主講老師: | 張鵬 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 根據(jù)目前企業(yè)設(shè)備管理的實際情況,本課程旨在幫助管理者正確理解TPM的內(nèi)涵,掌握推進的方法,建立基于OEE綜合效率的改善機制,構(gòu)筑基本的自主維護體系,培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)備操作人員和設(shè)備管理人員,最終達(dá)到降低故障率,提升設(shè)備綜合效率,降低維修成本的目的,經(jīng)過理論講解和現(xiàn)場互動,學(xué)會TPM全面生產(chǎn)維護的管理思路,建立TPM全面生產(chǎn)維護管理體系,實現(xiàn)企業(yè)順暢生產(chǎn)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-12 15:14 |
挽回設(shè)備損失——TPM全員生產(chǎn)維護
課程背景:
新質(zhì)生產(chǎn)力、工業(yè)4.0、智能制造、自動化、機器人……越來越多的生產(chǎn)線正在一步步走向自動化和無人化,設(shè)備對生產(chǎn)的影響越來越大,在面臨著多品種小批量的客戶需求,設(shè)備的計劃達(dá)成率越來越難,甚至影響到交付。
n? 設(shè)備自動化程度高,但效率低下;
n? 故障率頻發(fā),生產(chǎn)處于救火狀態(tài);
n? 設(shè)備維修成本居高不下,維修質(zhì)量無法保證;
n? 設(shè)備精度對產(chǎn)品質(zhì)量影響較大,但很難把握;
n? 不知道如何推動全員參與到設(shè)備預(yù)防維護體系中來;
n? 設(shè)備已經(jīng)使用多年,未形成有效設(shè)備管理體系。
以上是企業(yè)保障順暢生產(chǎn)所亟需解決的問題,從而全面提升企業(yè)生產(chǎn)制造效率達(dá)成生產(chǎn)計劃。
根據(jù)目前企業(yè)設(shè)備管理的實際情況,本課程旨在幫助管理者正確理解TPM的內(nèi)涵,掌握推進的方法,建立基于OEE綜合效率的改善機制,構(gòu)筑基本的自主維護體系,培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)備操作人員和設(shè)備管理人員,最終達(dá)到降低故障率,提升設(shè)備綜合效率,降低維修成本的目的,經(jīng)過理論講解和現(xiàn)場互動,學(xué)會TPM全面生產(chǎn)維護的管理思路,建立TPM全面生產(chǎn)維護管理體系,實現(xiàn)企業(yè)順暢生產(chǎn)。
課程收益:
l全面而深入地理解TPM(全員生產(chǎn)維護)的理念,掌握其如何提升設(shè)備效率、降低成本并增強組織競爭力。
l學(xué)習(xí)TPM推行的要點和步驟,掌握TPM的實施方法及工具,如5S、OEE(設(shè)備綜合效率)、MTBF(平均無故障時間)等,提升生產(chǎn)效率。
l掌握挽回停機損失和換型損失的工具,精準(zhǔn)識別并解決導(dǎo)致停機與換型損失的根本原因,從而大幅提高生產(chǎn)線的可靠性和靈活性。
l在企業(yè)中選取并建立樣板區(qū),通過示范效應(yīng)推動全員參與自主維護,形成持續(xù)改進的文化氛圍。
l深度掌握再發(fā)故障分析與對策制定的系統(tǒng)方法,能夠有效預(yù)防再發(fā)故障,提升設(shè)備可靠性和生產(chǎn)效率。
l能夠基于所學(xué)知識,結(jié)合企業(yè)實際情況,獨立設(shè)計并推進一套完整的TPM實施計劃,為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:廠長、主管、班組長、設(shè)備維修人員、設(shè)備工程師、設(shè)備主管、設(shè)備經(jīng)理等
課程方式:講授+探討+互動+案例+練習(xí)
課程大綱
第一講:TPM概述——正確理解TPM
一、TPM革新的角色
1. TPM助推企業(yè)實現(xiàn)一流管理
2. 變革中高、中、基層人員的角色定位
3. 推進TPM的必要性
二、全面認(rèn)識TPM
1. TPM發(fā)展和變化
2. TPM八大支柱的介紹
3. TPM活動的特色
4. TPM活動三大要素
1)看板信息
2)三現(xiàn)主義
3)以人為本
5. TPM活動三大思想
1)預(yù)防哲學(xué)
2)“0”目標(biāo)
3)全員參與
6. TPM活動的有形和無形效果分析
第二講:TPM設(shè)備管理的衡量指標(biāo)——通過數(shù)據(jù)掌握TPM實施的狀態(tài)
一、設(shè)備綜合效率(0EE)
1. 設(shè)備的OEE損失分析
2. OEE的計算方法和統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)化
練習(xí):OEE計算練習(xí)
二、設(shè)備維護效果
1. (平均故障間隔時間)MTBF
2. (平均修復(fù)時間)MTTR
練習(xí):MTBF和MTTR計算練習(xí)
第三講:設(shè)備損失的挽回——提升設(shè)備效率
一、設(shè)備OEE損失——故障損失的挽回
1. 明確設(shè)備故障后的人員分工
2. 設(shè)備故障損失的換回方法
1)少停機的方法:建立快修手冊
2)少發(fā)生的方法:故障改善與全員維護
3. 設(shè)備故障改善的六步法
1)設(shè)備故障課題選擇
2)故障的原理、原則了解
3)故障分析:刨根問題
4)故障對策制定
5)對策實施和跟蹤
6)標(biāo)準(zhǔn)化固化
案例:手電筒的故障原理、原則,氣缸不動的分析
二、設(shè)備OEE損失——換型損失的挽回
1. 換型時間的定義
2. 降低換型損失的好處
3. 換型改善的六個步驟
1)觀察記錄
2)區(qū)分內(nèi)外部活動
3)內(nèi)部轉(zhuǎn)外部
4)優(yōu)化內(nèi)部活動
5)優(yōu)化外部活動
6)標(biāo)準(zhǔn)化實施和持續(xù)改善
4. 換型改善的技巧
1)換型輪應(yīng)用
2)消除螺栓
3)換型車設(shè)計
4)模塊化思維
案例:實現(xiàn)盈利的方法,模具換型的改善案例
第四講:設(shè)備管理的基礎(chǔ)——全員參與設(shè)備日常管理,保障設(shè)備的良好狀態(tài)
一、設(shè)備管理的基礎(chǔ)構(gòu)建
1. 循序漸進從基礎(chǔ)做起:進行徹底的5S活動
2. 全員參與從基層做起:小組活動
3. 全員參與的自主維護七步法
1)初期清掃
2)發(fā)生源與困難部位對策
3)清掃、潤滑、點檢基準(zhǔn)書
4)總點檢
5)自主點檢
6)標(biāo)準(zhǔn)化
7)自主管理
4. 不良點的對策“五字訣”
1)斷
2)減
3)離
4)易
5)勤
5. 設(shè)備有效實施點檢的管理
6. 設(shè)備的潤滑管理
案例:故障占比連連看
二、TPM(全面生產(chǎn)維護)推進落地實施
1. TPM的推行總體思路:PDCA循環(huán)
2. TPM實施的四個階段
1)準(zhǔn)備階段
2)導(dǎo)入階段
3)實施階段
4)穩(wěn)定階段
3. TPM實施的組織架構(gòu)
4. TPM的方針分解
分享互動:日本TPM大獎得主的推進計劃分享,PDCA管理循環(huán)——按摩傳數(shù)
沉淀總結(jié):思維之樹
管理工具:《5Why分析報告》
課程總結(jié),提問與回答Q&A
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