn)師對(duì)課程主題的獨(dú)立思考與見(jiàn)解
給引導(dǎo)——用咨詢(xún)式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與
可開(kāi)展的相關(guān)培訓(xùn)課程如下:
研發(fā)端課程:
產(chǎn)品可制造性設(shè)計(jì)(1天)
如何做好研產(chǎn)銜接(0.5-1天)
全價(jià)鏈精益成本(1天)
研發(fā)精益成本產(chǎn)品5天突破法(1天)
制造端課程:
6S基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)(1天)
全員設(shè)備管理-TPM(1天)
5WHY分析法(1天)
七大浪費(fèi)及改善培訓(xùn)(1天)
優(yōu)秀班組長(zhǎng)(2-3天)
現(xiàn)場(chǎng)管理與生產(chǎn)效率提升(1-2天)
如何推進(jìn)自動(dòng)化(0.5-1天)
如何開(kāi)展工藝研究(0.5-1天)
精益管理訓(xùn)練營(yíng)(2-4天)
精益布局與物流規(guī)劃(0.5-1天)
精益工廠(chǎng)如何構(gòu)建(1天)
精益生產(chǎn)5天突破法(0.5天)
工程部如何開(kāi)展工作(0.5天)
如何打造標(biāo)桿車(chē)間(1天)
節(jié)能降耗培訓(xùn)(0.5天)
TQM實(shí)戰(zhàn)-品質(zhì)管理與品質(zhì)改善(1天)
通用類(lèi)課程:
如何快速成為職業(yè)化員工(0.5天)
帶團(tuán)隊(duì)就是帶人心(0.5天)
制造人執(zhí)行力(0.5天)
系統(tǒng)分析及解決問(wèn)題(1天)