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智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉型
  • 智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉型
  • 為此，開發(fā)了《智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉型》課程，為大家全面、深入解讀智能制造的內容，同時，基于國內外優(yōu)秀企業(yè)在智能制造方面的實踐和探索，幫助大家明確如何進行企業(yè)的數(shù)字化化轉型升級。
  • 2022-11-15 19:05  
  • 主講老師：董海濱 課時安排：1天，6小時/天
 面議
區(qū)塊鏈技術、原理與商業(yè)價值創(chuàng)新
  • 區(qū)塊鏈技術、原理與商業(yè)價值創(chuàng)新
  • 本課程基于區(qū)塊鏈技術視角出發(fā)，從區(qū)塊鏈技術產生的背景、基本原理、技術體系入手，摒棄社會上流行的各類帶有商業(yè)引導目的的內容，通過大量豐富案例作證，并在課堂上用行動學習等方式，讓學員掌握這一國家新興戰(zhàn)略科技體系之一區(qū)塊鏈的原理、應用，及能夠初步掌握構建基于區(qū)塊鏈技術在六大金融服務、供應鏈管理、智能制造、公共服務、教育就業(yè)、文化娛樂領域的智能商業(yè)框架與邏輯體系，對非專業(yè)技術人員，能夠聽得明、學得會、用得好。從此為學員打開數(shù)據信任體系世界的大門，為進一步深度學習研究該技術在相關領域的應用與創(chuàng)新打下堅實在基礎。
  • 2022-11-15 18:58  
  • 主講老師：趙志強 課時安排：2天，6小時/天
 面議
大數(shù)據時代人工智能應用與價值創(chuàng)新
  • 大數(shù)據時代人工智能應用與價值創(chuàng)新
  • 本課程基于大數(shù)據時代的視角出發(fā)，從大數(shù)據、人工智能產生的背景、基本原理、技術體系入手，摒棄社會上流行的各類帶有商業(yè)引導目的的內容，通過大量豐富案例作證，并在課堂上用行動學習等方式，讓學員掌握這一國家新興戰(zhàn)略科技體系之一人工智能的創(chuàng)新方法與應用，熟悉你所在行業(yè)的人工智能創(chuàng)新趨勢，及能夠初步掌握構建基于“智能+”模式的智能商業(yè)框架與邏輯體系，對非專業(yè)技術人員，能夠聽得明、學得會、用得好。從此為學員打開智能世界的大門，為進一步深度學習研究該技術在相關領域的應用與創(chuàng)新打下堅實在基礎。
  • 2022-11-15 18:58  
  • 主講老師：趙志強 課時安排：2天，6小時/天
 面議
人工智能與安全
  • 人工智能與安全
  • 本課程開課的主要目的是面向非專業(yè)人士，尤其是產業(yè)界，從人工智能產生的背景、基本原理、技術體系入手，摒棄社會上流行的各類帶有商業(yè)引導目的的內容，通過大量豐富案例作證，系統(tǒng)性講授人工智能及人工智能安全問題，對非專業(yè)技術人員，能夠聽得明、學得會、用得好。在深度推進產業(yè)智能化與企業(yè)智能化應用的同時，對人工智能技術應用帶來的一系列安全問題有更為全面的認知與理解。本課程作為提升企業(yè)家數(shù)字化生存能力素質的重要組成部分。
  • 2022-11-15 18:57  
  • 主講老師：趙志強 課時安排：2天，6小時/天
 面議
現(xiàn)代金融科技驅動商業(yè)銀行智能化轉型
  • 現(xiàn)代金融科技驅動商業(yè)銀行智能化轉型
  • 本課程作為提升金融類企業(yè)家數(shù)字化能力素質的重要組成部分。開課的主要目的正是基于以上的大背景，面向商業(yè)銀行從業(yè)者、研究者、合作者，從現(xiàn)代金融科技的技術體系出發(fā)，并以商業(yè)銀行智能化轉型為抓手，摒棄社會上流行的各類帶有商業(yè)引導目的的內容，通過大量豐富案例作證，系統(tǒng)性講授金融科技的發(fā)展歷程、云計算、大數(shù)據、人工智能、區(qū)塊鏈等主要科技的基本原理、及它們在金融領域的應用模式與發(fā)展趨勢，同時穿插分析國際及國內在這些領域的創(chuàng)新應用的現(xiàn)狀態(tài)及問題，最后為學員介紹商業(yè)銀行智能化轉型的成功案例。
  • 2022-11-15 18:57  
  • 主講老師：趙志強 課時安排：2天，6小時/天
 面議
大數(shù)據應用：從認知、實踐到價值創(chuàng)造
  • 大數(shù)據應用：從認知、實踐到價值創(chuàng)造
  • 本課程基于大數(shù)據價值創(chuàng)新的視角，從時代背景、基本含義、技術體系入手，摒棄社會上流行的各類帶有商業(yè)目的的內容，從大數(shù)據本質出發(fā)，通過大量豐富案例作證，并在課堂上用行動學習等方式，讓學員掌握相關大數(shù)據這一國家新興戰(zhàn)略科技體系的原理、應用，及能夠初步掌握構建基于大數(shù)據體系之上的智能商業(yè)框架與邏輯體系，對非專業(yè)技術人員，能夠聽得明、學得會、用得好。從此為學員打開數(shù)據智能世界的大門，為進一步深度學習大數(shù)據、人工智能各領域的應用與創(chuàng)新打下堅實在基礎。
  • 2022-11-15 18:57  
  • 主講老師：趙志強 課時安排：2天，6小時/天
 面議
把握發(fā)展脈絡----探國際國內經濟運行規(guī)律
  • 把握發(fā)展脈絡----探國際國內經濟運行規(guī)律
  • 我們獨家研發(fā)的課程為您解決以上所有難題，幫您輕松了解宏觀經濟的脈絡和奧秘，理解我國的經濟發(fā)展戰(zhàn)略，解析2022年經濟環(huán)境，讓您更深刻地掌握宏觀經濟的框架方法及形勢動態(tài)。
  • 2022-11-15 13:55  
  • 主講老師：李丹妮 課時安排：2天，6小時/天
 面議
當凌絕頂，一覽眾山小---中國宏觀經濟與企業(yè)機遇挑戰(zhàn)
 面議
踏邊識界、決勝小康---2022年全球經濟形勢及國內經濟走勢
 面議
革故典新，順迎未來---中國宏觀經濟與政策面走勢分析
 面議
顛覆與重組：2022宏觀經濟形勢
  • 顛覆與重組：2022宏觀經濟形勢
  • 如何在復雜的國內外環(huán)境下延續(xù)改革開放以來的經濟增長和繁榮，需要更好地謀劃“十四五”發(fā)展，需要我們看透基本態(tài)勢，直面突出挑戰(zhàn)和問題，尋找科學合理的出路，實施堅定有效的舉措。
  • 2022-11-15 13:55  
  • 主講老師：鄭偕 課時安排：1天，6小時/天
 面議
穿越周期，定見輝煌---中央經濟工作會議及“十四五”規(guī)劃經濟新格局解讀
  • 穿越周期，定見輝煌---中央經濟工作會議及“十四五”規(guī)劃經濟新格局解讀
  • 本課程按照“新變局、新常態(tài)、新機遇、新戰(zhàn)略”的邏輯順序展開，重點在近80年來國際秩序發(fā)生轉型及中國在國際中的角色轉換、中美關系新階段以及中美博弈重點與應對、中國“雙循環(huán)”戰(zhàn)略及幾大關鍵抓手、“十四五”規(guī)劃解讀、當前宏觀經濟形勢與宏觀政策應對等幾大方面進行了結構化體系化地深入論述，幫助學員從全局理解我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，洞察由此帶來的投資機會以及企業(yè)的戰(zhàn)略調整。
  • 2022-11-15 13:54  
  • 主講老師：宋逸之 課時安排：1-2天，6小時/天
 面議
2021中國宏觀經濟形勢與投資機會分析
  • 2021中國宏觀經濟形勢與投資機會分析
  • 本課程按照“新變局、新常態(tài)、新機遇、新戰(zhàn)略”的邏輯順序展開，重點在新變局下的中美關系新階段以及中美博弈重點與應對、中國“雙循環(huán)”戰(zhàn)略及幾大關鍵抓手、“十四五”規(guī)劃解讀、當前宏觀經濟形勢與宏觀政策應對等幾大方面進行了結構化體系化地深入論述，全面理解幾大產業(yè)領域的未來發(fā)展趨勢及階段性政策紅利，把握發(fā)展機遇
  • 2022-11-15 13:54  
  • 主講老師：宋逸之 課時安排：2天，6小時/天
 面議
全球視野下的新變局-新形態(tài)-新經濟-新模式
  • 全球視野下的新變局-新形態(tài)-新經濟-新模式
  • 本課程針對黨政機關、企事業(yè)中高管理層等對象，通過數(shù)據化、結構化、圖形化、案例化等形式，將中國宏觀經濟的過去背景、當前形勢和未來趨勢進行系統(tǒng)梳理，并結合全球百年未有之大變局，以及5G、物聯(lián)網、區(qū)塊鏈等技術演化和工業(yè)化4.0趨勢，分析我國經濟發(fā)展的新階段所面臨的新挑戰(zhàn)與新機遇。課程幫助學員如何識別新技術變革和新工業(yè)革命帶來什么結構性變化，以及如何影響產業(yè)的發(fā)展方向，并在此過程中如何創(chuàng)新企業(yè)商業(yè)模式，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)增長。
  • 2022-11-15 13:54  
  • 主講老師：宋逸之 課時安排：1-2天，6小時/天
 面議
中美關系與國際政治經濟分析
  • 中美關系與國際政治經濟分析
  • 針對這些問題的回答，本課程建立一個簡單有效的分析框架，結合國際政治變局、國際貿易、產業(yè)變遷等維度，從政治、經濟、科技、金融、軍事等方面，深入研判當前中美關系的博弈焦點，中美政策的互動和應對，并將視角落到中國自身的發(fā)展戰(zhàn)略，幫助學員提升視野，強化認知，洞察機會。
  • 2022-11-15 13:54  
  • 主講老師：宋逸之 課時安排：1-2天，6小時/天
 面議
“黑天鵝”下的中國經濟與新基建新機遇
  • “黑天鵝”下的中國經濟與新基建新機遇
  • 在這種十年不遇的大危機下，中央在2020年3月份，明確提出了以新基建，作為應對經濟下行和疫情影響的策略。 那么新基建到底包括了什么？ 它跟舊基建有什么不同？它對未來中國經濟會帶來什么影響？ 作為地方政府應該如何吃透這個政策，進行產業(yè)布局？ 作為企業(yè)應該如何利用這次機會，轉型升級？
  • 2022-11-15 13:54  
  • 主講老師：李澤江 課時安排：1天，6小時/天
 面議
2021年宏觀經濟趨勢與銀行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇
  • 2021年宏觀經濟趨勢與銀行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇
  • 在當前中國經濟處于關鍵轉型的時刻，2020年，這場意外，將對中國造成什么影響？ 哪些行業(yè)會獲得更好的發(fā)展，哪些行業(yè)會遭受重創(chuàng)呢？ 資本市場會會有怎樣的反應？ 政府面對這類疫情，將會采用什么措施和政策來進行應對呢？ 企業(yè)面對這場疫情，如何應對，如何利用好各種政策幫助企業(yè)更好走出影響呢？ 號稱25萬億的新基建到底有多少能落實到2020年？ 新基建對中國的意義是什么？對企業(yè)來說又能獲得多少機會？ 作為銀行機構，如何理解中央高層的金融政策、貨幣政策和財政政策？ 作為銀行機構，如何把握當前的宏觀趨勢
  • 2022-11-15 13:54  
  • 主講老師：李澤江 課時安排：1天，6小時/天
 面議
宏觀經濟趨勢與民營企業(yè)應對策略
  • 宏觀經濟趨勢與民營企業(yè)應對策略
  • 中美貿易戰(zhàn)，對中國經濟還會產生什么影響？ 新基建的趨勢下，新的機會在哪里？ 為什么供給側結構性改革如此重要？ 面對中等收入陷阱，中國如何跨越？ 一帶一路，將給中國帶來什么機會？ 快速增長了30多年的房地產，會發(fā)生什么變化？ 兩會政府工作報告，給我們指引了什么方向？ 面對世界格局和中國的巨大變化，企業(yè)應該如何提升管理效率，個人應該如何提升管理能力？
  • 2022-11-15 13:54  
  • 主講老師：李澤江 課時安排：1天，6小時/天
 面議
中國宏觀經濟分析
  • 中國宏觀經濟分析
  • 本課程分為5個大綱，分別提到“宏觀經濟分析”、“美國戰(zhàn)略分析”、“中美博弈發(fā)展”、“后疫情時代的美國經濟”、以及“中國經濟新格局與展望”(包括2021年最新中央政策，如共同富裕、雙減政策、能耗雙控、房地產政策)等，將帶給學員不同的感受。如何透過各種政策與指標解讀經濟、如何理解世界經濟變化的現(xiàn)象、如何養(yǎng)成宏觀思維擴大領導格局、如何運用實用學術工具增加治理能力，“中國宏觀經濟分析課程”成為高階領導者經常研究探討的課題。本課程以宏觀角度觀察影響經濟發(fā)展的各種現(xiàn)象，將歸納總體經濟最新的各項指標與信息，在最短的時間
  • 2022-11-15 13:53  
  • 主講老師：丁興華 課時安排：1天，6小時/天
 面議
經濟學原理與應用
  • 經濟學原理與應用
  • 本課程討論機會成本、供給與需求、消費者選擇、生產與成本、利潤極大化、完全競爭市場、獨占與不完全競爭、勞動市場與工資、經濟效率與政府角色、總體經濟學、生產所得就業(yè)、貨幣制度與通貨膨脹、經濟增長、繁榮與衰退、利率、美聯(lián)儲與貨幣政策、總供給與總需求、比較利益與國際貿易等議題。
  • 2022-11-15 13:53  
  • 主講老師：丁興華 課時安排：2天，6小時/天
 面議
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