主講老師: | 何重軍 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-10 09:44 |
【課程背景】
“專精特新等中小企業(yè)”的概念是2011年7月由工信部首次提出。2018年底,工信部開展了首批“專精特新等中小企業(yè)”小巨人企業(yè)培育工作。至2021年7月,中央政治局會議提出大力發(fā)展“專精特新等中小企業(yè)” 的中小企業(yè)。2021年9月,北京交易所宣布設(shè)立,其核心是為“專精特新等中小企業(yè)”中小企業(yè)服務(wù)。密集的國家和地方政府政策的推出,凸顯國家對“專精特新等中小企業(yè)”中小企業(yè)培育的重視程度。
“專精特新等中小企業(yè)”對企業(yè)而言,是指具有“專業(yè)化、精細(xì)化、特色化、新穎化”特征的中小工業(yè)企業(yè)。“專精特新等中小企業(yè)”的核心是創(chuàng)新,底蘊(yùn)是科技實力。傳統(tǒng)中小企業(yè)要實現(xiàn)“專精特新等中小企業(yè)”高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵在于“研發(fā)”和“創(chuàng)新”。中小企業(yè)在研發(fā)創(chuàng)新上持續(xù)發(fā)力,是面向?qū)>匦苑较虬l(fā)展的重中之重。
【適合對象】
企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、項目總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、PMO主任、PMO核心成員、研發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃專家,以及研發(fā)管理骨干等。
【課程收益】
1. 通過學(xué)習(xí),學(xué)員借助課堂案例,能夠陳述“專精特新等中小企業(yè)” 概念與發(fā)展背景,企業(yè)能夠根據(jù)“專精特新等中小企業(yè)”國家于政府政策,根據(jù)自身企業(yè)特點,采取合適的研發(fā)方向及產(chǎn)品方向。
2. 通過學(xué)習(xí),學(xué)員可以識別業(yè)界“專精特新等中小企業(yè)”公司在研發(fā)方向上的成功經(jīng)驗,識別一些誤區(qū),繞過一些“坑”,初步應(yīng)用“專精特新等中小企業(yè)”攻關(guān)的一些方法。
3. 通過學(xué)習(xí),學(xué)員借助流程模板,可以初步擬制技術(shù)路標(biāo)規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)的流程及支撐體系。
4. 通過學(xué)習(xí),學(xué)員借助模板和工具,可以初步運(yùn)用技術(shù)規(guī)劃工具與方法,初步制訂的“專精特新等中小企業(yè)”技術(shù)戰(zhàn)略和規(guī)劃。
5. 通過學(xué)習(xí),學(xué)員借助模板和工具,在公司研發(fā)創(chuàng)新管理過程中,初步應(yīng)用研發(fā)創(chuàng)新的基本方法和工具。
6. 通過學(xué)習(xí),學(xué)員借鑒標(biāo)桿企業(yè)做法,可以初步去實踐建立“專精特新等中小企業(yè)”研發(fā)組織建設(shè)和團(tuán)隊,支撐“專精特新等中小企業(yè)”研發(fā)戰(zhàn)略的實現(xiàn)。
【教學(xué)形式】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)/公開課/線上課:60%理論講授+20%案例研討+20%疑難解答
【課程時長】
2天/12小時,每天6小時
【課程大綱】
第一項修煉、審時度勢:“專精特新等中小企業(yè)”現(xiàn)狀與發(fā)展基礎(chǔ)認(rèn)知
1. 概念解讀與發(fā)展背景
1) “專精特新等中小企業(yè)”概念解讀
2) 內(nèi)因:制造業(yè)短板與中小企業(yè)經(jīng)營困境
3) 外因:高新技術(shù)遭受“卡脖子”
2. 發(fā)展現(xiàn)狀:政策匯總、發(fā)展重點、小巨人企業(yè)行動
3. “專精特新等中小企業(yè)”未來展望:夯實研發(fā)創(chuàng)新機(jī)制
4. 研討:中小企業(yè)如何抓住“專精特新等中小企業(yè)”發(fā)展機(jī)會?
第二項修煉、精挑細(xì)選:面向“專精特新等中小企業(yè)”的研發(fā)方向規(guī)劃
1. 面向“專精特新等中小企業(yè)”的企業(yè)技術(shù)規(guī)劃
1) 核心技術(shù)在技術(shù)規(guī)劃中的位置
2) 技術(shù)規(guī)劃的核心內(nèi)容
3) 技術(shù)規(guī)劃的關(guān)鍵要素
4) 技術(shù)規(guī)劃的輸出-技術(shù)路線圖
2. 中小企業(yè)技術(shù)規(guī)劃也要做
1) 技術(shù)規(guī)劃的典型過程
2) 技術(shù)規(guī)劃的五個步驟
3. “經(jīng)常踩的坑”:技術(shù)開發(fā)沒有,產(chǎn)品開發(fā)遇阻
4. 中小企業(yè)預(yù)研的困境
1) 為什么要進(jìn)行預(yù)研?
2) 預(yù)研的分類
3) 預(yù)研與技術(shù)開發(fā)流程
5. 模板分享與演練:選取客戶公司產(chǎn)品擬制技術(shù)開發(fā)任務(wù)書
第三項修煉、技術(shù)重用:產(chǎn)品平臺化技術(shù)戰(zhàn)略框架
1. 企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新面臨的問題與挑戰(zhàn)
2. 產(chǎn)品平臺整體認(rèn)知
1) 什么是產(chǎn)品平臺
2) 產(chǎn)品平臺的定義
3) 產(chǎn)品平臺的特點
4) 基于產(chǎn)品平臺進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計的優(yōu)點
5) 技術(shù)平臺、產(chǎn)品平臺、產(chǎn)品線與產(chǎn)品的關(guān)系
3. 共用構(gòu)建模塊(CBB)整體認(rèn)知
1) 構(gòu)建模塊(BB)的定義與屬性
2) CBB與BB的主要特征
3) CBB與BB的區(qū)別
4) 產(chǎn)品平臺和CBB的重要意義
4. 共用組件開發(fā)與使用
1) 概念階段:識別CBB;確認(rèn)CBB的使用比例
2) 計劃階段:明確被使用CBB,以及可能提供給其他產(chǎn)品或產(chǎn)品線的CBB
3) 開發(fā)階段:使用已有的CBB及構(gòu)造新的CBB
4) 測試階段:PC-CBB產(chǎn)品使用規(guī)劃-示例
5) 發(fā)布階段:CBB的推廣問題及其解決
5. 案例解析與研討:某專精特新等中小企業(yè)企業(yè)基于平臺化的技術(shù)管理體系
第四項修煉、流程支撐:面向“專精特新等中小企業(yè)”的研發(fā)流程梳理
1. “正規(guī)軍”打法,技術(shù)開發(fā)結(jié)構(gòu)化流程
1)結(jié)構(gòu)化流程的特點
2)結(jié)構(gòu)化流程中工作推動
3)結(jié)構(gòu)化流程的階段重點
4)實例講解:某案例公司結(jié)構(gòu)化流程中的重點活動
2. 解決“拍腦袋”式的決策評審
1)“好記性不如爛筆頭”評審要素
2)“班長的戰(zhàn)爭”-項目團(tuán)隊如何參與決策
3)實例講解:某案例公司產(chǎn)品決策評審報告
3. 項目管理的“正規(guī)化和輕量化”
1)項目經(jīng)理如何監(jiān)控整個項目
2)產(chǎn)品經(jīng)理與項目經(jīng)理的協(xié)同
3)項目突發(fā)事件的處理原則
4)實例講解:某案例公司項目里程碑控制點
第五項修煉、組織保障:面向“專精特新等中小企業(yè)”的研發(fā)項目組織建設(shè)
1. 中小企業(yè)輕量化產(chǎn)品線組織
1) “高而不貴”PMO的定位
2) “一個蘿卜幾個坑”,職責(zé)清晰與協(xié)同
2. 中小企業(yè)輕量化產(chǎn)品研發(fā)與項目團(tuán)隊模型
1) 核心小組組長的職責(zé)
2) 核心小組、外圍小組角色和義務(wù)
3) 案例:某公司項目小組的構(gòu)成
3. 資源平衡:中小企業(yè)職能經(jīng)理角色和義務(wù)
4. 面向“專精特新等中小企業(yè)”產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊打磨過程
5. 面向“專精特新等中小企業(yè)”開發(fā)項目團(tuán)隊管理常見問題與應(yīng)對之策
課程收尾:回顧總結(jié),重難點答疑,五三一學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化行動計劃
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