《工作場所6S管理》 課程大綱

【課程收益】

通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員可以：

 理解工作場所做6S管理對提升員工職業(yè)素養(yǎng)、提高工作效率的重要意義；

 深刻理解6S管理的關(guān)鍵，掌握6個(gè)S實(shí)施的步驟和要領(lǐng)；

 消除6S管理的7個(gè)誤區(qū)，認(rèn)真做好6S現(xiàn)場管理，提升工作效率。

【課程特色】

實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的啟發(fā)、互動式培訓(xùn)，以實(shí)踐真知指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)員學(xué)的快樂，讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果

【課程形式】

專業(yè)講授、引導(dǎo)啟發(fā)、分組討論、案例分析、角色扮演、現(xiàn)場體驗(yàn)等

【課程對象】

適用于所有職場人士

【課程時(shí)長】

1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

引言：我們有下列“癥狀”嗎

導(dǎo)入：不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)

第一節(jié)  6S概述

一、什么是6S

二、6S說明書

三、6S的起源

四、6S的發(fā)展

五、6S的含義

六、用短句描述6S

七、推行6S的目的

八、6S是推行精益化生產(chǎn)的基礎(chǔ)(八大作用）

九、6S之間的關(guān)系

第二節(jié)  6S管理實(shí)施

一、整理 （Seiri）

1、含義

2、目的

3、特別說明

4、整理的“三清”原則

5、整理的對象

6、整理的作用

7、推進(jìn)整理的步驟

8、整理的實(shí)施要領(lǐng)

二、整頓（Seition）

1、含義

2、目的

3、特別說明

4、整頓的作用

5、推行整頓的步驟

6、整頓的三定原則

7、整頓的實(shí)施方法

8、整頓的三要素

9、放置方法

10、標(biāo)識方法

三、清掃(Seiso)

1、含義

2、目的和作用

3、特別說明

4、清掃的步驟

5、清掃的“三掃”原則

6、清掃的實(shí)施要領(lǐng)

四、清潔(seiketsu)

1、含義

2、目的

3、清潔的作用

4、推進(jìn)清潔的特別說明：

5、推進(jìn)清潔的步驟

6、清潔的三項(xiàng)原則：

五、素養(yǎng)(Shitsuke)

1、含義

2、目的

3、作用

4、推進(jìn)素養(yǎng)的步驟

5、素養(yǎng)的三準(zhǔn)則（三守）

6、素養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)

7、素養(yǎng)活動培育的內(nèi)容

8、素養(yǎng)的表現(xiàn)

9、素養(yǎng)活動的實(shí)施方法

六、安全（safety）

1、含義

2、目的

3、企業(yè)常見的安全問題

4、安全的作用

5、安全的內(nèi)容

6、推進(jìn)安全的特別說明

7、推進(jìn)安全的步驟

七、6S的推進(jìn)體制

八、推行6S應(yīng)經(jīng)歷三個(gè)階段

第三節(jié)  消除6S管理的七個(gè)認(rèn)識誤區(qū)

一、我們公司已經(jīng)做過6S了

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

二、6S就是把現(xiàn)場搞干凈

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

三、6S活動看不到經(jīng)濟(jì)效益

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

四、工作太忙，沒有時(shí)間做6S

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

五、我們是搞技術(shù)的，做6S是浪費(fèi)時(shí)間

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

六、我們這個(gè)行業(yè)不可能做好6S

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

七、我們的員工素質(zhì)差，搞不好6S

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識