主講老師: | 黃治民 | |
課時(shí)安排: | 1-3天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程解決的正是實(shí)施動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)和動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì),使企業(yè)穩(wěn)健應(yīng)對(duì)不確定時(shí)代,并實(shí)現(xiàn)股權(quán)增值、經(jīng)營(yíng)增效。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-31 10:41 |
注:本課程包含動(dòng)態(tài)股權(quán)分配、動(dòng)態(tài)股權(quán)布局、動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模式、動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)對(duì)象、動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)額度、動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)收益,以及講師實(shí)操的全景案例。
【課程背景】
這是一個(gè)百年未有之大變局時(shí)代,中美大國(guó)博弈、俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)、連續(xù)肆虐的新冠疫情及其外溢效應(yīng),致使經(jīng)濟(jì)下行、企業(yè)停工、消費(fèi)停頓、社會(huì)停擺,民生艱難!任何企業(yè)都難以獨(dú)善其身,企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)入了重大的不確定期。
大變局時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的不確定性,對(duì)股權(quán)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)提出了迫切的高要求:
1. “靜態(tài)股權(quán)”導(dǎo)致“躺在股票上睡大覺(jué)、拿大錢(qián)”的怪相要解決;
2. 股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)既要有價(jià)值匹配性,還要有調(diào)整靈活性;
3. 股權(quán)布局要“以終為始”,預(yù)測(cè)股權(quán)布局的動(dòng)態(tài)變化,確保企業(yè)的安全和創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的控制權(quán)。
4. 股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)要順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人才發(fā)展戰(zhàn)略的可能調(diào)整,使企業(yè)的股權(quán)分配、股權(quán)布局、股權(quán)激勵(lì)更具前瞻性、靈活性和適應(yīng)性。
這些問(wèn)題的解決和目標(biāo)的達(dá)成,對(duì)動(dòng)態(tài)股權(quán)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)股權(quán)布局、動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)提出了明確的要求。
與時(shí)俱進(jìn),實(shí)施動(dòng)態(tài)股權(quán)提升企業(yè)適應(yīng)不確定市場(chǎng)的組織活力,達(dá)成在大變局環(huán)境下提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)發(fā)展藍(lán)圖的目標(biāo)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
本課程解決的正是實(shí)施動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)和動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì),使企業(yè)穩(wěn)健應(yīng)對(duì)不確定時(shí)代,并實(shí)現(xiàn)股權(quán)增值、經(jīng)營(yíng)增效。
【課程收益】
1. 案例解析股權(quán)的動(dòng)態(tài)分配
2. 兵棋推演股權(quán)布局的動(dòng)態(tài)調(diào)整
3. 案例詳解企業(yè)控制權(quán)的主要策略
4. 通過(guò)案例理解股權(quán)激勵(lì)模式的動(dòng)態(tài)調(diào)整
5. 通過(guò)案例掌握股權(quán)激勵(lì)對(duì)象的動(dòng)態(tài)變化
6. 通過(guò)案例明確激勵(lì)股權(quán)授予數(shù)量的動(dòng)態(tài)機(jī)制
7. 通過(guò)案例掌握收益權(quán)的動(dòng)態(tài)調(diào)整
8. 通過(guò)案例了解動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)的5大藝術(shù)性
【課程特色】
1. 適應(yīng)性:緊密結(jié)合企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境,使企業(yè)穩(wěn)健應(yīng)對(duì)不確定性;
2. 獨(dú)創(chuàng)性:獨(dú)創(chuàng)動(dòng)態(tài)股權(quán)的運(yùn)用模型——?jiǎng)討B(tài)股權(quán)3輪驅(qū)動(dòng),是講師20年股權(quán)研究和實(shí)踐的總結(jié);
3. 全局性:市場(chǎng)上叫動(dòng)態(tài)股權(quán)的多,但均是1個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)股權(quán),6個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)股權(quán)能針對(duì)企業(yè)獨(dú)特性靈活實(shí)施;
4. 實(shí)效性:通過(guò)案例講解、解析、實(shí)操演練,真實(shí)性高,實(shí)效性強(qiáng)。
【課程對(duì)象】企業(yè)老板、董事、高管、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、HRM/HRD
【課程時(shí)間】
1-3天(6小時(shí)/天)
1天版:動(dòng)態(tài)股權(quán)分配+動(dòng)態(tài)股權(quán)布局
或動(dòng)態(tài)激勵(lì)模式+動(dòng)態(tài)激勵(lì)對(duì)象
或一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)節(jié)+講師實(shí)操案例
【課程提綱】
1. 為什么要實(shí)施動(dòng)態(tài)股權(quán)?
1. 大變局時(shí)代呼喚動(dòng)態(tài)股權(quán)
1. PEST模型分析
2. 講解
3. 企業(yè)面臨的“三重?cái)D壓”呼喚動(dòng)態(tài)股權(quán)
1. 95后,00后員工的個(gè)性特征
2. 內(nèi)外環(huán)境帶來(lái)的二大變化
3. 昨天的新技術(shù)、新模式,很快變成被顛覆的對(duì)象
案例:后視鏡導(dǎo)航儀、智能放學(xué)業(yè)務(wù)
4. 內(nèi)外環(huán)境帶給企業(yè)的“三重?cái)D壓”
5. 實(shí)施動(dòng)態(tài)股權(quán)的七大意義
案例:華為推行股權(quán)激勵(lì)改革,實(shí)施TUP的背景
6. 一圖界定動(dòng)態(tài)股權(quán)體系
7. 如何實(shí)施動(dòng)態(tài)股權(quán)分配?
1. 股權(quán)靜態(tài)分配
1. 案例演練
2. 靜態(tài)分配的“五步法”
3. 股權(quán)靜態(tài)分配的缺陷
案例:邏輯思維第一次創(chuàng)業(yè)散伙的原因
4. 動(dòng)態(tài)股權(quán)分配的方案設(shè)計(jì)
1. 動(dòng)態(tài)股權(quán)分配的三個(gè)原則、二個(gè)基本點(diǎn)
2. 案例演練動(dòng)態(tài)股權(quán)分配
3. 如何實(shí)施動(dòng)態(tài)股權(quán)布局?
1. 股權(quán)布局動(dòng)態(tài)調(diào)整是企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的必然路徑
1. 兵棋推演股權(quán)布局的動(dòng)態(tài)發(fā)展
2. 股權(quán)布局失衡的“2壯士”
雷士照明的股權(quán)“鬧劇”
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)股權(quán)之爭(zhēng)“夫妻斗”
3. 股權(quán)布局八大坑
4. 如何掌控企業(yè)的控制權(quán)?
1. 持股比例“六條線”
2. 雙層和多層股權(quán)架構(gòu)
案例:某地產(chǎn)集團(tuán)“四兩撥千斤”,注冊(cè)資本10萬(wàn)元的企業(yè)掌控幾千億集團(tuán)
3. AB股模式
案例:小米,香港聯(lián)交所AB股上市第一家
4. 一致行動(dòng)人設(shè)計(jì)
案例:馬云如何控制螞蟻金服
5. 通過(guò)《章程》進(jìn)行股東權(quán)利調(diào)整
阿里巴巴和拼多多通過(guò)控制董事會(huì)而掌控企業(yè)控制權(quán)
6. 如何實(shí)施動(dòng)態(tài)激勵(lì)模式?
1. 激勵(lì)模式的“3分法”和“7模式”
1. 現(xiàn)金模式:分紅權(quán)、增值權(quán)、分紅權(quán)+增值權(quán)
案例:永輝合伙人制度
2. 股權(quán)模式:?jiǎn)T工持股計(jì)劃(現(xiàn)股計(jì)劃)、股票期權(quán)、限制性股票
案例:某裝備公司現(xiàn)股計(jì)劃與期權(quán)計(jì)劃組合激勵(lì)模式案例
3. 基于時(shí)間的動(dòng)態(tài)激勵(lì)模式
1. 案例:華為的股權(quán)激勵(lì)歷史沿革
2. 基于崗位層級(jí)的動(dòng)態(tài)激勵(lì)模式
3. 案例:某定制軟件頭部企業(yè)的動(dòng)態(tài)激勵(lì)模式
4. 基于同一對(duì)象的激勵(lì)模式轉(zhuǎn)換
5. 案例:大北農(nóng)(002385)股權(quán)激勵(lì)沿革
6. 基于業(yè)績(jī)的動(dòng)態(tài)激勵(lì)模式
7. 案例:講師實(shí)操案例,某軟件定制的頭部企業(yè)
8. 激勵(lì)對(duì)象如何動(dòng)態(tài)調(diào)整?
1. 定人四原則
2. 美世IPE崗位評(píng)估模型詳解
3. 海氏崗位評(píng)估模型簡(jiǎn)述
4. 全景實(shí)操案例:詳解激勵(lì)對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整方案設(shè)計(jì)
5. 背景:打破職級(jí)界限
6. 方法:引入積分制
7. 工具:激勵(lì)對(duì)象價(jià)值分解與測(cè)評(píng)
8. 流程:甄選候選激勵(lì)對(duì)象,候選激勵(lì)對(duì)象積分,積分優(yōu)勝者成為激勵(lì)對(duì)象
9. 動(dòng)態(tài)激勵(lì)額度
1. 激勵(lì)總量的確定
1. 案例:講師實(shí)操的新能源企業(yè)
2. 授予個(gè)量的常見(jiàn)四因素
3. 基于股票股利、資本公積轉(zhuǎn)增股本、配股而對(duì)激勵(lì)額度的調(diào)整
4. 調(diào)整方法,計(jì)算公式
5. 基于業(yè)績(jī)而對(duì)激勵(lì)額度的調(diào)整
6. 基于特定行為而對(duì)激勵(lì)額度的調(diào)整
案例:某生物科技公司基于業(yè)績(jī)和行為而動(dòng)態(tài)調(diào)整激勵(lì)額度案例
7. 動(dòng)態(tài)激勵(lì)收益
1. 同投資同經(jīng)營(yíng)的動(dòng)態(tài)收益
案例:餐飲連鎖店
2. 大投資者不經(jīng)營(yíng)的動(dòng)態(tài)收益
案例:美容連鎖店
3. 講師實(shí)操案例分享
實(shí)操案例:動(dòng)態(tài)股權(quán)推動(dòng)夕陽(yáng)業(yè)務(wù)強(qiáng)勢(shì)崛起
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