主講老師: | 焦盈鑫 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域被稱(chēng)為爭(zhēng)奪“制腦權(quán)”的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。能否做好意識(shí)形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,經(jīng)濟(jì)工作搞不好要出問(wèn)題,意識(shí)形態(tài)工作搞不好要出大問(wèn)題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-06-20 09:49 |
課程背景:
意識(shí)形態(tài)工作是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)前,意識(shí)形態(tài)工作的環(huán)境、對(duì)象、范圍、方式都發(fā)生了深刻變化,但是,它的“根”和“魂”,即堅(jiān)持指導(dǎo)思想的一元化,堅(jiān)持“鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)” 。蘇聯(lián)解體是20世紀(jì)的重大歷史事件,一個(gè)曾擁有1900萬(wàn)黨員的蘇聯(lián)共產(chǎn)黨為何一夜之間垮臺(tái)、消亡?其中最主要的原因就是當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)的主流意識(shí)形態(tài)出了問(wèn)題。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域被稱(chēng)為爭(zhēng)奪“制腦權(quán)”的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。能否做好意識(shí)形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,經(jīng)濟(jì)工作搞不好要出問(wèn)題,意識(shí)形態(tài)工作搞不好要出大問(wèn)題。
課程目標(biāo):
● 認(rèn)知上:讓黨員、黨員干部明晰意識(shí)形態(tài)工作極端重要性;
● 共識(shí)上:讓黨員、黨員干部和廣大民眾凝聚在共同理想的旗幟下;
● 成效上:讓黨員、黨員干部保持清醒頭腦,積極傳播正能量;
● 形式上:讓黨員、黨員干部形成合力,創(chuàng)新形式形成大宣傳格局。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)的管理層,黨務(wù)工作者、宣傳工作者、黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
課程方式:理論講授+視頻分享+案例分析
第一講:認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)
一、意識(shí)形態(tài)的是什么?
——意識(shí)形態(tài):為政治、政黨服務(wù)的思想話(huà)語(yǔ)體系,主流意識(shí)形態(tài)要體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,在各種意識(shí)形態(tài)中占據(jù)主導(dǎo)地位;
——意識(shí)形態(tài)與政治及國(guó)家利益緊密相關(guān),意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)總是為政治及國(guó)家利益服務(wù);
——意識(shí)形態(tài)的內(nèi)核是主導(dǎo)價(jià)值觀,在現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)為話(huà)語(yǔ)權(quán)和軟實(shí)力。
視頻分享:近年來(lái)10起抹黑英雄模范的事件
二、我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)有哪些?
1. 馬克思列寧主義
2. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
3. 世界其他國(guó)家優(yōu)秀文化成果
4. 馬克思主義中國(guó)化的理論與實(shí)踐成果
5. 全社會(huì)各個(gè)階級(jí)階層創(chuàng)造并自覺(jué)整合的思想文化體系
視頻分享:蘇聯(lián)解體
三、判斷一種意識(shí)形態(tài)為主流意識(shí)的四大標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)一:執(zhí)政的統(tǒng)治階級(jí)
標(biāo)準(zhǔn)二:主流受眾群體
標(biāo)準(zhǔn)三:民族文化傳承
標(biāo)準(zhǔn)四:人類(lèi)歷史發(fā)展邏輯
第二講:十八大以來(lái)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重大部署
一、十八大以來(lái)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重大部署
1. 明確了新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的重要地位
2. 明確了新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的三大任務(wù)
3. 明確了新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的中心環(huán)節(jié)
4. 明確了新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的重要方針
5. 明確了新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的創(chuàng)新路徑
6. 明確了新時(shí)代意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)力量
二、十八大以來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作成績(jī)
1. 黨的理論創(chuàng)新全面推進(jìn)
2. 中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)深入人心
3. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)
4. 主流思想輿論不斷鞏固壯大
5. 文化自信得到彰顯
6. 國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升
7. 全黨全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固
視頻分享:《老師,請(qǐng)不要這樣講中國(guó)——致高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)老師的一封公開(kāi)信》
第三講:當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作面臨的四大形勢(shì)
一、從國(guó)際形勢(shì)看——全球化背景下意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)形勢(shì)更加復(fù)雜多樣
——隱形化、包裝化
——西方意義上的“治理”
案例分析:“推墻”運(yùn)動(dòng)、“顏色革命”
二、從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看——全面深化改革階段意識(shí)形態(tài)多樣性特點(diǎn)更加明顯
1. 復(fù)雜性
2. 非對(duì)抗性
3. 深層次性
視頻分享:中國(guó)崩潰論、中國(guó)威脅論
三、從黨的內(nèi)部看——部分黨員干部的意識(shí)和能力無(wú)法滿(mǎn)足意識(shí)形態(tài)工作發(fā)展需要
1. 四大考驗(yàn)
——長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)
2. 四種危險(xiǎn)
——精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)
3. 三個(gè)弊端
案例分析:推倒柏林墻
四、從傳播手段看——新興媒體的發(fā)展使意識(shí)形態(tài)工作管理難度加大
1. 金字塔模式
2. 氣泡云模式
3. 三個(gè)弊端
1)網(wǎng)絡(luò)化條件下,我國(guó)意識(shí)形態(tài)防御能力明顯不足
2)拓展了意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的入侵路徑
3)職能部門(mén)對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)傳播利用不
案例分析:精日事件
第四講:做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的四大路徑
路徑一:加強(qiáng)和改善黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)——發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作重要作用的根本保證
1. 貫徹落實(shí)《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》的具體要求
2. 落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理
3. 旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)
路徑二:加強(qiáng)廣大黨員干部的意識(shí)形態(tài)能力建設(shè)——做好意識(shí)形態(tài)工作的重要支撐
1. 思想辨別力
2. 學(xué)習(xí)思考力
3. 共識(shí)凝聚力
4. 話(huà)語(yǔ)支配力
案例分析:高校出現(xiàn)宗教組織“掃樓”
路徑三:創(chuàng)新宣傳教育手段——提升意識(shí)形態(tài)工作效能的有效途徑
1. 全媒體
2. 共識(shí)凝聚力
3. 全覆蓋
視頻分享:陜甘寧邊區(qū)戲劇運(yùn)動(dòng)
路徑四:占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想文化傳播陣地——做好意識(shí)形態(tài)工作的必然選擇
1. 政黨上街(市民路線(xiàn))
2. 政黨上山(農(nóng)民路線(xiàn))
3. 政黨上臺(tái)(公民路線(xiàn))
4. 政黨上網(wǎng)(網(wǎng)民路線(xiàn))
結(jié)束語(yǔ):把握住一個(gè)“文化”和一個(gè)“變化”做到“四個(gè)講清楚”和闡明“三個(gè)獨(dú)特”。從我做起、從現(xiàn)在做起在意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)中做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)