| 主講老師： | 文晰 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 打造卓越執(zhí)行力課程專注于提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行效率與效果。通過目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、任務(wù)分解與結(jié)果導(dǎo)向等方法，培養(yǎng)學(xué)員高效、精準(zhǔn)的執(zhí)行能力。本課程強(qiáng)調(diào)責(zé)任心、自律與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，助力學(xué)員在面對任務(wù)時(shí)能夠迅速行動、準(zhǔn)確執(zhí)行，確保目標(biāo)達(dá)成。通過實(shí)戰(zhàn)演練與案例分析，提升學(xué)員的問題解決與應(yīng)變能力，為企業(yè)培養(yǎng)具備卓越執(zhí)行力的優(yōu)秀人才，推動組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-12-10 15:15 |
打造卓越執(zhí)行力
課程背景：
理想的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以通過高效管理，營造高度協(xié)同的合作氛圍，增強(qiáng)執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新，提升組織績效，成就卓越。
當(dāng)下企業(yè)管理者普遍存在一些問題，無法高效地傳遞戰(zhàn)略經(jīng)營目標(biāo)、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致員工激情減退、績效難以完成。為了適應(yīng)新形勢、新發(fā)展與新要求，管理者自身的認(rèn)知、格局、思維方式等，都需要質(zhì)的改變?！洞蛟熳吭綀?zhí)行力》旨在讓管理者全面提升領(lǐng)導(dǎo)力水平、學(xué)會運(yùn)用各種溝通激勵手段，打造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升組織執(zhí)行力，高效高質(zhì)完成任務(wù)、再創(chuàng)輝煌。
課程收益：
? 幫助管理者深入洞察人性，刷新角色認(rèn)知并提高領(lǐng)導(dǎo)力水平；
? 統(tǒng)一思想與行動方向，有效引領(lǐng)和激勵員工，增強(qiáng)組織執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力；
? 開拓視野，勇于創(chuàng)新，高質(zhì)高效地保障績效目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)形式：
案例研討+視頻解析+情景模擬+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+實(shí)戰(zhàn)演練
課程時(shí)間：
2天
課程對象：
中高層管理者
課程大綱：
第一天
模塊一：歸因——執(zhí)行力缺失的痛點(diǎn)與原因剖析
活動導(dǎo)入：戰(zhàn)略落地
小組研討：管理痛點(diǎn)
1、為什么戰(zhàn)略很難落地？重點(diǎn)項(xiàng)目無法完成？
2、為什么組織執(zhí)行力會缺失？
3、為什么員工的激情會減退？
4、團(tuán)隊(duì)管理的五大障礙
5、執(zhí)行力的六大誤區(qū)
視頻解析：《新任管理者》
模塊二：換腦——管理者思維轉(zhuǎn)型：組織執(zhí)行力提升的關(guān)鍵點(diǎn)
1、數(shù)字化時(shí)代與組織能力的關(guān)系
2、重新定義組織管理
3、當(dāng)今管理者的新挑戰(zhàn)
4、視野與格局的突破
小組研討：容易出現(xiàn)的管理思維誤區(qū)
視頻解析：《管理技巧》
5、數(shù)字化時(shí)代的組織四個(gè)價(jià)值轉(zhuǎn)變
6、卓越執(zhí)行力的新定義
模塊三：踐行——打造卓越執(zhí)行力的5大核心技巧
每一項(xiàng)核心技巧均會通過案例剖析、視頻解讀、互動活動等進(jìn)行理論研討和落地方法的深化。
技巧1：以身作則：擔(dān)責(zé)（責(zé)任意識）
n 管理者的角色升級
n 管理者的能力模型
參考：華為管理干部四力
n 管理者的動態(tài)作用
n 管理者如何擔(dān)責(zé)
視頻解析：《堅(jiān)毅必勝》
工具：自律的12個(gè)誤區(qū)
技巧2：共啟愿景：催化（教練影響）
n 高績效團(tuán)隊(duì)的特征
n 高績效團(tuán)隊(duì)的五大驅(qū)動力
n 管理者的三大影響力
n 管理者的影響力升級
測試：你是一個(gè)催化型的領(lǐng)導(dǎo)嗎？
視頻解析：《有效說服》
工具：說服技巧
練習(xí)：如何說服對方？
n 績效與潛能公式
體驗(yàn)：如何看待難管的下屬或麻煩的人？
工具：教練GROW模型
練習(xí)：教練式溝通
活動：團(tuán)隊(duì)默契
第二天：
技巧3：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：創(chuàng)新（打破常規(guī)）
導(dǎo)入活動：迷霧定位
n 創(chuàng)新思維缺失的三大原因解析
à 系統(tǒng)思維不足
à 內(nèi)驅(qū)力不足
à 堅(jiān)韌性不足
n 組織的開放性與成長性
n 培養(yǎng)全腦思維
n 全員問題解決思維
工具：問題解決5步法與2對思維
n 創(chuàng)新的四則運(yùn)算法
活動：團(tuán)隊(duì)大挑戰(zhàn)
工具：改變之輪
技巧4：使眾人行：溝通（說服引導(dǎo)）
活動：縱橫四海
n 人際交往的四大紅利
n 職場溝通的兩大關(guān)鍵點(diǎn)
n 淡化權(quán)威與強(qiáng)化邊界
n 有感召力的會議技巧
視頻解析：《高效會議》
工具：引導(dǎo)話術(shù)
n 職場沖突典型場景
視頻解析：《高難度談話》
工具：3F傾聽與SBI反饋
技巧5：激勵人心：認(rèn)可（深度影響）
n 員工的個(gè)體價(jià)值
n 信任的5大要素
n 有效激勵的關(guān)鍵要素
n 賞識的力量
視頻解析：《激勵人心》
工具：激勵手段
模塊四：回顧和修煉
分組演練：每組根據(jù)抽到的管理難題進(jìn)行解答
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：用改變之輪的工具完成執(zhí)行力提升舉措
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