領悟實事求是 開啟美好生活

【教學目的】

企業(yè)的進步與發(fā)展如何從黨的建設中吸取營養(yǎng)，馬克思主義的靈魂是實事求是，這四字真言讓毛主席與小平同志運用的爐火純青，確實是大智慧。在公司經(jīng)營中，「實事求是」是幫助我們思考的底層邏輯。只有遵循客觀事實，按客觀規(guī)律辦事，才能真正地幫助我們理清現(xiàn)狀，遠離主觀臆想、情緒化、負面思維、恐懼感等因素帶來的決策與執(zhí)行偏差。通常來說，大部分人都能夠根據(jù)自己的基礎認知和行業(yè)經(jīng)驗，判斷這個問題是正向，還是負向。然而，這僅僅停留在“定性”層面，定性的判斷，多多少少摻雜了個人主觀感性的認知?；顚W活用實事求是，就能夠讓我們更好地從客觀和理性出發(fā)，解決企業(yè)遇到的各種問題。

本課程著重解釋我們要學習的真正內容，如何在系統(tǒng)的環(huán)境中看準時機，學以致用，在實踐上找到真知真解。

【課程大綱】

一、企業(yè)的發(fā)展中，學習一定是必備的嗎
（一）學習的環(huán)境不同

1.以史為鑒，可以知興衰

2.前事不忘，后事之師

3.切不可生搬硬套
（二）學習的內容不同

1.知識不等于智慧

2.學我者生，似我者死
（三）企業(yè)產(chǎn)品不同

1.潔癖的食品廠

2.精準的機械制造廠

3.信守承諾的金融業(yè)
二、企業(yè)的進步中，文化一定是必備的嗎
（一）論語有哪些誤區(qū)，忠義文化有哪些套路

1.沒有講話的場景

2.孝與無違，三省吾身

3.忠臣于孝子之門

（二）文化的意義是什么

1.文化的意義是安靜的生活

2.既不左，也不右

3.道法自然

（三）制度是文化的載體，為什么一直在變

1.管理最大的功效：減少內耗

2.制度是時代的產(chǎn)物，相對適應

三、先進的經(jīng)驗是企業(yè)騰飛的關鍵嗎
（一）經(jīng)驗到底是什么，邊界是什么

1.經(jīng)驗是適合自己的路見路不走

2.本部門的經(jīng)驗要系統(tǒng)的針對于總目標
（二）為什么相反的經(jīng)驗都能促進企業(yè)的進步

1.寬治軍的李廣

2.嚴治軍的衛(wèi)青

四、毛選中看實事求是的經(jīng)驗案例

1.井岡山斗爭

2.反對本本主義
五、從毛選中悟智慧，應用實事求是

（一）在確立要實現(xiàn)的目標時，實事求是的分析：我們的目標是什么

1.我們要達到什么目的，解決什么問題（描述）

2.有多少種辦法才能達到

3.除了我們自己努力以外，還需要什么資源（列表）

4.如何應用這些需要的資源（左、中、右），最大限度的找到支持資源

5.制定和這些資源和諧共生的辦法以及階段性目標

6.根據(jù)目標的變動，不斷調整戰(zhàn)線，時刻為目標服務

（二）在實踐的過程中，如何貼近實際：如何把目標變成可行性的現(xiàn)實

1.客觀的描述問題，問題如何影響目標，目標是什么。

2.問題是如何產(chǎn)生的，制度上，管理上，環(huán)境上等有無不合適之處，是否需要調試。

3.是帶著已有結論看問題，還是問題調研以后得結論。

4.自己在實地考察中有什么啟發(fā)，是否發(fā)現(xiàn)與以往的不同

5.現(xiàn)實情況客觀上有什么變化，調查對象主觀上有什么新訴求。

6.是否有解決問題的辦法，會不會引起新的矛盾。

7.未來情況發(fā)生變化時，有沒有調整的方向。

（三）成功中需要進行的分析：勝不驕

1.現(xiàn)在成功的原因是什么（主觀和客觀）

2.我們的優(yōu)勢是什么

3.優(yōu)勢是否可以保持未來成功，如何保持

4.我們是否有短板

5.短板對于未來的發(fā)展影響是什么，如何克服

6.有沒有潛在的威脅，是否可以影響未來發(fā)展

7.未來的成功還需要什么樣的機會，我們能否抓住

8.現(xiàn)在與未來的客觀條件發(fā)生著什么樣的變化

（四）失敗中需要進行的分析: 敗不餒

1.現(xiàn)在失敗的原因是什么（主觀與客觀）

2.我們問題是什么

3.是否有辦法解決問題

4.我們的優(yōu)勢有什么

5.優(yōu)勢是否可以延伸至未來的發(fā)展，如何發(fā)展

6.還有沒有潛在的更大的威脅，是否影響未來發(fā)展

7.未來的成功還需要什么樣的機會，我們能否抓住

8.現(xiàn)在與未來的客觀條件發(fā)生著什么樣的變化