張一指

中國(guó)國(guó)學(xué)院教授、易學(xué)風(fēng)水研究專家、中國(guó)姓名預(yù)測(cè)學(xué)第一人，現(xiàn)任南京大學(xué)易學(xué)研究所研究員、蘭州市周易研究會(huì)秘書長(zhǎng)、北京大學(xué)“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”講師、北京大學(xué)特聘教授、清華大學(xué)特聘教授。

張先生在命理學(xué)、風(fēng)水學(xué)、姓名學(xué)等領(lǐng)域中，均有精深的修為，更于傳統(tǒng)陽宅及陰宅風(fēng)水的探索及當(dāng)代環(huán)境營(yíng)造學(xué)方面見解獨(dú)到。在多年的實(shí)踐中，以其廣博的學(xué)識(shí)及深厚的預(yù)測(cè)功力享譽(yù)易學(xué)界。

張一指老師潛心研究易學(xué)二十余年，在易學(xué)經(jīng)傳、命理學(xué)、風(fēng)水學(xué)、納甲預(yù)測(cè)學(xué)、梅花易數(shù)、姓名預(yù)測(cè)學(xué)等各個(gè)預(yù)測(cè)門類中，都有精深的修為，在陽宅及陰宅風(fēng)水方面更有獨(dú)特心得,被易學(xué)界美譽(yù)為易學(xué)活字典、姓名預(yù)測(cè)學(xué)第一人等。

恭王府風(fēng)水大觀

恭王府整體及局部，甚至每一處建筑及景觀，所蘊(yùn)含的風(fēng)水意象，一次次令人震撼。揭示其風(fēng)水意象的過程，猶如一次神奇的發(fā)現(xiàn)之旅。

風(fēng)水學(xué)的意義，在于建筑本身。人的生命不過幾十年而已，而經(jīng)典的、合于風(fēng)水學(xué)原理的建筑，其生命旺勢(shì)則可達(dá)數(shù)百年乃至更久遠(yuǎn)。

恭王府所承載的，不僅僅是歷史、建筑、文化的遺產(chǎn)，它留給我們的對(duì)風(fēng)水學(xué)的應(yīng)用、闡釋和驗(yàn)證，同樣無比珍貴。

本書，是第一本全方位揭示王府風(fēng)水格局的書，明清兩代，北京有一百多座王府，恭王府是唯一保存完整的王府和珅、固倫公主、恭親王奕訢，恭王府的歷代主人，個(gè)個(gè)顯赫之極。

風(fēng)水是建筑的靈魂，在恭王府建筑格局中，對(duì)風(fēng)水學(xué)原理的應(yīng)用，對(duì)風(fēng)水意象的表達(dá)和呈現(xiàn)，都做到了極致。本書是人人都能讀懂的風(fēng)水學(xué)著作。

主講課程

一、六十四卦智慧

《周易》是中國(guó)文化的源頭，是整個(gè)東方文化的根基。

《周易》博大精深，被稱為“群經(jīng)之首”、“大道之源”。

《周易》是我國(guó)一部曠世奇書，是古代先哲觀察大自然所得?！吨芤住肥侵腥A文明智慧的結(jié)晶，被稱為儒家六經(jīng)之首，是對(duì)后世影響最深、最廣、最長(zhǎng)的思想、智慧寶典 。

1、《周易》溯源——周易與中華文化

自伏羲一畫開天，取象八卦，周文王演卦，作卦辭、爻辭，孔子作《易傳》，經(jīng)風(fēng)歷雨數(shù)千年，開創(chuàng)華夏文明之端。

2、東方文化縱橫談

《周易》作為群經(jīng)之首，作為攬括天地人三才之道的哲學(xué)，如何成為中國(guó)文化之源，如何被儒家以及諸子百家奉為經(jīng)典，如何把諸子百家的思想演繹為易道，又如何包羅萬象，經(jīng)天維地 。

3、六十四卦解析

《周易》之經(jīng)，微妙玄達(dá)，深不可識(shí)。至廣大，至精微，對(duì)萬物關(guān)系的精準(zhǔn)把握和理解，獨(dú)特的語言表達(dá)和概念的模糊性，以及詞語的多意性，增加了《周易》的神秘。

4、《周易大傳》

文出孔子，其作為對(duì)《周易》的解釋和闡釋之書，可謂匠心獨(dú)具，無與倫比。共十篇，《系辭》、《文言》、《序卦傳》等，史稱十翼。

5、《序卦傳》釋義

《序卦傳》是《周易大傳》十篇中的一篇，說明六十四卦的編排次序，闡明前一卦啟引后一卦，以及各卦依序相承的意義。其排列次序經(jīng)天地、序人倫，充滿了哲辯和智慧。其結(jié)構(gòu)之嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯之縝密，令人嘆為觀止。甚至其名稱，都完全不可替代。

張一指老師在二十多年的研易過程中，博覽周易相關(guān)歷史典籍，潛心感悟，提出“六十四卦符號(hào)本身，既已蘊(yùn)藏著巨大的秘密和智慧”的觀點(diǎn)，倡導(dǎo)通過六十四卦符號(hào)，洞見其思想和智慧。

二、一指姓名預(yù)測(cè)學(xué)

一指姓名預(yù)測(cè)學(xué)，是張一指老師獨(dú)創(chuàng)的一套姓名預(yù)測(cè)學(xué)方法。

原理：根據(jù)姓名的五行數(shù)理，通過五行生克制化的關(guān)系以及數(shù)字本身的吉兇含義來預(yù)測(cè)人物命運(yùn)發(fā)展的趨勢(shì)。

與五格剖象法的區(qū)別：

一指姓名預(yù)測(cè)學(xué)區(qū)別于五格剖象法，認(rèn)為五格剖象法存在重大的問題，表現(xiàn)在兩點(diǎn)：

1、五格剖象法只用吉數(shù)而不用兇數(shù)，違背了易經(jīng)的陰陽辯證的原理。

2、五格剖象法只能見生不能見克，違背了五行生克同時(shí)存在的原理，五行相生而有情，五行相克而有功。

一指姓名預(yù)測(cè)學(xué)，是通過人的名字來預(yù)測(cè)人的生命信息，包括：事業(yè)、學(xué)業(yè)、婚姻感情、疾病災(zāi)難等，甚至可以預(yù)測(cè)在不同的流年運(yùn)勢(shì)的旺衰，發(fā)生的事情等。

天象原理與風(fēng)水學(xué)

天象原理

1、風(fēng)水學(xué)的概念

2、天球的概念

3、春夏秋冬四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)

4、黃道與天球赤道

5、二十八星宿

6、青龍、白虎、朱雀、玄武

基礎(chǔ)知識(shí)

1、八卦的推導(dǎo)與萬物類象

2、先天八卦與后天八卦

3、河圖與洛書

4、五行相生與五行相克

5、十二地支概念

應(yīng)用法則

1、判斷建筑坐向朝向的三大原則

2、羅盤的原理和使用

3、北斗九星基礎(chǔ)知識(shí)

4、大游年翻卦掌

5、野馬跳澗掌法

6、確定樓層五行的方法：竹節(jié)貫頂

風(fēng)水化解

1、九星化解

2、外形勢(shì)化解

大易漫談

《大易漫談》是張一指老師錄制的一套系列講座，主要內(nèi)容為易經(jīng)的基礎(chǔ)知識(shí)和背后的原理。每個(gè)短片講述一個(gè)專題，旨在簡(jiǎn)明扼要的把易經(jīng)的一些專業(yè)知識(shí)的原理講透徹。

易行天下

《易行天下》是張一指老師在全國(guó)各地高校和教育機(jī)構(gòu)講課的精彩視頻。視頻片段包括六十四卦智慧、風(fēng)水學(xué)和姓名預(yù)測(cè)學(xué)。

授課風(fēng)格

張一指老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，力求從原理上找到答案，把原理講的很清楚，學(xué)員自己就能辨別真?zhèn)瘟?。張一指老師認(rèn)為易經(jīng)屬于自然科學(xué)，人人可以學(xué)會(huì)。易經(jīng)與宗教和燒香磕頭沒有關(guān)系，宗教人士也可以學(xué)習(xí)易經(jīng)，造福更多的人，但是大眾沒有必要迷信穿道袍和穿袈裟的人。

張一指老師講課時(shí)，與學(xué)員之間會(huì)有很多互動(dòng)，以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式讓學(xué)員聽懂，并可以實(shí)際操作。