中華國故文化學(xué)傳播者 李大志老師 簡介
易曰:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”;
子曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也!
李大志,男,一九七二年生,中華國故文化學(xué)獨立學(xué)者,北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國海洋大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、浙江工商大學(xué)等二十多所高等院校 DBA、EMBA和總裁研修班客座教授、外聘博士生導(dǎo)師,常年教授《大中華管理學(xué)》、《大東方領(lǐng)導(dǎo)力》 《組織行為學(xué)》、《管理心理學(xué)》等課程,企業(yè)家學(xué)員超過十萬人。
李老師二十多年年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實戰(zhàn)的經(jīng)驗和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國本土文化背景下的管理科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的獨特現(xiàn)象,開創(chuàng)性的構(gòu)建了《大中華管理哲學(xué)》《大東方領(lǐng)導(dǎo)力》等學(xué)說的理論體系,并指導(dǎo)數(shù)萬名各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)厲行實踐,發(fā)展并不斷完善了適合東方企業(yè)文化的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與文化系統(tǒng), 為中國企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的整體解決方案,推進(jìn)了國際化經(jīng)營戰(zhàn)略變革的進(jìn)程,深受各界領(lǐng)導(dǎo)的高度評價!
李老師于2005年創(chuàng)建了大型公益性學(xué)術(shù)組織《中華培訓(xùn)學(xué)會》,現(xiàn)任學(xué)會常務(wù)秘書長、海納百川企業(yè)研究發(fā)展中心首席顧問;同時兼任北京時代光華/北大縱橫/中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟/中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)/中國營銷專家網(wǎng)/中國品牌專家網(wǎng)等100余家培訓(xùn)咨詢機構(gòu)和專業(yè)網(wǎng)站的咨詢專家和專欄顧問。
自2005年起李老師已經(jīng)在全國100多個城市舉辦大型公開講演1500多場次,同時為1000多家企業(yè)提供了內(nèi)訓(xùn)課程,出版各領(lǐng)域?qū)V嗖?,發(fā)行培訓(xùn)音像制品200余套300課時,分享整理發(fā)布內(nèi)訓(xùn)課件2000多個,廣受業(yè)界贊譽,多次獲評由全國22個省市、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(經(jīng)濟(jì)委員會)培訓(xùn)處、國有資產(chǎn)管理委員會干部教育處主辦、《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社聯(lián)合新浪網(wǎng)財經(jīng)頻道等多家主流媒體承辦的“中國十大講師”“百強企業(yè)培訓(xùn)師”等評選的榮譽稱號,在國際軟科學(xué)類雜志/期刊上發(fā)表論文20余篇,被學(xué)員評價為"學(xué)養(yǎng)深厚,思想深刻,理論深邃,經(jīng)驗深廣"的實戰(zhàn)派風(fēng)格的職業(yè)教育專家。
李老師的演講風(fēng)格獨特,幽默風(fēng)趣而又激情澎湃 ,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)而又思想深刻,知識廣博而又語言犀利,有超強的控場能力、超強的親和力和超強的感染力,個性豪爽而隨和,嚴(yán)格恪守商業(yè)規(guī)則,極富合作精神。
一 大中華管理哲學(xué)系列:
《儒家管理哲學(xué)精義》
《法家管理哲學(xué)精義》
《道家管理哲學(xué)精義》
《墨家管理哲學(xué)精義》
《兵家管理哲學(xué)精義》
《釋家管理哲學(xué)精義》
《陰陽家管理哲學(xué)精義》
《縱橫家管理哲學(xué)精義》
二 諸子經(jīng)典解讀系列:
《易經(jīng)》解讀
《論語》解讀
《弟子規(guī)》解讀
《道德經(jīng)》解讀
《鬼谷子》解讀
《孫子兵法》解讀
《人物志》解讀
《冰鑒》解讀
《大東方領(lǐng)導(dǎo)力》
—基于諸子思想的中國式領(lǐng)導(dǎo)的道與術(shù)—
李大志教授 辛卯年正月著
【課程介紹】
本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實戰(zhàn)的經(jīng)驗和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國本土文化背景下的管理科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的獨特現(xiàn)象,依據(jù)“大東方領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)”和當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力理論,全面解析企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的種種管理問題,通過管理中的情境案例研討,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會在中國的文化背景下與各級同仁溝通交流、學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊、 創(chuàng)新變革等諸多領(lǐng)域里的獨特的本土文化特點,發(fā)展并不斷完善了適合東方管理文化的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與文化系統(tǒng),并給出了六十四種科學(xué)而實用的管理工具和方法。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比,本課程體系理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),最貼近東方文化背景下的實際領(lǐng)導(dǎo)情景,可操作性極強,已經(jīng)被數(shù)萬名各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)厲行實踐,效果極佳。
【課程目標(biāo)】提升中高層管理人員的綜合管理素質(zhì);加強中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力,使各級層管理干部逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
【課程對象】 企事業(yè)單位各級管理干部
【授課方式】教授演講,情景分析,問題討論、工具應(yīng)用 案例分析
【課程時間】2-5天
【課程大綱】
第一篇: 開宗明義---領(lǐng)導(dǎo)力概念認(rèn)知
第一章 :領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義
第二章 :領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的異同
第三章 :領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格簡介
第四章 :中國文化背景下的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格概述
第二篇:它山之石---西方領(lǐng)導(dǎo)力理論的演進(jìn)
第一章 :西方人性假設(shè)的發(fā)展
第二章: 天賦說簡介
第三章:領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)統(tǒng)一體理論
第四章:管理方格理論簡介
第五章:權(quán)變理論簡介
第六章:情境領(lǐng)導(dǎo)力理論
第七章:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力理論
第八章:女性領(lǐng)導(dǎo)力理論
第三篇:練達(dá)人情---東方領(lǐng)導(dǎo)力的理論前提和文化環(huán)境
第一章:中西文化主要特征的差異
第二章:中國古代的人性管理學(xué)說
第三章:中國人的 “面子”觀
第四章:中國人的“人情”觀
第五章:中國人的“關(guān)系”觀
第六章:中國人的“報應(yīng)”觀
第四篇:持經(jīng)達(dá)變---中國式領(lǐng)導(dǎo)的“道與術(shù)”
引論:大東方領(lǐng)導(dǎo)力理論總論
第一章:中國式領(lǐng)導(dǎo)的一個“中心”
以人為本的歷史淵源 以人為本的核心思想
第二章:中國式領(lǐng)導(dǎo)的二個“基本點”
內(nèi)法(家)外儒(家) 化(育)統(tǒng)(御)并重
第三章:中國式領(lǐng)導(dǎo)的“三綱”
法的精神---韓非子的領(lǐng)導(dǎo)思想簡介
術(shù)的智慧—鬼谷子的領(lǐng)導(dǎo)思想簡介
勢的力量----儒家的道德領(lǐng)導(dǎo)力簡介
第四章:中國式領(lǐng)導(dǎo)的“四諦”
<中>--講平衡;<正>--夠義氣;<仁>--分實惠;<和>--留面子
第五章:中國式領(lǐng)導(dǎo)的“五行”
五行理論與全面五行的領(lǐng)導(dǎo)控制路徑
第六章:中國式領(lǐng)導(dǎo)的“六藝”
領(lǐng)導(dǎo)親民 的六大類方式分析-吃、禮、品、洗、牌、游
第七章:中國式領(lǐng)導(dǎo)的“七精進(jìn)”
一盛神法五龍 二養(yǎng)志法靈龜 三實意法騰蛇 四分威法伏熊 五散勢法鷙鳥 六轉(zhuǎn)圓法猛獸 七損兌法蓍草
第八章:中國式領(lǐng)導(dǎo)的 “八正道”
正確的行為規(guī)范(戒):
正確的人生態(tài)度(定):
正確的思想意識(慧):
第九章:中國式領(lǐng)導(dǎo)的“九準(zhǔn)則”
主位、主明、主聽、主賞、主問、主因、主周、主參、主名
第十章 :中國式領(lǐng)導(dǎo)的“十美德”