學習費用: | 3800.00元/人 | 主講老師: | 王竟冬 |
開課時間: | 2022-10-26 | 課時安排: | 2天 |
開課地點: | 廣東 廣州市 | ||
課程報名: | 隋老師 (微信同號) | ||
課程對象: | 企業(yè)培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓師、中高層管理者等企業(yè)相關(guān)培訓負責人 | ||
課程簡介: | TTT內(nèi)訓師十項全能修煉課程,旨在幫助學員認識TTT的意義與內(nèi)訓師的角色;塑造良好的講臺形象,塑造良好的第一視覺印象;上臺的第一步,克服緊張,掌握臨場克服緊張的六大技巧;處理突發(fā)狀況,掌握專業(yè)的控場技巧,這是課程順利進行的必備的保障措施;讓你的語言更具魅力、充滿力量,讓你的培訓促使人去行動;做到結(jié)尾有力,避免虎頭蛇尾,讓結(jié)尾余音繞梁。 | ||
課程分類: | 領(lǐng)導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 | | ||
更新時間: | 2022-01-29 20:26 |
第一項修煉 認識TTT的意義與內(nèi)訓師的角色
企業(yè)內(nèi)部講師的意義
對企業(yè)的意義:傳承的一致
對個人的意義:演講能力對個人的重要性
對管理的意義:你能教會員工嗎?
培訓師自我定位
什么是培訓?什么是培訓師?
企業(yè)期待的培訓師功能
培訓師的3個使命
培訓師的傳道、授業(yè)與解惑
培訓師應具備的6大能力
第二項修煉 專業(yè)形象---塑造良好的講臺形象
“培訓300秒現(xiàn)象”——若一位普通內(nèi)訓師在上臺5分鐘的時間內(nèi)沒能得到學員的認可,那么在正常培訓中,他就再也沒有機會了。如何讓你的登臺一鳴驚人,建立觀眾良好的第一印象?如何盡快獲得學員的認同?這就是需要塑造良好的講臺形象
常見的形象不專業(yè)的表現(xiàn)
眼神躲閃
表情僵硬
手足無措
小動作增加
搖來晃去
……
專業(yè)形象的塑造
如何塑造良好的第一視覺印象
培訓中培訓師的形象掌握與“氣場”的由來
講師的站立行走原理
培訓師的禮儀
不讓禮儀的小問題搞砸自己的演講
第三項修煉 突破緊張---上臺前的第一課
上臺的第一步就是克服緊張!如何克服緊張?如何展示良好的舞臺形象?如何讓自己如魚得水?如何保持最佳狀態(tài)?
認知緊張
10條標準讓你判斷緊張的程度
臨場緊張的四大原因分析
瞻前顧后,負擔過重
面對眾人,壓力過度
突發(fā)遺忘,臨場忘詞
擔心效果,心生恐懼
臨場克服緊張的六大技巧
消除對緊張的恐懼
培訓地圖法
特長壯膽法
無聲三大練習法
壓力轉(zhuǎn)換法
“善意”找尋法
如何戰(zhàn)勝怯場
怯場與緊張的積極意義
如何克服過度的怯場
第四項修煉 突發(fā)狀況處理---培訓順利進行的措施
如何避免場面混亂?如何保證培訓的順利進行?如何有效應對各種課堂挑戰(zhàn)?如何保證一切盡在掌握?這就需要專業(yè)的控場技巧,這是課程順利進行的必備的保障措施
培訓失控的各種表現(xiàn)
突發(fā)狀況的四大分類
突發(fā)狀況的問題分析與預防
培訓失去控制的四個原因
培訓失控的提前察覺與預防
突發(fā)狀況處理的三大原則
處理突發(fā)狀況的取巧方式
24招化解突發(fā)狀況
突發(fā)狀況下的救急工具
預備的突發(fā)狀況取巧手段
第五項修煉 語言表達---讓平凡的話語充滿力量
為什么有的演講讓人或熱血澎湃或笑聲連場,但有的卻讓人瞌睡連天?
語言,不僅僅是“說話”而已,肢體動作、眼神表情皆是語言。如何讓你的語言更具魅力、充滿力量?如何讓你的培訓促使人去行動?
語言表達的常見錯誤
學員聽得無精打采毫無興趣
一個道理闡述半天,卻讓人難以明白
內(nèi)容貧乏,講個半天便難以為續(xù)
辭令枯乏,背書或念PPT
言辭無力的原因分析
只重視課程的“正確性”卻忽略語言的生動性
將語言能力混淆于“說話能力”
忽略了肢體、表情語言的作用
提升語言表達能力五大絕學
漸進敘述法
如何讓案例生動震撼
如何讓說出的理論被人信服
如何讓學員有“去做”的沖動
如何運用肢體與表情語言
第六項修煉 開場與結(jié)束的設(shè)計
內(nèi)容精彩但是虎頭蛇尾的培訓難免讓人遺憾。如何最快的時間內(nèi)吸引學員,如何抓住學員的注意力?如何做到結(jié)尾有力,避免虎頭蛇尾,讓結(jié)尾余音繞梁?讓我們一起分享
現(xiàn)象呈現(xiàn):各種錯誤的開場白和結(jié)束語
開場白與結(jié)束語的整體原則
開場白的三大禁忌
結(jié)束語的四大注意
良好開場的六大導入方式
開門見山法
游戲法
引言法
案例導入法
數(shù)據(jù)思考法
問題討論法
完美結(jié)束的五大收官辦法
首尾呼應法
要點提煉法
贈言法
活動造勢法
激勵感召法
第七項修煉 各種不同類型課程的講法——培訓教法修煉
“因才施教,因材施教”培訓師必須學會擺脫單一的“照本宣科”的培訓模式,根據(jù)不同的學員層次和培訓內(nèi)容而靈活的采用各種培訓教法。如何掌握各種教學模式的特點,選擇最佳的教學模式?讓我們一起分享。
現(xiàn)象呈現(xiàn):錯誤運用培訓模式的三種表現(xiàn)
培訓三大難點突圍
如何將枯燥的純技術(shù)培訓做得引人入勝
如何讓你的培訓能吸引學員
如何做到“不是我要教,而是學員要學”
第八項修煉 幻燈片制作原則和技巧----PPT的精彩展示
PPT是演講培訓的必備手段和工具。如何制作課件?怎么樣充分利用PPT?如何讓PPT幫助演講者更好的表達?如何防止PPT的負面作用?如何利用PPT提升培訓效果?
PPT制作原理及作用
PPT制作的三個原理
PPT的三個作用
制作PPT的方法和技巧
PPT制作的三個流程
PPT制作的整體要求
PPT制作的思路
邏輯化的PPT設(shè)計
視覺化PPT的五個方法
PPT現(xiàn)場放映七大技巧攻略
第九項修煉 課程的開發(fā)與編導
再好的演員遇上濫九流的劇本也只能徒呼奈何,而課程的編導開發(fā)就是培訓師“撰寫劇本”的過程。如何調(diào)研學員需求,如何搜集案例,如何排布課程結(jié)構(gòu)……讓我們一起分享。
深入調(diào)研,挖掘?qū)W員真實需求
明確調(diào)研需要達到的結(jié)果——有的放矢
調(diào)研切入的三個角度
調(diào)研涉及的四種對象
調(diào)研常用的四種方式
案例搜集的四選一渠道
課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的兩大類型
針對3小時以下的課程如何設(shè)計課程結(jié)構(gòu)
針對3小時以上的課程如何設(shè)計課程結(jié)構(gòu)
課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的四種常見模式
課程結(jié)構(gòu)模式與其對應的常用課程內(nèi)容
京公網(wǎng)安備 11011502001314號