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課程分類

數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃與華為實(shí)踐
課程首要目標(biāo)通過鮮活案例讓相關(guān)數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)人員了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行業(yè)知識(shí)，了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同階段和不同類型，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用工具和能力，能夠應(yīng)用最前沿的數(shù)字化技術(shù)。其次，課程力圖讓學(xué)員理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)邏輯，培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維、意識(shí)和數(shù)字化經(jīng)營(yíng)能力，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用經(jīng)營(yíng)工具和技能。最后，課程將通過案例和研討的模式，讓學(xué)員實(shí)質(zhì)提升數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意識(shí)和能力，為今后實(shí)施各種類型的數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目打下基礎(chǔ)。
2024-12-16 13:48
主講老師：李家貴課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

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新質(zhì)生產(chǎn)力與高質(zhì)量發(fā)展
本課程，學(xué)員將深入了解新質(zhì)生產(chǎn)力的概念及其歷史意義，并從社會(huì)迭代、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、發(fā)展落地和科技支撐四個(gè)視角進(jìn)行全面分析。學(xué)員將掌握八大場(chǎng)景變革的洞察，特別是新能源領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，學(xué)習(xí)如何在實(shí)際操作中應(yīng)用AI新質(zhì)生產(chǎn)力以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。課程旨在培養(yǎng)學(xué)員應(yīng)對(duì)未來產(chǎn)業(yè)變革的前瞻性思維和實(shí)操能力。
2024-12-16 13:38
主講老師：李家貴課時(shí)安排：0.5天

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用數(shù)字化思維打造效能型組織
通過深入學(xué)習(xí)數(shù)字化思維與工具，學(xué)員將掌握如何優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、提升組織效能，以及如何利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策。課程融合理論講解與實(shí)戰(zhàn)案例，幫助學(xué)員理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深刻內(nèi)涵，激發(fā)創(chuàng)新思維，為構(gòu)建高效、靈活、智能的效能型組織奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
2024-12-16 10:10
主講老師：余星冰課時(shí)安排：3天，6小時(shí)/天

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探索企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的秘密
課程將以數(shù)字化轉(zhuǎn)型邏輯及運(yùn)營(yíng)為切入點(diǎn)，幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)字化建設(shè)體系、認(rèn)知數(shù)字化、數(shù)字化本質(zhì)是什么？企業(yè)如何根據(jù)所學(xué)來設(shè)計(jì)符合自身的商業(yè)模型、業(yè)務(wù)邏輯？如何提升企業(yè)數(shù)字化創(chuàng)新能力及應(yīng)用能力？使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的數(shù)字轉(zhuǎn)型之路，實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)突破點(diǎn)。
2024-12-16 10:02
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的企業(yè)IT信息化建設(shè)
課程將以數(shù)字化與信息化應(yīng)用為切入點(diǎn)，還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例，幫助學(xué)員認(rèn)知信息化發(fā)展路徑，信息化變革核心驅(qū)動(dòng)力是什么？數(shù)字化本質(zhì)、數(shù)字化整體框架體系與生態(tài)全景是什么？信息化與數(shù)字化的融合該怎么做？如何提升企業(yè)在數(shù)字化及智能化方面的創(chuàng)新能力？使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用
2024-12-16 10:01
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略落地運(yùn)營(yíng)

數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略落地運(yùn)營(yíng)
本課程強(qiáng)調(diào)了在數(shù)字化時(shí)代的大背景下，領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的戰(zhàn)略規(guī)劃能力和創(chuàng)新執(zhí)行力，以確保企業(yè)能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位。
2024-12-16 10:00
主講老師：余星冰課時(shí)安排：3-4天，6小時(shí)/天

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數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)戰(zhàn)略思維與商業(yè)模型創(chuàng)新

數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)戰(zhàn)略思維與商業(yè)模型創(chuàng)新
課程將以數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)戰(zhàn)略思維為切入點(diǎn)，還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例，幫助學(xué)員重新認(rèn)知市場(chǎng)，商業(yè)趨勢(shì)，構(gòu)建商業(yè)模型，認(rèn)知產(chǎn)品價(jià)值體系？產(chǎn)品在商業(yè)模型里，主要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？企業(yè)如何根據(jù)所學(xué)來設(shè)計(jì)符合自身的商業(yè)結(jié)構(gòu)來釋放資產(chǎn)與價(jià)值？使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)突破點(diǎn)。
2024-12-16 09:59
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

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數(shù)字化時(shí)代的金融科技人才隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

數(shù)字化時(shí)代的金融科技人才隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
本課程旨在幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者深入理解這一變革，掌握人才選拔、培養(yǎng)和激勵(lì)的有效策略，以推動(dòng)企業(yè)在數(shù)字化浪潮中穩(wěn)健前行。
2024-12-16 09:58
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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數(shù)字化讓海洋工程更智能
本課程將深入探討數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何為海洋工程注入新動(dòng)力：從深海資源的勘探開發(fā)到海洋環(huán)境的監(jiān)測(cè)保護(hù)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何提升海洋工程的設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)維等各個(gè)環(huán)節(jié)的效率與質(zhì)量，為海洋工程的未來發(fā)展提供新的思路與方向。
2024-12-16 09:57
主講老師：余星冰課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略管理
本課程旨在幫助高層管理者了解如何在不確定的環(huán)境中抓住戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵，同時(shí)提升自身的數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力，推動(dòng)企業(yè)從戰(zhàn)略制定到執(zhí)行的閉環(huán)形成，實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力的提升。
2024-12-16 09:57
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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數(shù)字化產(chǎn)品銷售策略與執(zhí)行框架
本課程將幫助產(chǎn)品銷售的市場(chǎng)定位、策略定制、銷售渠道建立、產(chǎn)品性能評(píng)估追蹤等全鏈路的推廣工作中，探討如何傳遞產(chǎn)品價(jià)值，更建立起與客戶的深層情感紐帶，從而帶來更好的銷量增長(zhǎng)。
2024-12-16 09:55
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)
本課程將幫助產(chǎn)品經(jīng)理提升在市場(chǎng)洞察、用戶需求、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)投放四個(gè)關(guān)鍵任務(wù)上的工作效能，提升產(chǎn)品經(jīng)理的工作信心和投入積極度。
2024-12-16 09:54
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)策略與執(zhí)行
本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員在數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)方面的核心能力，包括數(shù)據(jù)挖掘、分析、解讀以及基于數(shù)據(jù)的策略制定與執(zhí)行。通過深入學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握如何構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的運(yùn)營(yíng)體系，提升運(yùn)營(yíng)決策的科學(xué)性和精準(zhǔn)度，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)營(yíng)和持續(xù)增長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
2024-12-16 09:53
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知

數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知發(fā)生深刻變化。他們需要成為戰(zhàn)略引領(lǐng)者，洞察行業(yè)趨勢(shì)，規(guī)劃企業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型藍(lán)圖。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還需成為變革推動(dòng)者，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，打破傳統(tǒng)壁壘，促進(jìn)組織文化與結(jié)構(gòu)的靈活調(diào)整。作為團(tuán)隊(duì)賦能者，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)培養(yǎng)員工的數(shù)字技能，建立高效協(xié)作機(jī)制，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，領(lǐng)導(dǎo)者需不斷自我進(jìn)化，引領(lǐng)企業(yè)穩(wěn)健前行，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2024-12-11 14:12
主講老師：文晰課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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AI在職場(chǎng)中應(yīng)用
本課程旨在幫助物業(yè)企業(yè)員工掌握AI工具的使用，以實(shí)現(xiàn)工作流程的優(yōu)化和效率的提升。
2024-12-06 17:04
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

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AI在企業(yè)端的應(yīng)用實(shí)踐案例
本課程將通過已經(jīng)使用AI在業(yè)務(wù)中實(shí)現(xiàn)降本增效的企業(yè)案例為主線，通過實(shí)際操作帶來體驗(yàn)，解析企業(yè)如何從先有業(yè)務(wù)走向智能化的必經(jīng)之路。
2024-12-06 17:03
主講老師：余星冰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

走近數(shù)字化采購(gòu)-降本增效新思路
在數(shù)字化采購(gòu)項(xiàng)目實(shí)施過程中，也常出現(xiàn)采購(gòu)業(yè)務(wù)人員“不表態(tài)，不配合，不積極”的情況，本課程將從“采購(gòu)人才進(jìn)階“的視角，引入創(chuàng)新采納曲線模型和”T“字型人才理念，論證采購(gòu)數(shù)字化對(duì)于與采購(gòu)個(gè)人職涯發(fā)展的益處，幫助采購(gòu)”保住飯碗“的前提下，從”銀飯碗“變成”金飯碗“。以”主人翁“精神擁抱數(shù)字化采購(gòu)的時(shí)代，從而積極配合且參與到管理層/決策層引領(lǐng)的數(shù)字化采購(gòu)的進(jìn)程中來。
2024-12-04 10:40
主講老師：李筱艷課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

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新質(zhì)生產(chǎn)力下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最佳實(shí)踐

新質(zhì)生產(chǎn)力下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最佳實(shí)踐
然而，隨著數(shù)字化的推進(jìn)，“不敢轉(zhuǎn)”“不會(huì)轉(zhuǎn)”“不能轉(zhuǎn)”成為了中小微企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中最大的難題。作為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的企業(yè)，在轉(zhuǎn)型中遇到一系列問題，存在很多誤區(qū)：為什么轉(zhuǎn)型？有哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？怎樣轉(zhuǎn)型？如何構(gòu)建轉(zhuǎn)型的保障措施？新質(zhì)生產(chǎn)力怎樣賦能企業(yè)轉(zhuǎn)型？?jī)r(jià)值何在？這些都是企業(yè)管理者迫切需要解決的痛點(diǎn)。為此，《新質(zhì)生產(chǎn)力下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的途徑創(chuàng)新》課程擬從思想性、政策性、實(shí)操性、啟迪性的視角進(jìn)行演繹，使得企業(yè)在充分利用新質(zhì)生產(chǎn)力的價(jià)值在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中能夠“敢轉(zhuǎn)”、“會(huì)轉(zhuǎn)”、“能轉(zhuǎn)”，提升競(jìng)爭(zhēng)力。
2024-11-14 14:01
主講老師：蔣滿霖課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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數(shù)字賦能企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在邏輯和商業(yè)思維

數(shù)字賦能企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在邏輯和商業(yè)思維
在數(shù)字化浪潮中，企業(yè)面臨多方面的挑戰(zhàn)：市場(chǎng)洞察力的下降怎么辦？運(yùn)營(yíng)效率的低下怎么辦？創(chuàng)新能力的不足怎么辦？其實(shí)，這都是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。企業(yè)如何通過數(shù)字化提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力？這是企業(yè)的迫切要求。本課程旨在從內(nèi)在邏輯和商業(yè)思維的視角，使得企業(yè)管理者在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中讓數(shù)字化真正指導(dǎo)行動(dòng)，沉淀出企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2024-11-14 14:00
主講老師：蔣滿霖課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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大數(shù)據(jù)時(shí)代的輿情發(fā)現(xiàn)與報(bào)告寫作

大數(shù)據(jù)時(shí)代的輿情發(fā)現(xiàn)與報(bào)告寫作
本課程從人工智能時(shí)代的內(nèi)容生產(chǎn)革命入手，系統(tǒng)闡述風(fēng)險(xiǎn)性情報(bào)信息的生產(chǎn)方式和生成原因，從輿情信息監(jiān)測(cè)工具的使用技巧、各自優(yōu)勢(shì)以及配合使用方法，到情報(bào)信息收集的方法技巧等方面，系統(tǒng)闡述情報(bào)收集的實(shí)戰(zhàn)技能，尤其是通過對(duì)關(guān)鍵詞設(shè)置技巧、敏感詞發(fā)現(xiàn)方法、“敏感詞之替代詞”監(jiān)測(cè)等專業(yè)性問題的系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)習(xí)者快速提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)性情報(bào)信息的采集能力，以及高危情報(bào)信息的及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。在大數(shù)據(jù)情報(bào)收集的基礎(chǔ)上，及時(shí)撰寫情報(bào)信息輿情報(bào)告，如專報(bào)、日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)等不同形態(tài)輿情報(bào)告的撰寫方法與技巧。
2024-11-12 17:29
主講老師：程卓課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

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