| 主講老師： | 馮泓銘 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 在沙盤模擬中，參與者們圍繞一個(gè)虛擬的商業(yè)環(huán)境展開(kāi)策略較量。沙盤上擺放著代表不同資源、設(shè)施和市場(chǎng)的模型，每個(gè)模型都承載著特定的信息。通過(guò)精心規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和快速?zèng)Q策，參與者們?cè)噲D在模擬的市場(chǎng)環(huán)境中搶占先機(jī)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。這場(chǎng)模擬不僅考驗(yàn)了商業(yè)頭腦，更鍛煉了應(yīng)對(duì)復(fù)雜情境的能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-05-08 14:17 |
【課程綜述】
該情景模擬課程包含的情感是與生死攸關(guān)的處境相關(guān)聯(lián)的。一個(gè)航天團(tuán)隊(duì)有21天的時(shí)間來(lái)尋找基地的位置。他們?cè)诼飞线€要尋找水源和布蘭克。5名成員中的每個(gè)人都掌握著重要的信息。團(tuán)隊(duì)成員安德弗畫(huà)了一張平面圖，指示出了降落的位置；團(tuán)隊(duì)成員杜絲貝瑞有21天的日程。每天他們都可以選擇朝東、西、南、北四個(gè)方向走，一旦確定了走哪條路，就能得到一張那個(gè)區(qū)域的地圖。沒(méi)有人能夠只救自己，大家生死與共，沒(méi)有任何人可以離開(kāi)，沒(méi)有任何人可以把別人扔在困境中不管。所有人都要作出貢獻(xiàn)。不想整個(gè)團(tuán)隊(duì)毀于一旦，他們就必須分享知識(shí)和想法，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可不容易。生存下來(lái)必須依靠一兩個(gè)常識(shí)性的想法。
【課程簡(jiǎn)介】
《火星歷險(xiǎn)》情境模擬課程旨在提升管理者再遇到困惑與挑戰(zhàn)呈現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)的管理技能，本課程強(qiáng)烈地挖掘出管理決策和高效執(zhí)行的強(qiáng)大邏輯關(guān)系，為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)走出吉塔行星的目標(biāo)，所有團(tuán)隊(duì)成員必須收集外部信息、評(píng)估內(nèi)部資源，在快速的時(shí)間內(nèi)把關(guān)鍵的信息匯總給管理決策者；當(dāng)學(xué)員在課程中發(fā)現(xiàn)，每一步的行進(jìn)、每一步的決策，都需要科學(xué)理性的決策，科學(xué)理性的決策來(lái)源于每一個(gè)關(guān)鍵信息的收集、評(píng)估，從而實(shí)現(xiàn)高效的執(zhí)行，在每一個(gè)細(xì)節(jié)了，每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求完美執(zhí)行。
【課程目標(biāo)】
① 塑造團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)與美好的愿景；
② 增加團(tuán)隊(duì)之間有效溝通與合作精神；
③ 學(xué)習(xí)科學(xué)正確的理性決策的步驟和工具；
④ 掌握管理決策的依據(jù)在于收集關(guān)鍵信息；
⑤ 促進(jìn)跨部門間的有效溝通、交流與信任協(xié)作；
⑥ 理解關(guān)鍵信息與有效信任的區(qū)別，正確評(píng)估；
⑦ 掌握高效執(zhí)行來(lái)源于每一個(gè)細(xì)節(jié)與每一個(gè)環(huán)節(jié)；
⑧ 了解如何化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突，學(xué)習(xí)全局的思維；
⑨ 發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性；
⑩ 學(xué)習(xí)以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，并明確做計(jì)劃的威力。
【課程收益】
① 建立團(tuán)隊(duì)明確的目標(biāo)；
② 學(xué)會(huì)信息的收集與評(píng)估；
③ 提升團(tuán)隊(duì)群策群力決策能力；
④ 強(qiáng)化科學(xué)理性管理決策；
⑤ 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)有效溝通協(xié)作；
⑥ 專注高效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；
⑦ 塑造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)精神。
基本流程/課程提綱：
一、沙盤課程簡(jiǎn)介及背景導(dǎo)入：
您和您的團(tuán)隊(duì)是一批太空軍官，正在執(zhí)行飛行任務(wù)，突然間飛船墜落了，墜落在一個(gè)充滿危機(jī)四伏的星球，很容易死亡。在墜落前，沒(méi)有人知道怎樣找到你們，所以必須努力找到基地。面臨一系列復(fù)雜的環(huán)境、未知的方向，片面的信息，您和您的團(tuán)隊(duì)如何決策？一場(chǎng)星際歷險(xiǎn)即將開(kāi)始。
二、 沙盤課程教學(xué)及授課流程：
沙盤課程導(dǎo)入15分鐘
沙盤課程演示15分鐘
學(xué)員沙盤推演120分鐘
學(xué)員小組分享30分鐘
講師專業(yè)點(diǎn)評(píng)30分鐘
三、沙盤課程點(diǎn)評(píng)理論支撐：
管理者角色與職責(zé)
管理者的四大職能
管理者的五項(xiàng)技能
四、頒獎(jiǎng)與合影
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)