劉學民

劉學民老師

                      ——建設工程項目管理專家

?  曾任：中鐵十八局集團（中國央企鐵建“第一方陣”） 項目經(jīng)理

?  曾任：中鐵（石家莊）設計研究院（省級地方鐵路專業(yè)院）技術負責人

?  曾任：河北省建筑科學研究院（省級科研院所，技術服務、咨詢、研發(fā)基地）巖土所 業(yè)務主管

?  現(xiàn)任：南港工業(yè)區(qū)（國家級綠色化工園區(qū)）建設公司咨詢事業(yè)部經(jīng)理

?  河北省土木建筑學會地基基礎學術委員會 委員

?  天津市政府采購評審專家?guī)?專家組成員

?  筑龍學社智庫 專家組成員

?  中建政研 認證講師

?  國家注冊監(jiān)理工程師、注冊一級建造師、高級工程師

【個人簡介】

劉老師曾于中鐵系統(tǒng)、省研究院從事專業(yè)技術和管理12年，于某國家級化工園區(qū)基礎建設管理工作14年，具有超二十五年施工技術、項目管理、專業(yè)培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗。

注重項目管理的理論與實踐結合，擅長分析工程問題的系統(tǒng)性思考，構建出高效項目管理的程式化模式，形成了項目管理成熟的理解和認識。此外還在某高校、筑龍學社、中建政研、大立等多家教育機構從事一級建造師、項目管理等研究和培訓。在職業(yè)培訓方面已累計完成線上培訓60+場、現(xiàn)場培訓200+場、機構錄課10+次，高校授課5年、受眾學員過10000人。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

工程管理工作中，劉學民老師主要從事投資項目開發(fā)管理、工程管理、區(qū)域總圖等建設工作。

1、化工區(qū)“項目組合管理”高效實踐

主持了工業(yè)區(qū)基礎配套工程的綜合管廓、長距離供水管線、濃鹽水排放、工業(yè)綜合廠房、雨污泵站基地等11項，投資超60億的大型項目全過程咨詢服務。運用項目組合管理思路、團隊發(fā)展模型和情景領導力組建了13人項目團隊，通過優(yōu)化社會合作模式，組織數(shù)十個專業(yè)團隊，高效實現(xiàn)項目組合管理中的項目目標控制和成果交付，集團滿意度極高。項目組合管理在管廓項目外部干系人協(xié)調實現(xiàn)投資節(jié)省12000萬元、總體項目投資節(jié)省53000萬元、項目如期完成率100%、質量達標100%、獲獎率76%、培養(yǎng)建造師6人、合作隊伍增加資質率84%，被集團評為“金牌團隊”。

2、二級公司QHSE體系建設

在2021年7月-10月，為某集團二級公司優(yōu)化了QHSE體系。針對該二級公司主營業(yè)務、咨詢范圍和國有企業(yè)改革方向，劉學民老師組織公司各職能部門負責人員，通過WBS結構分解，對現(xiàn)有體系整體系框架，系統(tǒng)地對各部門程序文件的審核和修訂，順利完成體系外審認證，為企業(yè)資質和生產創(chuàng)造了優(yōu)質的基礎條件。實際運行測試，公司經(jīng)營審批效率提升43%，降低辦公成本27%，提升了公司經(jīng)營行為的制度化、程序化。

3、實現(xiàn)項目管理無紙化辦公環(huán)境

劉老師在2022年推動項目管理平臺式辦公環(huán)境系統(tǒng)項目——公司級PM程序應用。針對公司內部管理體系和流程，全面整理了項目管理過程中的各類問題和基本原因，利用系統(tǒng)平臺對內控程序開展了補充和完善。在項目推進過程中，組織軟件公司對常規(guī)化管理程序進行了本地化修訂，成功交付管理平臺系統(tǒng)成果。在系統(tǒng)運行效果顯示，體現(xiàn)崗位職能100%，公司員工使用率100%，審批效率提升40%，管理審批電子檔案存檔和項目管理審批程序實現(xiàn)無紙化辦公。

4、項目管理及咨詢成果

?  某大型立交橋項目建設單位工程管理，獲文明工地獎、結構海河杯、國家優(yōu)質工程獎。

?  化工園區(qū)內基礎市政工程等綜合配套研究，獲得中國市政工程協(xié)會科技進步獎等5項。

?  參與集團QHSE體系文件制定及認證工作，使集團100余名中層干部得到體系知識普及。

【培訓經(jīng)驗】

劉學民老師善于工作總結，有效利用項目管理理論、模型和工具，形成自己的管理思路和培訓風格，積極參加各類管理經(jīng)驗交流和培訓活動。

1、企業(yè)培訓

組織及配合所在公司推廣內部培訓活動，定期開展職業(yè)和業(yè)務交流培訓，集團及下屬各公司300余名員工獲得項目管理專業(yè)知識培訓，80余名中層干部獲得內部講師培訓。

2、直播培訓

作為筑龍學社聘用專家?guī)斐蓡T，每年多次參與網(wǎng)絡直播專題分享，其項目管理觀點在業(yè)內認同度高，網(wǎng)絡學員反映積極。與中建政研、環(huán)球網(wǎng)校合作，開發(fā)綠色建造、綠色建材、全過程咨詢等多門業(yè)務課程。

3、現(xiàn)場培訓

根據(jù)客戶需求及工作交流需要，每年參加高校、科研、協(xié)會、施工企業(yè)、咨詢單位等交流或培訓50余次，參與超2000人次。在培訓過程中，發(fā)揮了二十多年工作經(jīng)驗，理論結合超千個工程案例，充分揭示項目管理各問題實際和本質，開發(fā)30余項培訓課件，總課時達到240小時，同時在某高校擔任專業(yè)課程授課，每年超260課時。

【理論體系】

以項目管理PMBOK體系、項目管理規(guī)范為依托，實現(xiàn)原理、工具、實操三位一體的培訓效果。以項目管理績效域和核心任務為基礎，圍繞工程管理全過程的，實現(xiàn)動態(tài)控制的一整套解決方案。圍繞項目價值，干系人管理，關注安全環(huán)境、質量標準，加強項目團隊建設，形成以項目管理為核心的課程結構體系。經(jīng)實踐調查統(tǒng)計，培訓成果交付滿意度始終在98%以上。

劉老師認為培訓教育需要用最簡潔、最直接的方式激發(fā)和啟動學員潛力。真心地希望通過專業(yè)交流，讓項目管理技能真正點燃激起各業(yè)同仁的職業(yè)賦能、開啟個人領悟！

【授課風格】

專業(yè)性強：既有先進的管理理念，又有項目管理實踐，簡單明了地揭示問題，幫助企業(yè)更好地尋求有效解決方案。

實用落地：引用20多年親身實踐的成功案例，還重現(xiàn)工程實踐中的痛點問題，靈活運用項目管理原理和工具，針對問題本質，輸出可實操的方式方法。

啟發(fā)教學：善于利用多種教學手段，通過高質量互動啟發(fā)學員深度思考，引導學員對問題進行推演分析，探尋解決方案，學員參與度高，氣氛活躍，學員收獲感強。

風趣親和：親和力強，循循善誘，邏輯嚴謹，深入淺出的傳授項目管理專業(yè)知識，授課風趣，讓學員在輕松活潑的氛圍下收獲新知。

引導啟發(fā)：案例解析，復盤過程，一針見血、舉一反三。

【主講課程】

合同、談判、商務類

《工程變更合同的五個關鍵環(huán)節(jié)》

《合同管理-利用工程變更盈利的五知道》

《施工項目合同索賠三步法》

《施工項目合同商務談判技能與實踐》

《工程項目總承包合同結算與分包管理》

《工程合同糾紛及其潛在風險預防》

成本、安全、質量類

《加強項目風險管理 高效實現(xiàn)管理目標》

《學會施工項目安全管理只需五步》

《項目管理如何消除和控制安全隱患》

《施工項目成本控制的三三制》

《工程項目管理質量控制的五位一體》

《進度管理為施工項目指引行動路線圖》

《工程監(jiān)理的項目目標控制與糾偏技能》

《建設工程監(jiān)理投資控制中支付審核要點分析》

《輕松掌握工程項目全過程咨詢的四個關鍵領域》

流程、團隊、組織類

《全過程工程咨詢組織形式和實施》

《建設工程前期手續(xù)報建程序和應對技能》

《項目團隊高效領導力提升的五個情景應用》

《激發(fā)項目團隊執(zhí)行力的八項注意》

《項目干系人管理的秘籍法則》

《有效改善項目團隊溝通協(xié)調的五環(huán)節(jié)》

【典型案例】

【服務客戶】

中鐵十六局、中建三局、三峽集團、珠海水控、中鐵上海局、中鐵三局、中建政研、大立教育、筑龍學社、環(huán)球網(wǎng)校、房友咨詢、遼寧飛思、泰達管理、建通管理

【學員評價】

劉學民老師在培訓過程引用生活案例，讓工程項目的內容變的通俗易懂，并能迅速使用，現(xiàn)場學員參與度很高。

-----三峽集團某項目負責人

劉學民老師在培訓進的互動直接剖析了工程管理的實際問題，幫助學員處理實際問題，尤其是案例非常具有參考價值。

-----筑龍直播學員留言

劉老師引用案例較多，分析的通俗易懂，對工作指導意見較強，老師講的邏輯性很強，聽起來非常容易記住。

----珠海水控某學員留言