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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師: 王靜 王靜

主講師資:王靜

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理,強調(diào)跨領(lǐng)域能力的重要性。作為非HR部門的管理者,掌握基礎(chǔ)的人力資源管理知識,如招聘選拔、員工培訓(xùn)、績效管理等,對于提升團隊效能至關(guān)重要。通過有效的人力資源管理,非HR經(jīng)理能更好地激發(fā)團隊潛力,促進員工成長,實現(xiàn)團隊目標(biāo)。這一理念倡導(dǎo)全員參與人力資源管理,共同構(gòu)建高效、和諧的工作環(huán)境。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-10-10 14:38

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

程大

課程名稱】《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

【課程背景】

   員工離職或總是找不到對的人,究竟是人力資源部的問題還是用人部門的問題?用人部門與人力資源部門的分工應(yīng)該如何確定?如何讓績效考評工作更好的落地?培養(yǎng)下屬誰的職責(zé)更多一些?有哪些簡單、有效的團隊激勵方法?出現(xiàn)勞資糾紛時用人部門與人力資源部門要如何協(xié)調(diào)和配合?如何才能讓每一位部門負(fù)責(zé)人都成為人力資源高手呢……,類似這樣問題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)。究其原因,這些疑問的出現(xiàn)很大程度上同部門負(fù)責(zé)人(即非人力資源經(jīng)理)不善于進行人力資源管理緊密相關(guān)。

  課程 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》不但深入講解非人力資源經(jīng)理與人力資源部門的職責(zé)分工,還結(jié)合大量的案例分析討論和實際操作,將枯燥的專業(yè)知識轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法,從而使普通管理者在培訓(xùn)現(xiàn)場就可輕松掌握人才的選、育、用、留及勞資糾紛處理等實戰(zhàn)技能,幫助企業(yè)非人力資源經(jīng)理們成為人力資源管理的高手。

【課程對象】企業(yè)中/基管理人員

【課程時長】1天,6小時/天

【講師課程大綱】

第一單元:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理者角色認(rèn)知

1. 企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展模型

2. 人力資本投資回報率(ROI)

3. ROI三大關(guān)鍵衡量指標(biāo)

1) 輸入:人崗匹配率

2) 過程:人才成長速度

3) 產(chǎn)出:人效提升

4. 提升組織ROI3板斧+1把利劍

5. 以人致勝:人才管理三部曲

6. 誰在影響一線員工

7. 人力資源部與其他部門的職責(zé)分工

8. 管理學(xué)的四個關(guān)鍵發(fā)展階段與人力資源管理

9. 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理者角色認(rèn)知

 

第二單元:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理者識人選人

1. 案例分析:招聘就像找對象

2. 案例分析:一個蘿卜一個坑

3. 是什么在影響招聘效果?

4. 勝任力模型與任職資格

1) 勝任力模型偏重于崗位

2) 任職資格偏重于人崗匹配

5. 任職資格三大組成部分

1) 參考項:性格、品格(價值觀)

2) 技能項:技術(shù)、技能、技巧

3) 專業(yè)項:職業(yè)化、過往經(jīng)驗、績效

6. 任職資格與冰山模型

7. 如何設(shè)計面試問題

8. 現(xiàn)場演練:如何進行面試

 

第三單元:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理者績效管理

1. 績效管理的發(fā)展與應(yīng)用

2. 績效管理解決組織的三大問題

3. 案例分析:兩份績效管理方案的對比

4. 績效管理的主體是誰?

5. 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理者為什么要做績效管理

1) 對員工進行業(yè)績評價

2) 對員工進行行為引導(dǎo)

6. 績效管理與績效考核的關(guān)系

7. 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理者對員工進行績效考核的三種方式

1) KPI考核

2) 能力考核

3) 行為考核

8. 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理兩項關(guān)鍵點:溝通+輔導(dǎo)

9. 績效溝通輔導(dǎo)流程

1) 案例分析:小A的績效考核面談

2) 案例分析:小B的績效考核面談

 

第四單元:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理者培訓(xùn)與輔導(dǎo)

1. 培訓(xùn)與輔導(dǎo)要解決兩大問題:因材施教、加速成長

2. 管理者要培養(yǎng)下屬什么?

3. 如何設(shè)計下屬的“學(xué)習(xí)通路”

4. 不同成長階段的員工如何培養(yǎng)

5. 培訓(xùn)下屬的四大方向:知識、技能、任務(wù)、創(chuàng)新

6. 訓(xùn)+戰(zhàn)結(jié)合的培訓(xùn)與輔導(dǎo)更加的行之有效

7. 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合演練


 
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