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課程分類

跨部門溝通與協(xié)調(diào)
跨部門溝通與協(xié)調(diào)是組織內(nèi)部協(xié)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它關(guān)乎信息的流通、資源的整合與團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作。有效的跨部門溝通能消除隔閡，促進(jìn)創(chuàng)意碰撞，確保項(xiàng)目無(wú)縫對(duì)接。協(xié)調(diào)則側(cè)重于平衡各方利益，解決沖突，推動(dòng)工作進(jìn)展。通過(guò)定期會(huì)議、信息共享平臺(tái)及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，可以增強(qiáng)部門間的默契與協(xié)作能力，提升整體運(yùn)營(yíng)效率。掌握跨部門溝通與協(xié)調(diào)技巧，對(duì)于打造高效和諧的組織文化至關(guān)重要。
2024-12-19 16:13
主講老師：張立言課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

跨部門溝通與協(xié)調(diào)
跨部門溝通與協(xié)調(diào)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一環(huán)，它涉及不同部門間的信息共享、任務(wù)協(xié)作與問(wèn)題解決。有效的跨部門溝通能打破信息孤島，促進(jìn)資源優(yōu)化配置，提升團(tuán)隊(duì)整體效能。通過(guò)定期會(huì)議、項(xiàng)目協(xié)作平臺(tái)、角色明確分工及建立有效的反饋機(jī)制，可以加強(qiáng)部門間的聯(lián)系與合作，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。同時(shí)，培養(yǎng)跨部門溝通技巧，如傾聽、同理心與積極反饋，是提升協(xié)作效率的關(guān)鍵。良好的跨部門協(xié)調(diào)有助于構(gòu)建高效和諧的團(tuán)隊(duì)文化，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
2024-12-19 16:04
主講老師：張立言課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

溝通的六個(gè)好習(xí)慣
《溝通的六個(gè)好習(xí)慣》是一本實(shí)用指南，旨在幫助讀者掌握高效溝通的關(guān)鍵技巧。本書通過(guò)六個(gè)核心習(xí)慣——傾聽、表達(dá)清晰、積極反饋、尊重差異、同理心和理解非言語(yǔ)信息，全面提升讀者的溝通能力。這些習(xí)慣不僅有助于建立良好的人際關(guān)系，還能有效減少誤解和沖突，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人影響力。通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)用的練習(xí)，本書引導(dǎo)讀者逐步養(yǎng)成這些好習(xí)慣，成為溝通高手，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成功。
2024-12-13 14:05
主講老師：李曉艷課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

知己解彼與知人善任
"知己解彼與知人善任"是一種高效的人際交往與團(tuán)隊(duì)管理策略。它強(qiáng)調(diào)首先深入了解自我（知己），明確自身優(yōu)勢(shì)與局限，進(jìn)而深刻理解他人（解彼），把握其需求與特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)知人善任，即根據(jù)個(gè)體的能力與性格特質(zhì)，合理分配任務(wù)，激發(fā)個(gè)人潛能，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體效能的提升。這一策略不僅增進(jìn)人際間的和諧與信任，還為企業(yè)與組織培養(yǎng)了一支高效協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的人才隊(duì)伍。
2024-12-12 15:24
主講老師：房曉明課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

DISC與溝通
"DISC與溝通"是一門實(shí)用的心理學(xué)應(yīng)用課程，旨在通過(guò)DISC性格分析理論，提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)溝通效率與質(zhì)量。課程深入解析D（支配型）、I（影響型）、S（穩(wěn)健型）、C（服從型）四種性格特征，教授如何根據(jù)不同性格類型調(diào)整溝通策略，有效避免誤解沖突，增進(jìn)理解與合作。無(wú)論是職場(chǎng)交流、家庭互動(dòng)還是人際交往，掌握DISC溝通技巧，都能讓你更加游刃有余，建立更加和諧的人際關(guān)系。
2024-12-12 15:07
主講老師：房曉明課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

高難度對(duì)話：管理溝通與激勵(lì)
高難度對(duì)話：管理溝通與激勵(lì)課程，專為管理者設(shè)計(jì)，旨在提升其在復(fù)雜情境下的溝通與激勵(lì)能力。通過(guò)模擬高難度對(duì)話場(chǎng)景，教授有效溝通技巧、沖突解決策略與員工激勵(lì)方法。本課程強(qiáng)調(diào)傾聽、同理心與正面反饋，助力管理者構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)氛圍，激發(fā)員工潛能，推動(dòng)組織目標(biāo)與個(gè)人成長(zhǎng)雙贏。
2024-12-10 15:20
主講老師：文晰課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

高難度對(duì)話：管理溝通與激勵(lì)
"高難度對(duì)話：管理溝通與激勵(lì)"課程，專注于提升管理者在面對(duì)復(fù)雜情境下的溝通與激勵(lì)技巧。通過(guò)案例分析、角色扮演與實(shí)戰(zhàn)模擬，學(xué)員將學(xué)會(huì)如何有效處理沖突、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共識(shí)、激發(fā)員工潛能。本課程強(qiáng)調(diào)傾聽與同理心，教授管理者如何運(yùn)用積極反饋、設(shè)定清晰目標(biāo)與建立激勵(lì)機(jī)制，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧、提升員工動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人的共同發(fā)展。
2024-12-10 15:19
主講老師：文晰課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

非暴力溝通
非暴力溝通是一種注重傾聽、理解和共鳴的溝通方式，旨在促進(jìn)人們情意相通、互尊互愛、和諧相處。它強(qiáng)調(diào)區(qū)分觀察與評(píng)論、表達(dá)感受而非責(zé)備、識(shí)別并表達(dá)內(nèi)在需求、提出清晰請(qǐng)求，并傾聽他人的感受和需求。通過(guò)非暴力溝通，人們能夠避免指責(zé)、批評(píng)和攻擊性語(yǔ)言，建立更加和諧的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)有效的溝通與合作。
2024-12-10 15:16
主講老師：文晰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

職場(chǎng)溝通與表達(dá)
同樣，在企業(yè)管理中，溝通的作用更是不可小覷，管理者幾乎50%的時(shí)間都在溝通，日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說(shuō)過(guò)：“企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，將來(lái)是溝通。可以說(shuō)，溝通技巧和高效表達(dá)是在一定程度上決定了經(jīng)營(yíng)的成敗。不僅是管理人員，只要是在職場(chǎng)上工作的人員，具備高效的溝通技巧和表達(dá)，對(duì)自身的工作都有促進(jìn)的作用。
2024-11-19 13:41
主講老師：楊勇課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

七步可解--問(wèn)題分析與解決
本課程不僅僅提供問(wèn)題解決技巧，更注重于心態(tài)與內(nèi)在的建設(shè)，切實(shí)幫助學(xué)員改善自我意識(shí)，人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)，從而達(dá)到問(wèn)題解決的開掛人生。
2024-11-19 13:37
主講老師：楊勇課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

邏輯思維與高效表達(dá)
高效表達(dá)基于多個(gè)場(chǎng)景和案例，在課上用最簡(jiǎn)單的公式教授最具完整的表達(dá)技巧，讓表達(dá)清晰不再是老大難的問(wèn)題。開口是表達(dá)最關(guān)鍵的一步，所以在課上的練習(xí)是能有效提高公眾演講力，公眾演說(shuō)力和公眾表達(dá)力。
2024-11-19 13:36
主講老師：楊勇課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

結(jié)構(gòu)化思維--想清楚說(shuō)明白
本課程根據(jù)麥肯錫巴巴拉·明托《金字塔原理》的理論為依托，向?qū)W員闡明結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)化思維的邏輯結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)員掌握思考和表達(dá)的邏輯思路，可以提高結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)能力，可以幫助我們?cè)诒磉_(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，邏輯清晰，有理有據(jù)、層次分明地支撐核心觀點(diǎn)，使我們?cè)诟鞣N溝通場(chǎng)景中想清楚、說(shuō)明白，讓人易于理解、接受，發(fā)揮溝通影響力，達(dá)成溝通目標(biāo)。
2024-11-19 13:35
主講老師：楊勇課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

公眾演講與表達(dá)
公眾演講真的是一項(xiàng)非常重要的技能！它不僅能提升我們的自信心，還能增強(qiáng)我們的溝通能力和表達(dá)能力。在職場(chǎng)上，優(yōu)秀的公眾演講能力可以幫助我們更好地展示自己的想法和觀點(diǎn)，贏得同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在社交場(chǎng)合，它也能讓我們更加自如地與他人交流，建立更廣泛的人脈關(guān)系。所以，掌握公眾演講技巧，對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。沒有這種能力：對(duì)外無(wú)法合縱連橫，對(duì)內(nèi)做不到直指人心，是從優(yōu)秀邁向卓越的致命短板，不要否認(rèn)：能說(shuō)會(huì)道的家伙，統(tǒng)治了整個(gè)世界！
2024-11-19 13:34
主講老師：楊勇課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

非暴力溝通--高情商溝通技巧
同樣，在企業(yè)管理中，溝通的作用更是不可小覷，管理者幾乎50%的時(shí)間都在溝通，日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說(shuō)過(guò)：“企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，將來(lái)是溝通。可以說(shuō)，溝通技巧是否成熟在一定程度上決定了經(jīng)營(yíng)的成敗。不僅是管理人員，只要是在職場(chǎng)上工作的人員，具備高效的溝通技巧和心態(tài)，對(duì)自身的工作有促進(jìn)作用
2024-11-19 13:33
主講老師：楊勇課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

跨部門協(xié)作：超越溝通的五個(gè)機(jī)制
本課程將引導(dǎo)學(xué)員從目標(biāo)、架構(gòu)、流程、溝通和激勵(lì)等多個(gè)維度出發(fā)，全面剖析跨部門協(xié)作的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，并提供切實(shí)可行的解決方案。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員將能夠更好地理解跨部門協(xié)作的重要性，掌握有效的協(xié)作技巧和方法，推動(dòng)組織內(nèi)部各部門間的有效溝通與協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。
2024-11-14 15:11
主講老師：吳錚力課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

春風(fēng)化雨--360度溝通
課程將從向上溝通（上級(jí)）、橫向溝通（平級(jí)）和向下溝通（下屬）三個(gè)維度展開，并深挖影響溝通的思維深處障礙；并找到學(xué)員的思維優(yōu)勢(shì)，在增強(qiáng)全局、大局意識(shí)，提升思維層次的基礎(chǔ)上掌握結(jié)構(gòu)化思考&溝通的工具、技巧。以道馭術(shù)，因勢(shì)利導(dǎo)，格局開闊了，技巧掌握了，自然提升溝通效率和執(zhí)行效果。
2024-11-14 14:21
主講老師：袁少波課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

醫(yī)院服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻
本課程通過(guò)案例、分場(chǎng)景逐步展開，強(qiáng)調(diào)價(jià)值創(chuàng)造的過(guò)程，是來(lái)自于我們與患者彼此之間的行為，這是一個(gè)很容易被忽視的重點(diǎn)。課程中推薦了一個(gè)行為模式，如果醫(yī)院中每一個(gè)員工都學(xué)會(huì)使用這些方法，毫無(wú)疑問(wèn)地醫(yī)患之間互動(dòng)的品質(zhì)一定會(huì)提升，為醫(yī)院構(gòu)建完善的患者服務(wù)體系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2024-11-12 15:35
主講老師：劉紅梅課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

溝通密鑰
《溝通密鑰》是一種高效溝通的策略或方法，旨在幫助個(gè)體或團(tuán)隊(duì)在溝通中打破障礙，實(shí)現(xiàn)更有效的信息交流與合作。它強(qiáng)調(diào)了解對(duì)方需求、明確信息傳遞、用心聆聽以及合理反饋的重要性，通過(guò)掌握這些溝通密鑰，人們能夠提升溝通能力，增進(jìn)彼此理解。這種方法不僅適用于職場(chǎng)環(huán)境，對(duì)于個(gè)人生活和情感溝通也同樣具有重要意義。
2024-11-11 10:16
主講老師：丁繼彪課時(shí)安排：2天/6小時(shí)一天

面議

打開溝通的四把鑰匙
同理心：換位思考，理解對(duì)方的感受和需求，建立情感共鳴。積極語(yǔ)言：使用積極、鼓勵(lì)的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)對(duì)方情緒，提高溝通效果。多元化溝通：根據(jù)情境和對(duì)方特點(diǎn)，選擇適合的溝通方式和技巧，實(shí)現(xiàn)有效交流。持續(xù)關(guān)注：溝通后保持關(guān)注，根據(jù)反饋調(diào)整溝通策略，確保溝通效果持續(xù)有效。
2024-11-08 10:10
主講老師：李曉雪課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

關(guān)鍵溝通—如何高效能溝通
《關(guān)鍵溝通—如何高效能溝通》是一本專注于提升個(gè)人溝通能力的實(shí)用指南。它深入剖析了關(guān)鍵對(duì)話的特征與挑戰(zhàn)，提供了有效的溝通技巧和策略，幫助讀者在面對(duì)重要溝通時(shí)保持冷靜、明確目標(biāo)、了解對(duì)方動(dòng)機(jī)，并營(yíng)造安全的對(duì)話氛圍。無(wú)論是職場(chǎng)交流、家庭關(guān)系還是社交場(chǎng)合，這本書都能為你提供實(shí)用的溝通方法和建議，助你實(shí)現(xiàn)高效能溝通，達(dá)成更好的溝通效果。
2024-11-07 09:52
主講老師：鄧世超課時(shí)安排：2天

面議

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