高劍

國家人社部認證企業(yè)培訓師（國家二級資質證書）

原鏈家地產-BP線培訓負責人

原好未來集團-學而思培優(yōu)事業(yè)部全國培訓負責人

原瓜子二手車-車速拍事業(yè)部培訓負責人

原51Talk-全國（業(yè)務團隊）領導力培訓負責人

【個人簡介】

高老師曾先后任職鏈家地產、學而思教育、瓜子二手車、作業(yè)幫、51Talk等多家知名企業(yè)的領導力&管理訓模塊負責人，具備豐富的一線培訓實戰(zhàn)管理經驗和培訓效果落地轉化經驗。曾在短期內為公司的業(yè)務管理層搭建出成熟的業(yè)務領導力培訓體系（課程體系、講師培養(yǎng)體系、課程運營體系），獨創(chuàng)出“成事、立制、育人”黃金三板斧領導力培訓體系、管理者的L-M-C三角色（領導、管理、教練）模型；

在鏈家地產工作期間，獨創(chuàng)OJT中、基層人才培養(yǎng)方案，助力公司順利實現(xiàn)從600家門店到1200家門店的快速增長，模壓式為企業(yè)輸出門店所急需的中、基層管理人才600+，此項目榮獲2011-2012年度鏈家內部項目評審一等獎。

該OJT人才培養(yǎng)方法論在之后的兩年中復制、傳承給所有在異地新成立的鏈家分公司，開啟了一個全新的標準化人才培養(yǎng)階段；

在學而思（總部）工作期間，將學而思原有的人才培養(yǎng)體系進行了優(yōu)化整合，結合學而思獨有的業(yè)務管理工作場景，創(chuàng)新性地設計了“管理情景VCR重現(xiàn)”的教學模式，結合管理方法、管理工具進行體驗式培訓，為學而思T1-T5分校的各層級核心人才的培養(yǎng)做出了巨大的貢獻。共計258名學而思分校管理干部從此畢業(yè)并持續(xù)產出良好的工作成果。其中的大多數(shù)人在后續(xù)成為了各分校里的中高層管理人員，少部分人在后來擔任了好未來集團旗下各個事業(yè)部的重要管理崗位；

獨創(chuàng)“成事、立制、育人”黃金三板斧領導力培訓體系，賦能、支持、提高了瓜子二手車各層級業(yè)務管理干部的管理能級，使350人的電銷業(yè)務團隊在8個月內穩(wěn)步增長至1300人。在2017-2019年期間有力支持了瓜子二手車穩(wěn)穩(wěn)保住了市場第一的龍頭寶座。

高老師致力于為每一家服務的企業(yè)提供培訓效果落地與效果可視化的方法與策略，幫助企業(yè)和學員完成從“不知道”到“知道”，從“知道”到“做到”的順利過渡，助力各層級管理干部的領導力打造，助力企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步落地。

【主講課程】

針對不同管理職級的通用管理課程

1、《從大兵到小將-新晉管理者的5個錦囊》

2、《L-M-C(領導、管理、教練)場景化教學——中層管理者的鑄力計劃》

3、《中高層職業(yè)經理人的黃金三板斧——“成事”、“立制”、“育人”》

4、《性格分析在管理場景中的應用實踐指南》

新挑戰(zhàn)，新機遇

《Z時代下的職場管理新挑戰(zhàn)——如何對95后的管理干部進行管理及培養(yǎng)》

【授課風格】

?  有用

（1）管理案例場景化。案例貼近學員一線實際，學員看案例后有代入感，提高學習自驅力；

（2）重視將管理工具的實操和訓練與學員的實際工作相結合，產出可執(zhí)行的后續(xù)操作規(guī)劃；

?  有趣

（1）讓學員們有參與感，有互動，一起“玩”（集思廣益，找到問題答案） 起來；

（2）吸引學員樂意參與到培訓中，并對參加下一期培訓感到期待。有小組研討、有電影教學片段分析、有小組代表展示、有現(xiàn)場輸出，教學形式新穎，突破學員對固有培訓的想象

【學員評價】

高老師的課程循序漸進，深入淺出，所舉案例針對性強、分析透徹，不斷引發(fā)對學員日常工作的思考，加上針對性的指導，具有很強的實戰(zhàn)性和落地性！

—— 51Talk業(yè)務VP 定勝斌

高老師講授的《性格分析在管理場景中的實踐應用》非常具有實用性，有很大的啟發(fā)，轉換視角，開拓思路！ 

—— 途家網人力資源負責人 張玉Jasmine

高老師其豐富的職業(yè)經歷以及深厚的培訓落地實踐經驗，授課時很好的幫助我們打開了瓶頸，其操作性強。

—— 毛豆新車網培訓負責人 李巖

講課很直接，很有激情，整體課程理論與實戰(zhàn)完美的結合。

—— 瓜子二手車HRBP head 王帥