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大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢(shì)與大數(shù)據(jù)思維變革

主講老師: 袁洪偉 袁洪偉

主講師資:袁洪偉

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素。2020年4月9日,中共中央、國(guó)務(wù)院公布了《關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制的意見》,數(shù)據(jù)作為一種新型生產(chǎn)要素被寫入其中,明確要求加快培育數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 09:21

課程背景:

數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素。2020年4月9日,中共中央、國(guó)務(wù)院公布了《關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制的意見》,數(shù)據(jù)作為一種新型生產(chǎn)要素被寫入其中,明確要求加快培育數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)。

我們身處一個(gè)數(shù)據(jù)大爆炸的時(shí)代,來自移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)和未來更多的來自產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)正在呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)的增長(zhǎng)。如何存貯數(shù)據(jù)?如何處理數(shù)據(jù)?如何挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值?如何保障數(shù)據(jù)合規(guī)?這是大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。

大數(shù)據(jù)更多帶來的是思維變革。什么是大數(shù)據(jù)思維?大數(shù)據(jù)的價(jià)值維度如何劃分?大數(shù)據(jù)的生態(tài)圈如何協(xié)同?如何讓大數(shù)據(jù)發(fā)揮商業(yè)價(jià)值?大數(shù)據(jù)帶來什么樣的商業(yè)模式創(chuàng)新?大數(shù)據(jù)對(duì)組織管理帶來什么樣的新變化?等等,這些是大數(shù)據(jù)帶來的經(jīng)營(yíng)和管理的思維變革。

課程收益:

● 洞察數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代特征。

● 洞察大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢(shì)。

● 洞察大數(shù)據(jù)時(shí)代的經(jīng)營(yíng)與管理思維變革。

課程特色:

● 講師講解,通過邏輯縝密、深入淺出的講解演繹讓學(xué)員充分理解。

● 形式多樣,培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)的形式進(jìn)行通過課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分析等方式結(jié)合腦力激蕩、情景演練加以實(shí)踐使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識(shí)。

● 實(shí)戰(zhàn)演練,訓(xùn)練學(xué)員的分析能力和綜合實(shí)戰(zhàn)能力。


課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、中高層管理干部

課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+實(shí)操演練

課程大綱

第一講:數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素

一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代特征

1. 什么是數(shù)字經(jīng)濟(jì)?

2. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的四個(gè)組成部分

3. 全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述

4、數(shù)據(jù)是新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素

二、什么是大數(shù)據(jù)

1. 什么是大數(shù)據(jù)?

案例1:《點(diǎn)球成金》

案例2:《紙牌屋》

案例3:探尋流感爆發(fā)源頭

案例4:機(jī)票價(jià)格預(yù)測(cè)

2. 大數(shù)據(jù)的度量

3. 大數(shù)據(jù)的4V特征

4. 大數(shù)據(jù)的四個(gè)層次

5. 大數(shù)據(jù)的生態(tài)系統(tǒng)

6. 大數(shù)據(jù)技術(shù)體系架構(gòu)

7. 大數(shù)據(jù)的融合

1)與云計(jì)算

2)與人工智能

3)與5G

4)與物聯(lián)網(wǎng)

5)與區(qū)塊鏈

三、全球大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢(shì)

第二講:大數(shù)據(jù)思維變革

一、大數(shù)據(jù)思維的基點(diǎn)

1. 大數(shù)據(jù)不是隨機(jī)樣本,而是全體數(shù)據(jù)

2. 大數(shù)據(jù)不是精確性,而是混雜性

3. 大數(shù)據(jù)不是因果關(guān)系,而是相關(guān)關(guān)系

二、數(shù)據(jù)由資源變成資產(chǎn)

1. 消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)價(jià)值

2. 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)價(jià)值

3. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的三個(gè)流派

4. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理工具

5. 數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘

6. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)化的挑戰(zhàn)


課程收尾:

1. 回顧課程

2. 答疑解惑

3. 布置作業(yè)

4. 合影道別

 
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