主講老師: | 喬云 | |
課時(shí)安排: | 1-2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程通過(guò)對(duì)禮儀核心的理解,從內(nèi)而外修煉男士個(gè)人素養(yǎng),通過(guò)對(duì)形象禮儀、行為禮儀、接待禮儀三個(gè)方面的教學(xué)演練,充分掌握此三項(xiàng)技能運(yùn)用于生活和工作中,以達(dá)到提升氣場(chǎng),端正儀表,注重行為,優(yōu)化商務(wù)禮儀的教學(xué)目的。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-10 14:01 |
【課程背景】
男士對(duì)外形象展示直接折射出其內(nèi)在品質(zhì)和自我管理能力,男士如果不能呈現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和禮儀習(xí)慣必將大大折損其個(gè)人的形象魅力。
在中國(guó),我們的男士通常存在以下問(wèn)題:
1. 形象邋遢,體態(tài)松散不重視個(gè)人形象管理;
2. 對(duì)高端商務(wù)接待的各個(gè)細(xì)節(jié)缺乏認(rèn)知;
3. 對(duì)外活動(dòng)的禮儀欠周全,嚴(yán)重缺乏接待禮儀知識(shí)。
4. 站、走、坐、待人接物等行為禮儀知之甚少。
本課程通過(guò)對(duì)禮儀核心的理解,從內(nèi)而外修煉男士個(gè)人素養(yǎng),通過(guò)對(duì)形象禮儀、行為禮儀、接待禮儀三個(gè)方面的教學(xué)演練,充分掌握此三項(xiàng)技能運(yùn)用于生活和工作中,以達(dá)到提升氣場(chǎng),端正儀表,注重行為,優(yōu)化商務(wù)禮儀的教學(xué)目的。
如何打造男士的個(gè)人形象?
如何讓男士體態(tài)更加自信和挺拔?
如何讓男士在方方面面認(rèn)識(shí)到禮儀的周到?
如何在商務(wù)場(chǎng)合展示男士魅力?
以上問(wèn)題都可以在喬琬墨老師的接下來(lái)的課程里一一得到解決
【課程收益】
? 明確個(gè)人輪廓、量感、色彩類(lèi)別打造適合男士個(gè)人的魅力形象;
? 矯正男士的四椎、梳理形體、調(diào)整氣息從而達(dá)到挺拔、底氣十足的自信形象;
? 掌握商務(wù)接待全流程和各場(chǎng)合下的禮儀禮節(jié);
? 規(guī)范訓(xùn)練站、走、蹲、坐、鞠躬、上下車(chē)接待等場(chǎng)合儀態(tài);
? 明確行為禮儀在各種場(chǎng)合中的應(yīng)用;
? 通過(guò)組成CP搭檔的有效演練,正確、得體運(yùn)用商務(wù)場(chǎng)合的全序列接待禮儀;
【課程特色】
20年的國(guó)內(nèi)外空姐服務(wù)形體禮儀教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) ,用多年浸泡在世界一流航空公司的禮節(jié)禮儀、高端服務(wù)、專業(yè)形象、形體儀態(tài)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合東西方禮儀文化,為多家企業(yè)培訓(xùn)出較高品牌影響力的員工。
需求診斷:課前充分溝通,精準(zhǔn)定位培訓(xùn)需求并針對(duì)性設(shè)計(jì)課程;
定制課程:結(jié)合工作場(chǎng)景,解決提到的常見(jiàn)問(wèn)題;
生動(dòng)教學(xué):CP搭檔設(shè)置助力教學(xué),生動(dòng)互動(dòng);
落地應(yīng)用:把教學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作場(chǎng)景中演練。
【課程對(duì)象】企業(yè)員工、新員工、骨干員工、企業(yè)中高層管理干部
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)(課程標(biāo)準(zhǔn)版為2天)
【課程大綱】
第一章 失禮而不自知有什么后果?
第二章 男士自身有哪些形象問(wèn)題?如何打造自身形象?
第三章 自信得體的儀態(tài)在職場(chǎng)中的重要性
第四章 哪些行為對(duì)別人造成冒犯?如何呈現(xiàn)適合場(chǎng)合的高水準(zhǔn)行為禮儀?
第五章 提升男士魅力的那些商務(wù)禮儀
一、失禮而不自知有什么后果?
1、禮儀的真正含義
1)禮儀只是漂亮的手勢(shì)動(dòng)嗎?
2)禮儀的核心
案例:韓國(guó)生活體驗(yàn)+多年國(guó)際飛行經(jīng)驗(yàn)對(duì)于紳士禮儀的感觸
互動(dòng):對(duì)禮儀的感受分享
二、 男士自身有哪些形象問(wèn)題?如何打造自身形象?
1、男士形象打造
1)著裝:如何根據(jù)個(gè)人風(fēng)格判定專屬著裝?
2)儀容:男士干凈整潔容貌的五大要素
3)發(fā)型:如何根據(jù)個(gè)人風(fēng)格確定適合的發(fā)型直曲,長(zhǎng)短?
4)日常打造發(fā)型需要哪些基本工具?
工具:量化美學(xué)
互動(dòng):運(yùn)用所學(xué)判定自身及其他學(xué)員的個(gè)人風(fēng)格類(lèi)型
三、自信得體的儀態(tài)在職場(chǎng)中的重要性
1、男士形體梳理
1)體態(tài)檢測(cè)?
2)男士站姿訓(xùn)練
工具:男士體態(tài)管理法
互動(dòng):CP組合配合演練
四 、哪些行為對(duì)別人造成冒犯?如何呈現(xiàn)適合場(chǎng)合的高水準(zhǔn)行為禮儀?
1、男士行為禮儀
1)男士商務(wù)站姿有什么不同?
2)男士走姿
3)男士不同場(chǎng)合的不同坐姿學(xué)習(xí)
4)男士的蹲姿
5)男士不同度數(shù)鞠躬禮所表達(dá)的含義
6)男士引導(dǎo)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
案例:男士行為禮儀誤區(qū)
互動(dòng):CP組合配合演練
五、提升男士魅力的那些商務(wù)禮儀
1、男士商務(wù)禮儀的細(xì)節(jié)體現(xiàn)
1)在介紹、稱呼禮儀中有哪些容易出錯(cuò)的禮節(jié)
2)握手、鞠躬、點(diǎn)頭禮的含義和適用的場(chǎng)合
3)接、遞名片禮儀的注意事項(xiàng)
4)乘車(chē)禮儀、上下車(chē)禮儀、乘車(chē)位次禮儀很容易出錯(cuò)失禮的情形展現(xiàn)
5)男士在乘坐電梯,上下樓梯避免出現(xiàn)哪些很失禮的行為?
6)迎接、引導(dǎo)、送別禮儀中有哪些不同的細(xì)節(jié)點(diǎn)?
案例:“失敗的接待禮儀都在哪出了問(wèn)題”
互動(dòng): 小組演練展示
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