主講老師: | 賴(lài)豐 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 職場(chǎng)必備公文寫(xiě)作技巧 主講: 注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師 賴(lài)豐老師 其實(shí)公文寫(xiě)作,有很強(qiáng)的規(guī)律和撰寫(xiě)的模式。如果掌握了這些規(guī)律和模式,那就能快速的寫(xiě)出優(yōu)秀的公文。本課程由“細(xì)枝末節(jié)”出發(fā),從公文的“符號(hào)”、“數(shù)字”、“詞語(yǔ)”到公文寫(xiě)作的“公式”、“模板”,從“起頭”到“過(guò)渡”再到“結(jié)尾”,并結(jié)合相應(yīng)的使用場(chǎng)景,短平快的解決公文寫(xiě)作問(wèn)題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-21 15:28 |
【課程背景】
書(shū)面表達(dá),無(wú)處不在。通知、請(qǐng)示、報(bào)告、紀(jì)要……這些都是職場(chǎng)人經(jīng)常要涉及到的公文。如何才能把公文寫(xiě)
快?寫(xiě)好?怎樣才能快速的掌握公文寫(xiě)作技巧和能力?這是歷來(lái)困擾著無(wú)數(shù)工作寫(xiě)作人的問(wèn)題。其實(shí)公文寫(xiě)
作,有很強(qiáng)的規(guī)律和撰寫(xiě)的模式。如果掌握了這些規(guī)律和模式,那就能快速的寫(xiě)出優(yōu)秀的公文。本課程由“細(xì)
枝末節(jié)”出發(fā),從公文的“符號(hào)”、“數(shù)字”、“詞語(yǔ)”到公文寫(xiě)作的“公式”、“模板”,從“起頭”到
“過(guò)渡”再到“結(jié)尾”,并結(jié)合相應(yīng)的使用場(chǎng)景,短平快的解決公文寫(xiě)作問(wèn)題。
? 職場(chǎng)公文有哪些類(lèi)型?
? 怎樣用詞才顯得我們很專(zhuān)業(yè)?
? 對(duì)上和對(duì)下的公文寫(xiě)作有什么講究?
? 公文種數(shù)字的適用有什么規(guī)矩?
? 職場(chǎng)公文有哪些好模板?
? 怎樣快速寫(xiě)出職場(chǎng)好公文?
【課程收益】
? 了解職場(chǎng)公文的種類(lèi)
? 掌握公文寫(xiě)作的主要格式和重要詞匯
? 掌握公文過(guò)度技巧,讓公文不生硬
? 掌握職場(chǎng)常見(jiàn)事務(wù)公文的寫(xiě)作技巧
? 熟悉職場(chǎng)個(gè)人文書(shū)的寫(xiě)作技巧和相關(guān)法律效力,并應(yīng)用于個(gè)人公文寫(xiě)作
? 掌握職場(chǎng)常用法定公文寫(xiě)作技巧
【課程特色】 干貨,拒絕紙上談兵; 科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用; 投入,案例精彩
【課程對(duì)象】全體員工、職場(chǎng)新人、公文寫(xiě)作者
【課程時(shí)間】 一天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
互動(dòng)導(dǎo)入:不做文秘也需要學(xué)習(xí)寫(xiě)公文嗎?
公文就是“八股文”老套無(wú)趣?
寫(xiě)公文可難了?
一、職場(chǎng)公文有哪些種類(lèi)?分別有哪些內(nèi)容?
1、 個(gè)人文書(shū)種類(lèi)
u 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)、工作總結(jié)、辭職報(bào)告
2、 事務(wù)文書(shū)種類(lèi)
u 證明、委托書(shū)、介紹信、意向書(shū)
3、 法定文書(shū)種類(lèi)
u 按照內(nèi)容分類(lèi):
命令(令)、決定、公告、通知、通告、通報(bào)
議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要
u 按照層級(jí)分類(lèi):
上級(jí)→下級(jí);下級(jí)→上級(jí);平級(jí)
二、職場(chǎng)公文有哪些必須掌握的格式?有什么講究?
1、 公文的基本格式
u 公文格式:要素-字體-附件
u 公文的轉(zhuǎn)發(fā)與引發(fā)
u 公文內(nèi)序號(hào)的適用規(guī)矩
2、 如何快速寫(xiě)出一篇公文?
u 模板→拼接→改裝→借鑒
三、寫(xiě)作公文時(shí),用詞有什么講究?
1、 公文常見(jiàn)“易混”詞匯解析
u 20組易混淆詞匯解析、使用練習(xí)
u 用“公文詞”講“白話”改成“公文口吻”練習(xí)
2、 公文常見(jiàn)專(zhuān)業(yè)詞匯解析
u 掌握16組常用專(zhuān)業(yè)詞匯
u “白話”與“專(zhuān)業(yè)詞匯”使用效果對(duì)比與詞義解析
四、怎樣讓公文不“生硬”,這三個(gè)部分很重要
1、 好的開(kāi)頭等于成功了一半
u 導(dǎo)語(yǔ)法開(kāi)頭:開(kāi)端文字簡(jiǎn)介,引起讀者注意
u 引敘法開(kāi)頭:直接交代行文目的、依據(jù)、原因、意義
u 表態(tài)發(fā)開(kāi)頭:直接表明公文制發(fā)者對(duì)人、事務(wù)的意見(jiàn)態(tài)度
2、 精美過(guò)度,為公文錦上添花
u 詞語(yǔ)過(guò)度法
u 句子過(guò)度法
u 段落過(guò)度法
五、公文中數(shù)字使用的規(guī)則與講究
1、 公文中會(huì)用到哪些類(lèi)型數(shù)字?
u 小寫(xiě)數(shù)字、中文小寫(xiě)、中文大寫(xiě)
u 不同的數(shù)字分別適用于哪些公文環(huán)境
2、 公文數(shù)字使用練習(xí)
六、事務(wù)類(lèi)公文的寫(xiě)作方法與技巧
1、 事務(wù)類(lèi)公文的寫(xiě)作秘籍
u 一個(gè)公式+一個(gè)模板+一套要點(diǎn)
2、 辦法、制度的寫(xiě)作
u 常見(jiàn)“辦法”與“制度”:管理辦法、實(shí)施辦法、實(shí)施細(xì)則
u 寫(xiě)作公式:辦法=總+分+附
u 寫(xiě)作模板
u 范文解析
3、 證明的寫(xiě)作
u 證明的寫(xiě)作公式:標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文+結(jié)語(yǔ)+落款
u 證明的寫(xiě)作模板解析
u 證明寫(xiě)作重點(diǎn)項(xiàng)目
4、 商業(yè)請(qǐng)柬的寫(xiě)作
u 證明的寫(xiě)作公式:禮節(jié)性+時(shí)間性+固定性
u 請(qǐng)柬模板與寫(xiě)作重點(diǎn)解析
七、法定公文的寫(xiě)作方法與技巧
1、 “報(bào)告”的寫(xiě)作技巧
u 寫(xiě)作公式:過(guò)去情況+現(xiàn)在問(wèn)題+未來(lái)改進(jìn)
u “報(bào)告”模板與寫(xiě)作重點(diǎn)解析
2、 “請(qǐng)示”的寫(xiě)作技巧
u “請(qǐng)示”與“報(bào)告”的區(qū)別
u 寫(xiě)作要點(diǎn)解析
3、 “批復(fù)”的寫(xiě)作技巧
u 寫(xiě)作公式:導(dǎo)語(yǔ)+表態(tài)+固定結(jié)語(yǔ)
u “批復(fù)”模板與寫(xiě)作重點(diǎn)解析
4、 “通知”的寫(xiě)作技巧
u 寫(xiě)作公式:知曉+指令+時(shí)效+精煉
u “通知”模板與寫(xiě)作重點(diǎn)解析
5、 “會(huì)議紀(jì)要”的寫(xiě)作技巧
u 會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別
u 寫(xiě)作公式:紀(jì)實(shí)+摘要+約束
u 會(huì)議紀(jì)要模板解析
u 會(huì)議紀(jì)要行文要點(diǎn)解析
八、互動(dòng)與交流
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