主講老師: | 崔永瑋 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 課程通過講解溝通的本質(zhì)及溝通的原則,同時帶入實際工作場景,幫助學(xué)員掌握必要的溝通技能,厘清關(guān)鍵場合的溝通思路,提升與員工談心的溝通水平,從而夯實管理能力,增強團隊實力,為管理進階奠定基礎(chǔ)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-20 12:36 |
【課程背景】
——到年底了,要績效考核了,怎么跟員工說他的工作業(yè)績不近如人意?
——看上一個候選人,但工資達不到他的期望值,這個話該怎么談?年初要調(diào)薪,什么樣的溝通讓大家心服口服?
——骨干要離職,怎樣才能留住他?怎么也留不住,這分手話該怎樣好好說?
——不合適的人,以什么樣的姿勢勸退比較合適?
——員工有矛盾,手心手背都是肉,該怎樣化干戈為玉帛?
作為一名管理者,哪些員工溝通是您覺得艱難,卻又必須面對的呢?
課程通過講解溝通的本質(zhì)及溝通的原則,同時帶入實際工作場景,幫助學(xué)員掌握必要的溝通技能,厘清關(guān)鍵場合的溝通思路,提升與員工談心的溝通水平,從而夯實管理能力,增強團隊實力,為管理進階奠定基礎(chǔ)。
【課程收益】
? 重點掌握溝通的原則和溝通的關(guān)鍵動作
? 掌握績效面談的方法
? 掌握薪酬面談的工具
? 掌握留人面談的策略
? 掌握調(diào)解矛盾的步驟
? 掌握勸退面談的原則
? 了解管理工作的系統(tǒng)思維
【課程特色】
1、講師具有15年HR管理及HR項目咨詢經(jīng)驗
2、70%的案例為親自操作或?qū)嵉剌o導(dǎo)
【課程對象】部門負責(zé)人、中層管理者、基層管理層、新晉管理者
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、作為管理者,哪些員工溝通是你覺得艱難卻又必須面對的?
1、 績效面談、薪酬面談、留人面談、矛盾調(diào)解、勸退面談
2、 這些溝通為什么艱難?
? 心理機制
? 認知模式
案例:幡然醒悟的員工
呈現(xiàn)方式:小組討論
二、要成為會溝通的管理者,我們需要做哪些功課?
1、管理者的必備技能有哪些?
? 專業(yè)性技能、人際性技能、概念性技能
2、溝通的本質(zhì)是什么?
3、對于溝通,我們需要掌握哪些原則?
? 溝通的權(quán)力結(jié)構(gòu)有什么?
? 溝通的分歧性質(zhì)有什么?
? 溝通的交互目的是什么?
? 彼此的溝通風(fēng)格是什么?
4、關(guān)于溝通,關(guān)鍵動作有哪些?
? 如何正確提問?
? 如何正確聆聽?
? 如何正確反饋?
工具: 溝通三角形
案例: 你聽懂他們在說什么嗎?
呈現(xiàn)方式:小組演練
三、如何讓績效面談行之有效?
1、績效面談的本質(zhì)是什么?
2、績效面談需要哪些前期準(zhǔn)備?
3、怎樣把握績效面談的節(jié)奏?
? 肯定為主,注重行為
? 批評為輔,拋出問題
? 著重未來,設(shè)立目標(biāo)
? 選擇方法,達成意愿
工具:奇跡提問
案例:失而復(fù)得的好員工
四、如何讓薪酬面談心平氣和?
1、 薪酬面談的本質(zhì)是什么?
? 面試時
? 考核后
? 員工覺得不公平時
2、 管理薪酬面談的工具有哪些?
? 利益分類
? 預(yù)期管理
? 客觀標(biāo)準(zhǔn)
工具:員工薪酬排序表
案例:新員工入職薪酬談判、人人服氣的調(diào)薪
五、如何讓留人面談不留遺憾?
1、 留人面談的本質(zhì)是什么?
? 是真想走?
? 還是他想留?
2、 不同留人面談的策略
? 真想走——關(guān)系管理
? 其實他想留——承諾管理
工具:工作動機三角
案例:二出三進的優(yōu)秀機長、王永慶的格局
六、如何讓調(diào)解矛盾得心應(yīng)手?
1、 沖突管理的本質(zhì)是什么?
2、 調(diào)解矛盾的主要步驟有哪些?
? 情緒管理
? 重建目標(biāo)
? 最小改善
工具:三點三線模型
案例:象與騎象人
七、如何讓勸退面談水到渠成?
1、 解聘員工的合法步驟是什么?
? 不勝任解聘時
? 違反制度解聘時
2、 關(guān)于勸退面談,我們的原則是什么?
? 刀要快,但心要善
? 防人之術(shù)不可無
案例:1天完成的閃電解聘、對方律師請辭不辯的勞動糾紛
八、透過關(guān)鍵對話的散點,我們的管理能找到哪些機會?
1、點——上述面談點
2、線——員工的管理
3、面——團隊的管理
4、體——組織的管理
工具:點線面體管理思維、組織三角模型
案例:主管解聘案例的影響
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