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魏春

實(shí)戰(zhàn)派結(jié)果導(dǎo)向型培訓(xùn)專(zhuān)家
魏春老師常駐地區(qū):合肥
魏春老師簡(jiǎn)介:魏春老師 實(shí)戰(zhàn)派結(jié)果導(dǎo)向型培訓(xùn)專(zhuān)家常駐地:合肥【資質(zhì)背景】? 資深TTT專(zhuān)家? 培訓(xùn)師大賽評(píng)委? 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師? 培訓(xùn)師訓(xùn)練基地教練? IPTA國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師? 中國(guó)TTT誠(chéng)信品牌講師? 14年專(zhuān)注

魏春老師  實(shí)戰(zhàn)派結(jié)果導(dǎo)向型培訓(xùn)專(zhuān)家

常駐地:合肥

【資質(zhì)背景】

?   資深TTT專(zhuān)家

?   培訓(xùn)師大賽評(píng)委

?   國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師

?   培訓(xùn)師訓(xùn)練基地教練

?   IPTA國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師

?   中國(guó)TTT誠(chéng)信品牌講師

?   14年專(zhuān)注于TTT系列課程

?   TTT實(shí)戰(zhàn)、落地型高級(jí)培訓(xùn)師

?   美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師

【自我解讀】

魏老師曾先后就職于大型國(guó)企(技術(shù)出身)、外企、民企、上市公司以及知名管理咨詢(xún)公司從事培訓(xùn)與管理工作,擔(dān)任金牌企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、首席培訓(xùn)師、培訓(xùn)總監(jiān)及某集團(tuán)公司商學(xué)院院長(zhǎng)等職務(wù),具備完善的企業(yè)培訓(xùn)理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),被多家大中型企業(yè)聘為內(nèi)訓(xùn)師培育顧問(wèn)。魏老師聚焦一門(mén)TTT課程研究,且有多年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師薄弱環(huán)節(jié)比較了解,“急企業(yè)之所急,想學(xué)員之所想”,一切從企業(yè)需求及學(xué)員實(shí)際出發(fā),培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的結(jié)合度高、匹配性強(qiáng),授課有效時(shí)間長(zhǎng),每次培訓(xùn)都能達(dá)到學(xué)員滿意、容易理解、記憶深刻、便于操作的效果,讓學(xué)員從整體高度上受益,超越企業(yè)預(yù)期的培訓(xùn)效果,成為眾多企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴,被眾多企業(yè)評(píng)價(jià)為滿意度最高、最注重培訓(xùn)過(guò)程和結(jié)果的實(shí)戰(zhàn)派TTT培訓(xùn)師。

【授課特色】

講授+演示+練習(xí)+點(diǎn)評(píng)+PPT+視頻+板書(shū)

?   角色扮演、能量舞蹈,體驗(yàn)“動(dòng)”的快樂(lè)

?   提問(wèn)互動(dòng)、實(shí)景演練,體驗(yàn)“說(shuō)”的熱情

?   冥想音樂(lè)、心靈節(jié)奏,體驗(yàn)“聽(tīng)”的喜悅

?   案例分析、小組討論,體驗(yàn)“做”的實(shí)戰(zhàn)

?   實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判,體驗(yàn)“演”的刺激

【主講課程】

《卓越培訓(xùn)師(TTT)》系列課程:

?   授課有術(shù)——卓越培訓(xùn)師授課技巧(2~4天)

?   教學(xué)有法——完美教學(xué)設(shè)計(jì)(2~3天)

?   創(chuàng)課空間——7招搞定課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(2~5天)

《出口成章》系列課程:

?   出口成章——公眾演講技巧(2~3天)

《內(nèi)訓(xùn)師大賽輔導(dǎo)、課程評(píng)審》                                                                 

【服務(wù)客戶】

金融保險(xiǎn):

中國(guó)人民銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、中信銀行、交通銀行、華夏銀行、廈門(mén)國(guó)際銀行、河北省農(nóng)村信用社、中國(guó)郵政、中國(guó)人壽、太平保險(xiǎn)、中郵保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、百年人壽、中郵消費(fèi)金融、安盛天平保險(xiǎn)、工銀安盛人壽、中騰信、般若財(cái)富

電力通訊:

中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)鐵通、中國(guó)鐵塔、中南電力設(shè)計(jì)院、廣東電力設(shè)計(jì)研究院、國(guó)家電網(wǎng)、華電集團(tuán)、國(guó)電集團(tuán)、中國(guó)核電、大唐集團(tuán)、中電投集團(tuán)、南方電網(wǎng)、海航集團(tuán)、南方航空、寧波機(jī)場(chǎng)、東北空管局

汽車(chē)行業(yè):

中國(guó)中車(chē)、東風(fēng)汽車(chē)、神龍汽車(chē)、東風(fēng)裕隆、比亞迪汽車(chē)、長(zhǎng)安客車(chē)、聯(lián)合卡車(chē)、五征集團(tuán)、東風(fēng)鴻泰汽車(chē)零部件、淅川汽車(chē)減震器、云內(nèi)動(dòng)力、北京祥龍博瑞、中保研汽車(chē)研究院、山田車(chē)用品研究所

百貨電器:

格力電器、美的集團(tuán)、海爾集團(tuán)、大金空調(diào)、奧克斯集團(tuán)、五菱寶馬利汽車(chē)空調(diào)、國(guó)美電器、銀泰百貨、婧麒服飾

能源醫(yī)藥:

國(guó)家能源集團(tuán)、國(guó)藥集團(tuán)、葵花藥業(yè)、華潤(rùn)三九制藥、九州通醫(yī)藥集團(tuán)、亞寶藥業(yè)、華北制藥、東北制藥、魯南制藥、麗彩藥業(yè)、海正藥業(yè)、輔仁藥業(yè)、百神藥業(yè)、美致惠大藥房連鎖、凱創(chuàng)生物、駝人醫(yī)療器械、新華醫(yī)療、吉威醫(yī)療、維億陽(yáng)光、鶴壁市人民醫(yī)院、南王環(huán)保、中煤集團(tuán)、神火集團(tuán)、華電煤業(yè)、華瑞世紀(jì)集團(tuán)、中國(guó)航油、中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)能建、中國(guó)鋁業(yè)、中國(guó)五冶、中煤礦建、晶澳太陽(yáng)能、天能電池、駱駝電池、比克電池、鵬輝電源、陽(yáng)光電源、葛洲壩水泥、京能集團(tuán)

知名單位:

中國(guó)航天、中核集團(tuán)、中央編制辦、浙江城投、康師傅、金龍魚(yú)、思念食品、甘源食品、頂正包裝、碧桂園、日立電梯、萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)、三峽集團(tuán)、澳亞牧場(chǎng)、天能集團(tuán)、四季沐歌、河套酒業(yè)、習(xí)酒公司、勁牌公司、莫干山地板、立白集團(tuán)、北京印鈔廠、西安印鈔廠、北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)、新華發(fā)行集團(tuán)、中國(guó)交建、珠海地稅局、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國(guó)煙草、中船重工、航利集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中建集團(tuán)、中鐵大橋局、中鐵建電氣化局集團(tuán)

其他行業(yè):

港華燃?xì)狻⒅幸晜髅?、中鼎集團(tuán)、中東集團(tuán)、福田雷沃重工、豐林集團(tuán)、藍(lán)天集團(tuán)、金貴銀業(yè)、老鳳祥、銀海鋁業(yè)、永裕竹業(yè)、恒林椅業(yè)、心連心化肥、安琪酵母、北京大北物業(yè)、河北港口集團(tuán)、廈工機(jī)械、大益茶業(yè)集團(tuán)、合肥地鐵、深圳地鐵


卓越培訓(xùn)師(TTT)課程資料包課程概述

【課程背景】

TTT,英文短語(yǔ)Training the Trainer to Train縮寫(xiě),意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。

內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分??墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上,很多企業(yè)依然存在著諸多的問(wèn)題。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言:

如何克服緊張情緒?如何站在講臺(tái)上輕松自如?

怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助?

游戲、活動(dòng)很有趣,可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩?

培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上?

很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門(mén)的精英和骨干,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,但就是不能很好的表達(dá)出來(lái),導(dǎo)致上課時(shí)學(xué)員提不起興趣,培訓(xùn)沒(méi)有效果。所以提高內(nèi)部講師的講課水平,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急!

【課程收益】

  1、按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧進(jìn)行全面專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練;

2、理解作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色,認(rèn)識(shí)到責(zé)任和作用;

  3、突破心理緊張情緒訓(xùn)練;

 4、掌握各種態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用;

 5、掌握登臺(tái)禮儀規(guī)范及臺(tái)上呈現(xiàn)技巧;

 6、掌握培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)技巧;

7、掌握如何促成與學(xué)員的互動(dòng),促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開(kāi);

8、掌握授課的控場(chǎng)方法和回應(yīng)學(xué)員提問(wèn)的方法;

……

【課程對(duì)象】

1、通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師;

2、企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)、兼職培訓(xùn)講師;

3、企業(yè)內(nèi)部的HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管;

4、以兼職培訓(xùn)師身份參與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的企業(yè)中層干部、業(yè)務(wù)骨干;

5、企業(yè)內(nèi)部各級(jí)管理人員。

【課程特色】

國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),專(zhuān)注一門(mén)TTT課程研究,多年從事企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員從整體高度上受益:

1、給你方法,給你技巧,給你實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì);你說(shuō),你做,大家來(lái)點(diǎn),講師來(lái)評(píng);

2、重視差異,因材施教,尤其善于觀察和把握學(xué)員個(gè)體特征與差異;
3、運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,進(jìn)行有針對(duì)性引導(dǎo)與輔導(dǎo),課程富有親和力,控場(chǎng)能力強(qiáng),極具大家風(fēng)范;
4、幽默風(fēng)趣,形式多樣,在潛移默化中教會(huì)學(xué)員知識(shí)和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;
5、注重學(xué)員切身體驗(yàn),引導(dǎo)和傳承企業(yè)文化,使培訓(xùn)具備更深遠(yuǎn)的意義與高度。

【課程時(shí)間】

  本次課程時(shí)間:2天

卓越培訓(xùn)師(TTT)課程大綱

特別說(shuō)明:

1、 我們推崇以需求為先導(dǎo),以解決績(jī)效差距為目標(biāo),因此,本課程內(nèi)容及教學(xué)方式遵循實(shí)用性、針對(duì)性、創(chuàng)新性、可行性、技能性及科學(xué)性的原則,讓每一位學(xué)員學(xué)習(xí)后能夠在培訓(xùn)技能方面有量的積累和質(zhì)的變化;

2、 課程持續(xù)升級(jí)中,課綱僅作參考,具體以授課內(nèi)容為準(zhǔn)。

卓越培訓(xùn)師(TTT)課程內(nèi)容一覽表

日程

模塊

內(nèi)容

第一天

導(dǎo)入——培訓(xùn)師角色認(rèn)知

練膽——緊張成因及對(duì)策

練形——臺(tái)上呈現(xiàn)技巧

第二天

練嘴——培訓(xùn)師語(yǔ)言藝術(shù)

練腦——授課、互動(dòng)、控場(chǎng)技巧

尾聲——卓越培訓(xùn)師葵花寶典


★ 內(nèi)容大綱

《卓越培訓(xùn)師(TTT)》   第1天

課程模塊

內(nèi)容大綱

第一模塊 導(dǎo)入

培訓(xùn)師角色認(rèn)知

1、故事分享:相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力;方法(TTT學(xué)習(xí))大于努力

2、培訓(xùn)師成功密鑰(投入、參與、體驗(yàn)、謙遜)

3、摸底小測(cè)試:我是誰(shuí)(本班學(xué)員水平評(píng)估)

4、分析:講師的四種風(fēng)格

5、視頻賞析:培訓(xùn)師能力模型

6、培訓(xùn)師的角色

7、培訓(xùn)師的收獲

8、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)

二模塊 練膽

緊張成因及對(duì)策

一、緊張成因

1、思考:你最恐懼什么(走上講臺(tái))

2、視頻賞析——緊張最大的敵人

3、全場(chǎng)登臺(tái)訓(xùn)練:40秒課程期許

4、對(duì)照:緊張表現(xiàn)對(duì)照表

5、正確認(rèn)識(shí)緊張

6、分析:造成緊張的四個(gè)因素(學(xué)員、會(huì)場(chǎng)、內(nèi)容、后果)

二、緊張對(duì)策

1、緩解緊張情緒之天龍八“步”

2、肯定心理暗示法

3、肌肉放松法

4、乾坤大挪移

5、巧妙掩飾法

6、華倫達(dá)心態(tài)法

7、超量準(zhǔn)備法

8、音樂(lè)舒緩法

三、第一次講課訓(xùn)練:1分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會(huì)

第三模塊 練形

臺(tái)上呈現(xiàn)技巧

一、培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)

1、案例研討:相親那些事兒

2、賞圖思考——培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)要求

二、培訓(xùn)師態(tài)勢(shì)語(yǔ)言概述

1、案例研討:衛(wèi)生間里的偶遇

2、互動(dòng)分享:“身動(dòng)”才能“生動(dòng)”

3、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言概述

4、視頻與研討:培訓(xùn)師親和力

5、圖片、視頻賞析——微笑、面部表情及要求

三、培訓(xùn)師上場(chǎng)、站位、站姿、走姿、退場(chǎng)解析

1、演練與分解:上場(chǎng)基本動(dòng)作

2、培訓(xùn)師站位要求

3、全體起立:站姿檢測(cè)及要求

4、培訓(xùn)師走姿要求

5、演練與分解:退場(chǎng)基本動(dòng)作

四、培訓(xùn)師手勢(shì)運(yùn)用

1、手勢(shì)運(yùn)用概述

2、手勢(shì)演練

3、手勢(shì)使用技巧(上區(qū)、中區(qū)、下區(qū))

4、習(xí)與練:卓越培訓(xùn)師常用12種手勢(shì)

5、習(xí)與練:數(shù)據(jù)手勢(shì)及指示手勢(shì)

6、手勢(shì)禁忌

五、培訓(xùn)師眼神運(yùn)用

1、歌曲賞析:你的眼神

2、眼神交流優(yōu)勢(shì)

3、學(xué)員互動(dòng):我的眼里只有你

4、眼神魅力解密

5、眼神交流禁忌

六、第二次講課訓(xùn)練:3分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會(huì)

《卓越培訓(xùn)師(TTT)》   第2天

課程模塊

內(nèi)容大綱

第四模塊 練嘴

培訓(xùn)師語(yǔ)言藝術(shù)

1、演練與對(duì)照:變與不變

2、解析:培訓(xùn)師語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用

   吐字

口頭禪

語(yǔ)速

音量

重復(fù)

語(yǔ)調(diào)

3、重音——怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要

4、短片賞析:天堂午餐

5、培訓(xùn)師語(yǔ)言感染力技巧

五模塊 練腦

授課、互動(dòng)、控場(chǎng)技巧

一、授課技巧

1、展示——是為了更好的說(shuō)清楚

2、授課美麗三要素(理論、內(nèi)容、氛圍)

3、感性+理性=完美授課(內(nèi)容重于形式,形式多于內(nèi)容)

4、理性語(yǔ)言(序列理性、程式理性、等式理性、疊式理性)

5、感性語(yǔ)言(熱情似火、柔情似水、極具畫(huà)面感)

6、高手區(qū)別于菜鳥(niǎo)的授課技巧

7、授課高招——圖形建模

8、討論:幾種授課方法對(duì)比分析(講授法、小組討論法…)

9、思考:加深學(xué)員記憶的四個(gè)原則

10、解析:四招告別“枯燥”

二、互動(dòng)技巧

1、游戲:培訓(xùn)中的局內(nèi)人和局外人

2、互動(dòng)三大原則(主題、學(xué)員、掌控)

3、常用互動(dòng)方法:

   眼神微笑

   學(xué)員讀片

   故事游戲

   …

4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧:

   舉手促進(jìn)互動(dòng)

   化句號(hào)為問(wèn)號(hào)

   下半句接龍

5、課堂提問(wèn)技巧:

課前——學(xué)員水平

課中——注意力、參與度

課后——掌握程度

三、控場(chǎng)技巧

1、精彩點(diǎn)評(píng)技巧

2、四大類(lèi)學(xué)員應(yīng)對(duì)技巧

沉默寡言型分析與現(xiàn)場(chǎng)演練

口若懸河型分析與現(xiàn)場(chǎng)演練

竊竊私語(yǔ)型分析與現(xiàn)場(chǎng)演練

故唱反調(diào)型分析與現(xiàn)場(chǎng)演練

3、時(shí)間失控,怎么辦?

4、學(xué)員睡覺(jué),怎么辦?

5、遭遇高手,怎么辦?

6、突然忘詞,怎么辦?

7、內(nèi)容講錯(cuò),怎么辦?

8、學(xué)員問(wèn)題不會(huì),怎么辦?

四、第三次講課訓(xùn)練:5分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會(huì)

第六模塊 尾聲

卓越培訓(xùn)師葵花寶典

1、卓越培訓(xùn)師14要

2、卓越培訓(xùn)師10不要

3、解密:卓越培訓(xùn)師葵花寶典


 
 
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