【課程特色】
本課程通過(guò)深度交互學(xué)習(xí),使學(xué)員真切感受自我管理對(duì)于成長(zhǎng)的意義。引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合自身挖掘主動(dòng)性,清晰生涯目標(biāo),通過(guò)結(jié)果導(dǎo)向及過(guò)程管控的自我管理,縮短“磨合期”,促動(dòng)行動(dòng),盡快走向企業(yè)和社會(huì)舞臺(tái)的中心,擔(dān)當(dāng)使命。
【目標(biāo)學(xué)員】
企業(yè)新進(jìn)員工、磨合期員工、大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)期員工
【課程目標(biāo)】
1、清醒認(rèn)知自我,清楚定位人生
2、掌握五個(gè)結(jié)果導(dǎo)向及兩個(gè)過(guò)程管控的自我管理路徑,實(shí)現(xiàn)自我管理
3、學(xué)習(xí)并內(nèi)化高效溝通的N種技巧,突破新員工成長(zhǎng)瓶頸
4、了解并運(yùn)用六種時(shí)間管理的方法,培養(yǎng)高效工作習(xí)慣
【培訓(xùn)方式】
成果導(dǎo)向 全景交互 工具訓(xùn)練 促進(jìn)行動(dòng)
【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】
兩天標(biāo)準(zhǔn)版 可根據(jù)客戶(hù)需求調(diào)整
【課程提綱】
第一模塊 新員工職業(yè)生涯管理
一、職業(yè)生涯管理認(rèn)知自我
1、職業(yè)化與職業(yè)生涯管理
2、職業(yè)生涯管理與職業(yè)生涯規(guī)劃
3、解讀自己--幾種測(cè)試工具【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試1-1】
二、組織職業(yè)生涯管理中的新員工
1、新員工在組織職業(yè)生涯管理工作中的四項(xiàng)任務(wù)【情境案例1-2】
2、新員工在組織職業(yè)生涯管理工作中應(yīng)遵循的六個(gè)原則
三、自我職業(yè)生涯管理定位人生
1、新員工職業(yè)生涯管理設(shè)計(jì)取向
2、新員工職業(yè)生涯管理六個(gè)實(shí)施步驟【小組討論】
第二模塊 新員工職場(chǎng)自我管理
一、結(jié)果導(dǎo)向的自我管理
1、“四調(diào)”實(shí)現(xiàn)積極的心態(tài)管理【視頻案例2-1】
2、“四守”實(shí)現(xiàn)共享的愿景管理
3、“二育”實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的品質(zhì)管理【情境案例2-2】
4、“二解”實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)管理
5、“三一”實(shí)現(xiàn)終身的學(xué)習(xí)管理【情境案例2-3】
二、過(guò)程管控的自我管理
1、職業(yè)化的形象管理
◆ 首輪效應(yīng)之形象設(shè)計(jì)【圖片案例2-4】
◆ 暈輪效應(yīng)之行為規(guī)范
◆ 末輪效應(yīng)之商務(wù)禮儀【鄰座討論】
2、職業(yè)人的行動(dòng)管理
◆ PDCA工作法【互動(dòng)游戲】
◆ 團(tuán)隊(duì)工作法
第三模塊 高效溝通邁向職業(yè)化
一、高效溝通的商業(yè)價(jià)值
1、高效溝通與有效溝通
2、高效溝通應(yīng)遵循的原則
二、高效溝通的方法
1、三種表達(dá)的技巧【視頻案例3-1】
2、四種聆聽(tīng)的技巧
3、開(kāi)放溝通的空間--喬哈里視窗
4、利用高效會(huì)議【情境案例3-2】
第四模塊 時(shí)間管理塑造職業(yè)化
一、時(shí)間管理的魅力
1、什么是時(shí)間和時(shí)間管理 (小組討論)
二、時(shí)間管理的具體方法
1、事項(xiàng)清單工作法【情景案例4-2】
2、六件事工作法【情景案例4-3】
3、吃青蛙法
4、四象限區(qū)分法(小組討論、測(cè)試)
5、60秒電梯法
6、莫法特休息法
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