主講老師: | 郝軍龍 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 郝老師通過多年企業(yè)管理咨詢實踐,總結(jié)了一整套適用于中國成長型企業(yè)使用的戰(zhàn)略分析、設計及落地工具,突破了很多課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸。這套工具邏輯簡潔,內(nèi)涵深刻,流程清晰,落地有效,在多家企業(yè)中得到印證。講師親自指導原創(chuàng)戰(zhàn)略落地STAPC模型應用的企業(yè),第二年業(yè)績提升平均不低于50%。解決的是真問題。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-21 15:42 |
【課程背景】
戰(zhàn)略落地能力才是企業(yè)競爭優(yōu)勢的根本。
在這個新技術(shù)層出不窮,新人類后浪洶涌,未來越來越難以預料的烏卡時代(VUCA),傳統(tǒng)的經(jīng)營管理邏輯已經(jīng)越來越無法指導企業(yè),基于對未來環(huán)境預測的戰(zhàn)略設計越來越缺失了意義。
既然預測越來越不現(xiàn)實,企業(yè)能做的,只能是提高團隊的反應速度,確保階段性戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),以保證企業(yè)的盈利能力,持續(xù)生存。也就是說,現(xiàn)實中的企業(yè)戰(zhàn)略,5%在設計,95%在落地。
換句話說:能夠?qū)崿F(xiàn)的戰(zhàn)略,才是正確的戰(zhàn)略。
郝老師通過多年企業(yè)管理咨詢實踐,總結(jié)了一整套適用于中國成長型企業(yè)使用的戰(zhàn)略分析、設計及落地工具,突破了很多課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸。這套工具邏輯簡潔,內(nèi)涵深刻,流程清晰,落地有效,在多家企業(yè)中得到印證。講師親自指導原創(chuàng)戰(zhàn)略落地STAPC模型應用的企業(yè),第二年業(yè)績提升平均不低于50%。解決的是真問題。
在課堂上,用講師原創(chuàng)的系列模型、親自操作的案例,還原現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中企業(yè)戰(zhàn)略落地、業(yè)績突破的過程。讓復雜的管理理論簡單化,實用化,工具化、落地化,使學員學之解惑,學之能用,用之有效。
【課程收益】
? 清晰企業(yè)競爭優(yōu)勢的來源
? 系統(tǒng)學習企業(yè)戰(zhàn)略設計、戰(zhàn)略分析的通用工具
? 掌握講師在企業(yè)管理實踐中總結(jié)的“STAPC鈴鐺模型”——戰(zhàn)略落地五步法
? 用多個案例解析戰(zhàn)略的陰陽之道、目標設計與分解的辦法
? 用多個案例并現(xiàn)場解析企業(yè)的組織能力、員工動力、團隊合力的提升辦法
? 現(xiàn)場解答企業(yè)戰(zhàn)略設計及管理落地的各種問題,真正做到:傳道、授業(yè)、解惑
【課程特色】咨詢式培訓。哲學思辨,原創(chuàng)工具,親操案例,互動研討,現(xiàn)場答疑,學之能用。
【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員
【課程時間】1-2天,6-12 小時
【課程大綱】
序:烏卡(VUCA)時代,何去何從?
一、戰(zhàn)略的本質(zhì)到底是什么?
1、沒事別談戰(zhàn)略——帶著壓力與緊迫感去理解戰(zhàn)略的內(nèi)涵
2、企業(yè)戰(zhàn)略要解決什么問題?——適應環(huán)境與應對競爭
3、戰(zhàn)略是一種選擇——企業(yè)情景中的各種應對
4、主流戰(zhàn)略咨詢公司及戰(zhàn)略咨詢方法簡介(麥肯錫、波士頓、德勤、和君等)
5、團隊快速反應能力是最高戰(zhàn)略——面對難以預見的未來,要比競爭對手快一點
二、為什么說業(yè)績問題是企業(yè)戰(zhàn)略的核心?
1、講師咨詢實踐——只有目標實現(xiàn)不了,企業(yè)才會討論戰(zhàn)略
2、什么是管理的抓手?——管理就是管目標,戰(zhàn)略只是目標的一種
3、目標實現(xiàn)靠什么?
4、回歸常識看團隊——能不能干?愿不愿干?可不可以一起好好干?
5、“STAPC模型”的演化史:讓管理回歸簡單的心路歷程
案例解析:A、B、C三個公司——業(yè)績好了,哪有問題?
附述:三生萬物——從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找到管理的根,《大學》與《道德經(jīng)》
三、戰(zhàn)略梳理是戰(zhàn)略落地的前提
1、現(xiàn)實情境中的戰(zhàn)略方向——是資源驅(qū)使還是目標指引
2、愿景有用么?——請給我一個夢想
3、路徑的分析與選擇:企業(yè)成功的根本邏輯——踩對點、選對路與跑得快
戰(zhàn)略時機選擇:周期與踩對點
商業(yè)模式落地:模式與選對路
組織效率提升:效率與跑得快
4、差距:清晰我們的起點——自我差距與對標差距
5、天時不如地利,地利不如人和——管理做的好,能夠超越周期,永立潮頭
案例解析:醫(yī)藥龍頭的100億戰(zhàn)略目標是怎么落地的?
四、目標管理是戰(zhàn)略落地的抓手
1、戰(zhàn)略只有被量化才能被管理
2、目標設計是第一個管理問題——自下而上還是自上而下?企業(yè)家精神還是實事求是?
3、目標分解是管理落地的開始——弱點就是突破點(部門目標分解與組織結(jié)構(gòu)設置,個人目標分解與人才規(guī)劃與培養(yǎng))
4、目標應用是管理的魂——沒有考核就沒有管理
5、心里有數(shù)——“數(shù)“,就是深入細節(jié)的目標管理體系
6、案例解析:智能家居行業(yè)明星——如何用目標分解發(fā)現(xiàn)管理缺陷?
五、組織能力是戰(zhàn)略落地的基礎(chǔ)
1、組織能力元認知——沒有實現(xiàn)不了的目標,只有付不起的代價
2、結(jié)構(gòu)的悖論——組織的本質(zhì)是能力不是結(jié)構(gòu)
3、人才之惑——組織二流人才,創(chuàng)造一流業(yè)績;管理就是帶領(lǐng)普通人創(chuàng)造奇跡的過程
4、大道至簡——成長型企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設計的“兩頭主義“
5、土壤>果樹——人才選拔與培養(yǎng)機制更重要
6、整合——新經(jīng)濟時代,能力可以借用,組織可以外包,使用即擁有
案例解析:能力就在你身邊——行業(yè)龍頭企業(yè)的管理組織再造與一線經(jīng)驗萃取之路
六、員工動力是戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵
1、馬克思的社會變遷:價值分配決定價值創(chuàng)造——世事洞明皆學問
2、馬斯洛的需求理論:人生所為何事——人情練達即文章
3、有錢——不會分錢,莫談管理
4、有愛——錢不夠,愛來湊。尊重創(chuàng)造歸屬
5、有夢——命運共同體>利益共同體。喬布斯與馬云的組織搭建
案例解析:法律服務行業(yè)龍頭的5倍增量從哪里來的?
附述:個體需求即國家命運——改革的路徑漫談
七、團隊合力是戰(zhàn)略路落地的保障
序:三個和尚與通天塔——人類文明的終極目標到底是什么?
語言、法律、宗教等等都在做什么?
1、沖突是必然的——組織成員不可能自然產(chǎn)生最優(yōu)配合
3、制度——規(guī)矩與行為,以“事”為本
4、領(lǐng)導——頭人即榜樣,以“人”為本
5、文化——請讓我追隨,以“心”為本
6、管理上最大的成本是隱形成本——我把青春獻給你,先讓我不再琢磨
案例解析:合力創(chuàng)造奇跡——汽車集團一年三倍增量怎么做到的?
八、方法的正確使用決定戰(zhàn)略落地的結(jié)果
1、“STAPC模型”到底好在哪里——與社會上流行的工具比較,針對性與適用性
2、在不同行業(yè)創(chuàng)造的業(yè)績倍增案例——實踐是檢驗真理的唯一標準
3、運用之妙,存乎一心——先固化,再優(yōu)化;別被工具束縛住
4、不要追求完美——一次解決一兩個主要問題,抓主要矛盾;下個階段會有新的矛盾
5、哪個是主要矛盾?——你想改變的與你能改變的。帶著鐐銬跳舞,還要精彩
6、案例分析:視源電子——內(nèi)部創(chuàng)業(yè),超越周期
附述:講師的價值觀——思想是第一生產(chǎn)力,管理是永動機
九、現(xiàn)場收集的學員問題解答
通常答題時間為0.5-1小時(兩天以上課程可以以現(xiàn)場企業(yè)為對象做診斷分析)
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