主講老師: | 陳博 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 通過競(jìng)品分析,可以快速了解這個(gè)行業(yè)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品以及自己的產(chǎn)品,以便更快融入工作。當(dāng)然,也可以通過這種方式了解新員工的水平。 競(jìng)品分析是每一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理都需要掌握的一項(xiàng)基本工作,可惜競(jìng)品分析沒有想象中那么簡(jiǎn)單,在分析過程中產(chǎn)品經(jīng)理容易陷入各種誤區(qū)而不自知。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-03-06 11:19 |
競(jìng)品調(diào)研和產(chǎn)品分析從理論到實(shí)戰(zhàn)
主講老師:陳博
【課程背景】
做產(chǎn)品不是要遵循規(guī)則論,因?yàn)椴皇莾H僅“關(guān)注用戶,把產(chǎn)品做好”就能成功,而是要遵循博弈論,須知,好產(chǎn)品也有可能被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗。就像團(tuán)購、共享單車一樣,絕大多數(shù)產(chǎn)品會(huì)面臨嚴(yán)酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),面臨市場(chǎng)份額被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手蠶食、用戶流失、收入減少等問題。
所以,做產(chǎn)品不僅要關(guān)注用戶,還要關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,通過有效地進(jìn)行競(jìng)品分析來提升產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。
對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理而言,為什么要學(xué)好、做好競(jìng)品分析?
首先,競(jìng)品分析是產(chǎn)品經(jīng)理的一項(xiàng)基本技能。如果你現(xiàn)在還不是產(chǎn)品經(jīng)理,但有志成為一名產(chǎn)品經(jīng)理,多做競(jìng)品分析還可以幫助你培養(yǎng)產(chǎn)品感。
其次,競(jìng)品分析是很多新人進(jìn)入公司時(shí)接到的項(xiàng)工作任務(wù)。
通過競(jìng)品分析,可以快速了解這個(gè)行業(yè)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品以及自己的產(chǎn)品,以便更快融入工作。當(dāng)然,也可以通過這種方式了解新員工的水平。
競(jìng)品分析是每一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理都需要掌握的一項(xiàng)基本工作,可惜競(jìng)品分析沒有想象中那么簡(jiǎn)單,在分析過程中產(chǎn)品經(jīng)理容易陷入各種誤區(qū)而不自知。
【課程收益】
? 全面系統(tǒng)掌握競(jìng)品分析知識(shí)框架體系
? 結(jié)合多種產(chǎn)品經(jīng)理必備的工具、模型、方法論去理解競(jìng)品分析,并將之運(yùn)用到學(xué)員的實(shí)際工作之中
? 深刻理解競(jìng)品分析中涉及到的一些關(guān)鍵性的知識(shí)、概念,避免停留在表面化的認(rèn)知
? 通過案例介紹和實(shí)戰(zhàn)演練掌握競(jìng)品分析的實(shí)戰(zhàn)方法、流程和技巧
? 全面綜合提升產(chǎn)品經(jīng)理的競(jìng)品分析思維、完善產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型
【課程特色】
案例跟蹤:通過豐富的行業(yè)案例和設(shè)計(jì)案例貫穿所有的知識(shí)點(diǎn),并給予核心的觀點(diǎn),引人思考。
互動(dòng):從頭到尾都由講師來主導(dǎo)太枯燥了,我們加入了輕松、活躍的互動(dòng)環(huán)節(jié),使學(xué)習(xí)的過程充滿了主動(dòng)性和趣味性。
分組PK:參訓(xùn)學(xué)員根據(jù)人數(shù)按照6-8人分為幾組,每組完成自己組的課上實(shí)戰(zhàn)作業(yè)進(jìn)行PK,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)打分,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
【課程對(duì)象】
企業(yè)的管理者CEO、老板、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、營銷總監(jiān)等;
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、競(jìng)品分析全面認(rèn)知
1. 競(jìng)品分析內(nèi)涵和外延
2. 競(jìng)品分析對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理能力的考驗(yàn)是什么?
3. 競(jìng)品分析的不同維度和匯報(bào)角度
? 商業(yè)層面
ü 市場(chǎng)體量
ü 市場(chǎng)格局
ü 市場(chǎng)占有率
ü 商業(yè)模式
ü ……
? 用戶層面
ü 用戶數(shù)據(jù)
ü 用戶畫像
ü 用戶口碑
ü ……
? 產(chǎn)品層面
ü 業(yè)務(wù)形態(tài)
ü 核心功能
ü 用戶體驗(yàn)
ü 交互設(shè)計(jì)
ü 視覺設(shè)計(jì)
? 運(yùn)營層面
ü 運(yùn)營策略
ü 運(yùn)營渠道
ü ……
? 輿情與社交網(wǎng)絡(luò)
案例:基于UIUE層面的B/C端產(chǎn)品競(jìng)品分析
實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員負(fù)責(zé)的某產(chǎn)品競(jìng)品分析實(shí)戰(zhàn)演練點(diǎn)評(píng)
二、競(jìng)品分析之“道”
1. 在產(chǎn)品不同階段,競(jìng)品分析的目標(biāo)應(yīng)該有所側(cè)重
? 產(chǎn)品概念階段
ü 找到產(chǎn)品機(jī)會(huì)、判斷做不做、清晰產(chǎn)品定位
ü 解決“做什么”問題
? 產(chǎn)品規(guī)劃階段
ü 解決“怎么做”的問題
ü 建立差異化、幫助做需求分析、幫助制定功能列表
? 產(chǎn)品開發(fā)階段
ü 解決“做出來后怎么優(yōu)化”的問題
ü 體驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)化
? 產(chǎn)品運(yùn)營階段
ü 解決“推出去”的問題
ü 了解市場(chǎng)變化環(huán)境,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)做預(yù)警,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以便制定競(jìng)爭(zhēng)策略,學(xué)習(xí)優(yōu)化,取長補(bǔ)短
2. 競(jìng)品分析與產(chǎn)品分析的關(guān)系
? 戰(zhàn)略
ü 為產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃提供參考依據(jù)
ü 輔助產(chǎn)品定位和細(xì)分市場(chǎng)
? 戰(zhàn)術(shù):在競(jìng)品基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短
ü 挖掘需求,找到產(chǎn)品機(jī)會(huì)
ü 形成產(chǎn)品功能列表
ü 為原型設(shè)計(jì)做參考
ü 學(xué)習(xí)競(jìng)品的運(yùn)營推廣方法
? 決策支持
ü 制定產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)策略
ü 提煉產(chǎn)品賣點(diǎn)
ü ……
? 預(yù)警避險(xiǎn)
ü 宏觀環(huán)境預(yù)警
ü 行業(yè)環(huán)境預(yù)警
ü 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手監(jiān)測(cè)
三、競(jìng)品分析之“法”
1. 競(jìng)品分析畫布介紹
2. 分析的目的(明確目標(biāo))
? 我的產(chǎn)品是什么?(給哪個(gè)產(chǎn)品做競(jìng)品分析?)
? 我的產(chǎn)品當(dāng)前處于什么階段?
? 我的產(chǎn)品面臨什么主要問題與挑戰(zhàn)?
? 做競(jìng)品分析的目標(biāo)是什么?
? 競(jìng)品分析輸出的成果是什么?
3. 確定分析競(jìng)品(選擇競(jìng)品)
? 直接競(jìng)品
? 間接競(jìng)品
? 替代品
? 參照品
? 選擇競(jìng)品4原則
案例:抖音、7-11、蔚來汽車
4. 競(jìng)品分析8大維度
? 功能設(shè)計(jì)
? 用戶體驗(yàn)
? 用戶情況
? 盈利模式
? 市場(chǎng)推廣
? 團(tuán)隊(duì)背景
? 企業(yè)戰(zhàn)略
? 布局規(guī)劃
5. 收集競(jìng)品分析
6. 信息整理和分析
7. 建議與總結(jié):輸出競(jìng)品分析報(bào)告
案例:評(píng)估某企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)的商業(yè)機(jī)會(huì)
四、競(jìng)品分析之“術(shù)”
1. 比較法
? 打鉤比較法
案例:建行和工行APP
? 評(píng)分比較法
ü 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)
ü $SAPPEALS
案例:航旅縱橫和飛常準(zhǔn)、京東和淘寶
? 描述比較法
2. 矩陣分析法
案例:利用矩陣法分析某行業(yè)的頭部產(chǎn)品的定位
3. 競(jìng)品跟蹤矩陣
案例:KEEP
4. 功能拆解
案例:某C/B端產(chǎn)品功能拆解分析
5. 探索需求
6. PEST分析
7. 波特五力模型
案例:小米手機(jī)
8. SWOT分析
案例:愛奇藝做電商的SWOT分析
9. 加減乘除
五、競(jìng)品分析之“器”
1. 商業(yè)模式畫布
? 商業(yè)模式畫布簡(jiǎn)介
? 商業(yè)模式畫布和精益畫布的區(qū)別
? 價(jià)值主張?jiān)O(shè)計(jì)
案例:錯(cuò)誤的商業(yè)模式畫布案例
2. 精益畫布
? 精益畫布簡(jiǎn)介
? 精益畫布與產(chǎn)品全局觀
? MVP思想下的精益畫布要點(diǎn)
案例:亞馬遜產(chǎn)品精益畫布分析
3. 戰(zhàn)略畫布
? 戰(zhàn)略畫布簡(jiǎn)介
? 顧客價(jià)值曲線分析
案例:亞朵酒店價(jià)值曲線
六、如何撰寫競(jìng)品分析報(bào)告
1. 競(jìng)品分析報(bào)告的目標(biāo)和匯報(bào)對(duì)象
2. 競(jìng)品分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)和形式
3. 需要具備的產(chǎn)品思維
案例和實(shí)戰(zhàn)演練:“移動(dòng)辦公”競(jìng)品分析、“騰訊音樂”競(jìng)品分析、某CRM系統(tǒng)競(jìng)品分析
七、成為高手
1. 如何制定競(jìng)爭(zhēng)策略
? 場(chǎng)景的競(jìng)爭(zhēng)策略
? 大膽假設(shè),小心求證
2. 小公司如何應(yīng)付巨頭
? 柔道戰(zhàn)略
? 移動(dòng)原則
? 平衡原則
? 杠桿原則
3. 反競(jìng)品分析
? 信息分級(jí)
? 泄密防范
? 競(jìng)爭(zhēng)信息保護(hù)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)