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《工作場所6S管理》 課程大綱

主講老師: 羅文娟 羅文娟

主講師資:羅文娟

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業(yè)技能是勞動者在特定職業(yè)領(lǐng)域所掌握的專業(yè)知識和實(shí)踐能力。它涵蓋了從基礎(chǔ)知識到高級技能的廣泛內(nèi)容,是勞動者在工作中展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)和能力的基石。具備扎實(shí)的職業(yè)技能,意味著勞動者能夠高效、準(zhǔn)確地完成工作任務(wù),同時(shí)也具備應(yīng)對復(fù)雜情況和挑戰(zhàn)的能力。在現(xiàn)代社會,職業(yè)技能的重要性愈發(fā)凸顯,它不僅是勞動者求職和晉升的關(guān)鍵,也是企業(yè)提升競爭力和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。因此,不斷提升和更新職業(yè)技能,是每個(gè)勞動者應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-15 14:41


【課程收益

通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以:

 理解工作場所做6S管理對提升員工職業(yè)素養(yǎng)、提高工作效率的重要意義;

 深刻理解6S管理的關(guān)鍵,掌握6個(gè)S實(shí)施的步驟和要領(lǐng);

 消除6S管理的7個(gè)誤區(qū),認(rèn)真做好6S現(xiàn)場管理,提升工作效率。

【課程特色】

實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的啟發(fā)、互動式培訓(xùn),以實(shí)踐真知指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn),讓學(xué)員學(xué)的快樂,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果

課程形式

專業(yè)講授、引導(dǎo)啟發(fā)、分組討論、案例分析、角色扮演、現(xiàn)場體驗(yàn)等

【課程對象】

適用于所有職場人士

【課程時(shí)長】

1天6小時(shí)/天

 

課程大綱

引言:我們有下列“癥狀”嗎

導(dǎo)入:不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)

第一節(jié)  6S概述

一、什么是6S

二、6S說明書

三、6S的起源

四、6S的發(fā)展

五、6S的含義

六、用短句描述6S

七、推行6S的目的

八、6S是推行精益化生產(chǎn)的基礎(chǔ)(八大作用)

九、6S之間的關(guān)系

 

第二節(jié)  6S管理實(shí)施

一、整理 Seiri)

1、含義

2、目的

3、特別說明

4、整理的“三清”原則

5、整理的對象

6、整理的作用

7、推進(jìn)整理的步驟

8、整理的實(shí)施要領(lǐng)

 

二、整頓(Seition)

1、含義

2、目的

3、特別說明

4、整頓的作用

5、推行整頓的步驟

6、整頓的三定原則

7、整頓的實(shí)施方法

8、整頓的三要素

9、放置方法

10、標(biāo)識方法

 

三、清掃(Seiso)

1、含義

2、目的和作用

3、特別說明

4、清掃的步驟

5、清掃的“三掃”原則

6、清掃的實(shí)施要領(lǐng)

 

四、清潔(seiketsu)

1、含義

2、目的

3、清潔的作用

4、推進(jìn)清潔的特別說明:

5、推進(jìn)清潔的步驟

6、清潔的三項(xiàng)原則:

 

五、素養(yǎng)(Shitsuke)

1、含義

2、目的

3、作用

4、推進(jìn)素養(yǎng)的步驟

5、素養(yǎng)的三準(zhǔn)則(三守)

6、素養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)

7、素養(yǎng)活動培育的內(nèi)容

8、素養(yǎng)的表現(xiàn)

9、素養(yǎng)活動的實(shí)施方法

 

六、安全(safety)

1、含義

2、目的

3、企業(yè)常見的安全問題

4、安全的作用

5、安全的內(nèi)容

6、推進(jìn)安全的特別說明

7、推進(jìn)安全的步驟

 

七、6S的推進(jìn)體制

 

八、推行6S應(yīng)經(jīng)歷三個(gè)階段

 

第三節(jié)  消除6S管理的七個(gè)認(rèn)識誤區(qū)

一、我們公司已經(jīng)做過6S了

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

 

二、6S就是把現(xiàn)場搞干凈

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

 

三、6S活動看不到經(jīng)濟(jì)效益

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

 

四、工作太忙,沒有時(shí)間做6S

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

 

五、我們是搞技術(shù)的,做6S是浪費(fèi)時(shí)間

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

 

六、我們這個(gè)行業(yè)不可能做好6S

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識

 

七、我們的員工素質(zhì)差,搞不好6S

1、誤區(qū)說明

2、正確認(rèn)識


 
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