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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力?沙盤模擬

學(xué)習(xí)費(fèi)用: 4800.00元/人 主講老師: 高老師
開課時間: 2023-04-18 課時安排: 2天
開課地點(diǎn): 上海
課程報(bào)名: 隋老師 (微信同號)
課程對象: 企業(yè)各部門中高層
課程簡介: 本課程還融入了PDP(Professional Dynamitic Program)性格測試,讓管理者更清晰的了解自我對基本行為、對環(huán)境的反應(yīng)以及可預(yù)測的行為模式。以此來增加自我認(rèn)知及對其他成員的有效認(rèn)知。
課程分類: 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 |
更新時間: 2023-03-15 14:41

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):4800/

?  含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

?  不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐 

課程介紹:

企業(yè)中基層管理者經(jīng)常面對來自上級的工作任務(wù),在完成的同時,又肩負(fù)著指導(dǎo)和監(jiān)督下級工作的職責(zé),所以通常企業(yè)中基層管理者自嘲為三明治夾心餅那么如何才能通過有效的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,使之能更清晰自身職責(zé)和定位,了解和掌握更多的管理知識和內(nèi)容?

首先,我們要看到企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)力類別,通常我們把來自上級對下級的權(quán)威式領(lǐng)導(dǎo)力稱之為組織領(lǐng)導(dǎo)力這是由上至下的,組織賦予的領(lǐng)導(dǎo)力,不容挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。組織領(lǐng)導(dǎo)力是高效動力的來源,同時我們也要看到,這對上級領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見卓識和目標(biāo)設(shè)定能力有極高的要求和挑戰(zhàn)。

最后,我們會發(fā)現(xiàn)組織領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二者缺一不可,都是需要在企業(yè)中發(fā)揮著重要的作用,然而前提是需要中基層管理者對自我有更清晰的定位和了解。

基于企業(yè)現(xiàn)狀,我們需要對組織領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的有效發(fā)揮模式進(jìn)行深入剖析和設(shè)定,以便在本次進(jìn)階課程后能夠用于日常管理中。

本課程還融入了PDPProfessional Dynamitic Program)性格測試,讓管理者更清晰的了解自我對基本行為、對環(huán)境的反應(yīng)以及可預(yù)測的行為模式。以此來增加自我認(rèn)知及對其他成員的有效認(rèn)知。

貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測試:這是一套基于英國劍橋貝爾賓博士多年研究的團(tuán)隊(duì)管理理論的高可信度的測試內(nèi)容。理論上認(rèn)為一支結(jié)果合理的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該由八種不同的角色組成,以便發(fā)揮相互彌補(bǔ)作用

《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力?沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤模擬,讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會做。

參訓(xùn)對象:

企業(yè)各部門中高層

授課形式:

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

你的公司面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為領(lǐng)導(dǎo)者你臨危受命,引領(lǐng)一場巨大組織變革。你將帶領(lǐng)來自各部門,臨時組建的團(tuán)隊(duì),穿越迷霧,成功變革。在變革的每個階段都有若干棘手的關(guān)鍵事件擺在你面前,每個問題又面臨不同的選擇,并對你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同影響。而且每個選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇,才能用最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,將團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。

在你做這些決定的時候,需要通過討論獲得小組的共識,因此小組成員能很好交流各自   以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

知識點(diǎn)涉及:

第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度

1.         領(lǐng)導(dǎo)力什么?領(lǐng)導(dǎo)力是天生的,還是后天培養(yǎng)的?

2.         領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度

3.         信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控

4.         通過和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量

5.         召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個步驟

第二部分:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù)

1.         領(lǐng)導(dǎo)力是動員大家達(dá)成共同愿景的技術(shù)

2.         領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ):信譽(yù)

3.         領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為(以身作則、共企愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心)

4.         員工準(zhǔn)備度與情景領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)

5.         戈曼領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(命令型、民主型、領(lǐng)跑型、和諧型、愿景型、導(dǎo)師型)

6.         領(lǐng)導(dǎo)者的決策思維

第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力修煉

1.         領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在修煉

?   洞察而不是困惑

?   勇氣而不是恐懼

?   真誠而不是虛偽

?   遵從而不是褻瀆

2.         領(lǐng)導(dǎo)力的外在修煉

?   贊賞而不是排斥

?   擔(dān)責(zé)而不是逃避

?   慈悲而不是殘忍

?   結(jié)盟而不是對抗

第四部分:領(lǐng)導(dǎo)變革

1.         變革的周期理論(摩爾變革六大關(guān)鍵階段)

2.         對于變革,團(tuán)隊(duì)的五層抗拒分析

3.         穿越五層抗拒,把團(tuán)隊(duì)帶上一條船

操作時間表

課程內(nèi)容

開始時間

結(jié)束時間

學(xué)習(xí)要點(diǎn)

開篇

領(lǐng)導(dǎo)力是什么

 

900

 

1030

1. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么

2. 組織領(lǐng)導(dǎo)力和核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

3. 領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為

 

運(yùn)行沙盤第一階段

 

1030

 

1200

1. 沙盤模擬規(guī)則的學(xué)習(xí)

2. 如何評估領(lǐng)導(dǎo)力

3. 通過提升領(lǐng)導(dǎo)力來增強(qiáng)員工敬業(yè)度

 

運(yùn)行沙盤第二階段

 

1330

 

1530

1. 運(yùn)行沙盤第二階段

2. 講解領(lǐng)導(dǎo)者第一項(xiàng)行為:以身作則

3. 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第一項(xiàng)障礙:缺乏信任

 

運(yùn)行沙盤第三階段

 

1530

 

1700

1. 運(yùn)行沙盤第三階段

2. 講解領(lǐng)導(dǎo)者第二項(xiàng)行為:共企愿景

3. 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第二項(xiàng)障礙:懼怕沖突

第一天結(jié)束

 

運(yùn)行沙盤第四階段

 

900

 

1030

1. 運(yùn)行沙盤第四階段

2. 講解領(lǐng)導(dǎo)者第三項(xiàng)行為:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

3. 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第三項(xiàng)障礙:缺乏承諾

 

運(yùn)行沙盤第五階段

 

1030

 

1200

1. 運(yùn)行沙盤第五階段

2. 講解領(lǐng)導(dǎo)者第四項(xiàng)行為:使眾人行

3. 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第四項(xiàng)障礙:逃避責(zé)任

 

運(yùn)行沙盤第六階段

 

1330

 

1530

1. 運(yùn)行沙盤第六階段

2. 講解領(lǐng)導(dǎo)者第五項(xiàng)行為:激勵人心

3. 克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第五項(xiàng)障礙:無事結(jié)果

 

總結(jié)

 

1600

 

1700

1. 總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)知識點(diǎn)

2. 講解用領(lǐng)導(dǎo)力引領(lǐng)變革

3. 結(jié)合自身工作總結(jié)改進(jìn)措施


 
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