主講老師: | 鄭力子 | |
課時(shí)安排: | 1-2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 非人力資源管理的人力資源培訓(xùn)是指針對(duì)非人力資源部門員工進(jìn)行的,旨在提升其人力資源管理知識(shí)和技能的活動(dòng)。這種培訓(xùn)旨在幫助員工更好地理解人力資源管理政策、流程和最佳實(shí)踐,從而在日常工作中更有效地與人力資源部門協(xié)作,共同推動(dòng)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過培訓(xùn),員工能夠掌握招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理等關(guān)鍵領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),提高團(tuán)隊(duì)溝通和員工管理能力。這種跨部門的培訓(xùn)有助于增強(qiáng)組織內(nèi)部的協(xié)同效應(yīng),提升整體運(yùn)營(yíng)效率。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-11-05 09:28 |
課程6: 非人力資源管理的人力資源培訓(xùn)
(1~2天)
一、新常態(tài)形式下對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的理解
二、公司戰(zhàn)略的明晰與澄清
三、理解人力資源戰(zhàn)略對(duì)公司戰(zhàn)略的銜接與支撐
四、組織的設(shè)計(jì)與構(gòu)建
五、理解人性、行為科學(xué)與激勵(lì)的原理
六、職位設(shè)計(jì)與職位分析
七、員工招聘面試過程中,直線經(jīng)理的面試技巧
八、培訓(xùn)與員工輔導(dǎo)
九、理解薪酬設(shè)計(jì)的基本原理和底層邏輯,知曉薪酬設(shè)計(jì)與管理的一般方法和員工激勵(lì)技巧(含股權(quán)激勵(lì))
十、永遠(yuǎn)的績(jī)效!比HR專業(yè)人員更應(yīng)掌握績(jī)效管理的專業(yè)方法與技巧(含本公司績(jī)效管理改進(jìn)的咨詢建議)
十一、發(fā)揮績(jī)效管理過程中的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力
十二、后工業(yè)時(shí)代組織經(jīng)驗(yàn)管理的底層邏輯變遷:“行政Vs.市場(chǎng)”。打通經(jīng)營(yíng)與管理的任督二脈
十三、建立基于內(nèi)部市場(chǎng)交易機(jī)制的商業(yè)生態(tài)。
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