主講老師: | 唐樹源 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 歷史證明,中國(guó)共青團(tuán)不愧是中國(guó)共產(chǎn)黨的忠實(shí)助手,不愧是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),不愧是在實(shí)踐中培養(yǎng)振興中華事業(yè)后備力量的大學(xué)校。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-08 11:41 |
課程背景:
2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。中國(guó)共青團(tuán)組織自1922 年5月正式成立以來,就作為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,奮進(jìn)在波瀾壯闊的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,為了民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕,中國(guó)共青團(tuán)始終積極響應(yīng)黨的召喚,帶領(lǐng)一代又一代共青團(tuán)員和中國(guó)各族青年英勇奮斗、開拓進(jìn)取,走在革命、建設(shè)、改革和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的道路上,奉獻(xiàn)青春、智慧和力量,書寫絢麗青春篇章。
學(xué)員收益:
教育引導(dǎo)學(xué)員深刻體會(huì),中國(guó)共青團(tuán)的誕生,是與中華民族偉大復(fù)興事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的;中國(guó)共青團(tuán)組織的成長(zhǎng)與發(fā)展,是與中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)分不開的。中國(guó)共青團(tuán)走過的道路、為中國(guó)革命和建設(shè)作出的貢獻(xiàn),更是中國(guó)共產(chǎn)黨輝煌歷史的有機(jī)組成。
歷史無可辯駁地昭示人們:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)共青團(tuán)的締造者,領(lǐng)導(dǎo)者,是中國(guó)青年根本利益的代表者,是中國(guó)青年走上正確與光明之路的引路人;中華民族的復(fù)興大業(yè)必須由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),這是歷史和人民的選擇;共青團(tuán)所有工作歸結(jié)到一點(diǎn),就是要當(dāng)好共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
為此,關(guān)鍵要抓住三個(gè)根本性問題,就是必須把培養(yǎng)中華民族復(fù)興大業(yè)和共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人作為根本任務(wù),把引領(lǐng)全國(guó)各族青年堅(jiān)定不移跟黨走作為政治任務(wù),把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線。
課程對(duì)象:團(tuán)干部、團(tuán)員青年、骨干人才、后備干部、積極分子等
授課方式:
n 可線上授課;
n 線下正常授課;
n 情境模擬+小組演練黨建沙盤創(chuàng)新教學(xué)
教學(xué)全過程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式”六大授課方式,理論聯(lián)系實(shí)際,契合黨建工作實(shí)際。
老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富,課程內(nèi)容深入淺出,課堂氛圍生動(dòng)活潑,學(xué)員學(xué)習(xí)成果豐碩,進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部堅(jiān)定信仰、錘煉黨性,立足本職本崗,不斷提高履職能力。
課程特色:
① 科學(xué)性
以馬克思主義基本原理為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng)新理論,迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心,以情境模擬沉浸體驗(yàn)式教學(xué),為各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾講授黨史、團(tuán)史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導(dǎo)力等課程。
② 創(chuàng)新性
獨(dú)家版權(quán)課程,專業(yè)量身定制,綜合運(yùn)用“理論講解+ 案例研討+ 情境還原+ 行業(yè)案例+ 沙盤演練”等多種教學(xué)方式,行業(yè)影響力強(qiáng),學(xué)員滿意度和課程復(fù)購率持續(xù)保持領(lǐng)先。
③ 融合性
注重黨建工作實(shí)務(wù),將理論講授與實(shí)戰(zhàn)演練有機(jī)融合,有效提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部的履職能力,推動(dòng)黨建、團(tuán)建工作與中心工作深度融合,為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
④ 可操作性
紅色沙盤培訓(xùn)不受場(chǎng)地限制,普通教室即可,小組島嶼式學(xué)習(xí),將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團(tuán)建研學(xué)活動(dòng),巧妙“搬入”培訓(xùn)課堂,讓學(xué)員耳目一新,全程生動(dòng)體驗(yàn),加深培訓(xùn)印象,確保學(xué)習(xí)效果。
⑤ 實(shí)用性
認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和疫情防控管控要求,足不出戶開展紅色研學(xué)教育,符合管理制度,并且為各單位節(jié)約大量教育成本。
⑥ 專業(yè)性
結(jié)合各單位重點(diǎn)工作、戰(zhàn)略規(guī)劃,由黨建思政專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)量身設(shè)計(jì)并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤課程,高度契合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團(tuán)建工作要點(diǎn)。紅色沙盤全國(guó)教學(xué)實(shí)踐3 00 多場(chǎng)。
課程大綱:
(僅供參考,會(huì)根據(jù)最新黨政政策和新聞更新)
一、紅色之源 救國(guó)于危難
1. 近代中國(guó)社會(huì)變遷與青年奮起
2. 中國(guó)青年追求民族復(fù)興的探索
3. 五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)青年的新覺醒
4. 中國(guó)青年團(tuán)組織的誕生與發(fā)展
5. 情境還原:“創(chuàng)造青春之中國(guó)”
二、信仰之光 奮斗百年路
1. 新民主主義革命時(shí)期
2. 社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期
3. 改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期
4. 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
三、青春之歌 唱響主旋律
1. 青年英雄人才輩出
2. 中國(guó)青年英雄人物
3. 任重道遠(yuǎn) 不負(fù)重托
4. 情境還原:時(shí)代召喚青年力量
四、未來之星 啟航新征程
1. 新時(shí)代中國(guó)青年
2. 國(guó)家的未來 民族的希望
3. 練就過硬本領(lǐng) 擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任
4. 情境模擬:做好黨的助手和后備軍
奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代
結(jié)語 展望與總結(jié)
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