主講老師: | 劉艷萍 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-08 11:00 |
【課程背景】
職場形式瞬息萬變,企業(yè)改革的腳步從未停歇,作為一名職場人,如何應對日新月異的時代變遷和企業(yè)改革。提升自己的職業(yè)素養(yǎng),積極的心態(tài)對待自己的工作是門必修課。
【課程特色】
? 理論實戰(zhàn),學之能用;
? 嚴謹有趣,案例精彩;
? 情景互動,學員分享;
【課程時間】6小時
一、如何成為職業(yè)人
1、什么是職業(yè)人
職業(yè)人就是懂得自我經營的人
2、職業(yè)人要注意經營的素養(yǎng)
顯性素養(yǎng):知識和技能
隱形素養(yǎng):職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度
二、從企業(yè)人到職業(yè)人的轉變
1、本質:從業(yè)余到職業(yè)化的轉變
l 做事沒有條理——思路不夠清晰
l 做事虎頭蛇尾——缺少執(zhí)著精神
l 做事馬虎大意——沒有良好的工作習慣
l 做事喜歡找借口——執(zhí)行力不足
l 悶頭做事不匯報——不懂與領導溝通的重要性
l 表面一套背后一套——缺乏真誠待人的態(tài)度
互動討論---思考:我們有沒有這樣的問題?
2、職業(yè)人的三個特點:
敬業(yè)、專業(yè)、職業(yè)
A.敬業(yè):敬重自己所從事的工作,并引以為自豪、
深入鉆研探討,力求精益求精
“一個人能夠把本職工作當成自己的事業(yè)來做,那么他就成功了一半”
B.專業(yè):對于業(yè)務的深度思考和理解
預判性,也稱為判斷力
熟練的行為和語言:
細節(jié)體現(xiàn)專業(yè)
C.職業(yè):訓練有素、行為規(guī)范
盡量用理性的態(tài)度對待工作
合適的時間、合適的地點、做合適的事情:做事的深淺-所謂的火候
職業(yè)技能的標準化、規(guī)范化、制度化
表面是穿著,實質是氣場&氣質
三、打造職業(yè)人核心技能
1、締造陽光心態(tài)開創(chuàng)成功人生
a打造和諧的人際關系
工具:人際關系“賦能”模型
b設計人生,我的人生我做主
工具:如何設立目標
c扔掉拐杖,學會獨立行走
案例分析:什么是真正的愛
2、情商培養(yǎng)
A、如何管理自己的情緒
工具:薩提亞冰山模型和理情療法ABC
B.逆商
合理緩解壓力的6大類35種方法
壓力測試和練習
四、打破固有思維,完美蛻變
1、忌鴕鳥綜合征,不找借口是改正錯誤的第一步
2反木桶理論,提升你的不可替代性
3善用5why分析,培養(yǎng)自己的好奇心
4拒絕拖延癥,一只藏在大腦的猴子
5斷舍離思維,丟掉你不必要的包袱
6不斷創(chuàng)新,換個方向人生從此不同
分組練習討論:
案例:如何利用現(xiàn)有工具完成團隊目標(打破固有思維練習)
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