職業(yè)生涯規(guī)劃

課時設(shè)計：1天

課程介紹：

我是誰？我應(yīng)當(dāng)是誰？誰是我？是我又該怎樣面對我的人生？這是很多職場新人所困惑的問題。而對于企業(yè)，最不愿意看到的就是員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道之上。如何在新人入職后，能過準(zhǔn)確認(rèn)識自我并做好職業(yè)生涯規(guī)劃，如何在特定企業(yè)背景下，規(guī)劃自我并做好自我管理，無論對職業(yè)人士個人，還是企業(yè)都有著同等重要的意義。那么，企業(yè)應(yīng)該如何去進(jìn)行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，使企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)漸趨一致，員工自我價值得到實現(xiàn)，企業(yè)獲得長足的人力資本并實現(xiàn)目標(biāo)？

課程特點：

通過大量的訓(xùn)練，包括案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、視頻片段、情境模擬、互動游戲等形式，讓學(xué)員在言傳身教與參與互動的過程中，體驗做好職業(yè)生涯規(guī)劃對于個人及企業(yè)的重要性，在深刻的感悟中，掌握職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的基本技能，提升受訓(xùn)者的人力資源管理專業(yè)素養(yǎng)。講授的觀點簡單實用，容易記憶，學(xué)員可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自我職業(yè)生涯管理的理念，規(guī)范和方法，可以學(xué)完就用，而且用之有效。

解決的主要問題：

為什么同樣是很辛苦的工作，有人為事業(yè)而開心工作，有人卻碌碌無為，平庸一生？

為什么有些人無論在哪里工作，都是自己職業(yè)生涯的CEO，而有些人在哪里都覺得是在給別人打工，能少干就少干？

為什么老板總是不知道員工心里的真實想法，員工與企業(yè)合作的機制到底在哪里？

為什么員工剛?cè)肼殨r干勁十足，不久后就開始懈怠消極，究竟用什么樣的機制來保障員工的持續(xù)熱情與激情？

為什么做工作時，員工總是領(lǐng)導(dǎo)推一推，就動一動，不推就不動？

課程主要成果：

1. 幫助企業(yè)：

1) 幫助企業(yè)更加輕松、有序地管理新員工職場的現(xiàn)在及將來；

2) 幫助企業(yè)有針對性地培養(yǎng)人才，實現(xiàn)資源合理配置，幫助人才盡快成長；

3) 幫助企業(yè)更好地留住人才。

2. 幫助參與者：

1) 投資自己，進(jìn)行準(zhǔn)確定位，讓自己內(nèi)心安寧，在企業(yè)獲得絕對成長；

2) 增強自我對職業(yè)環(huán)境的把握能力，摒棄職務(wù)不提升即職業(yè)不成功的舊觀念，更好地發(fā)揮自己的才智。

3) 幫助參與者掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本技能，找到個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的最佳結(jié)合點。

課程內(nèi)容：

第一講  人生發(fā)展與職業(yè)生涯

1. 為什么要關(guān)注職業(yè)生涯

2. 夢想與職業(yè)生涯的關(guān)系

1) 案例：哈佛大學(xué)持續(xù)25年的跟蹤調(diào)查

2) 真人真事：查德威克的失敗

3) 視頻：理想服務(wù)員

3. 人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系

1) 音樂冥想：給自己的生命設(shè)定一個“生命計劃”：愿景、價值、目標(biāo)、成果。

第二講  深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵

1. 職業(yè)分類的形象描述

2. 職業(yè)的新定義

互動討論：對職業(yè)角色的有效區(qū)分

3. 職業(yè)認(rèn)識的誤區(qū)

第三講  充滿機遇的職業(yè)生涯

1. 旅游與職業(yè)生涯

1) 搶答：一次成功的旅行你要做哪些規(guī)劃？

2. 職業(yè)生涯的不同時期及其特征

3. 職業(yè)生涯不同階段的心理特征

4. 職業(yè)生涯危機及其應(yīng)對

5. 職業(yè)生涯四個階段

6. 職業(yè)生涯成功方向的多樣性

第四講  確定職業(yè)生涯之路

1. 市場經(jīng)濟社會與職業(yè)生涯

2. 什么叫職業(yè)化

3. 職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

4. 性格與職業(yè)生涯

1) 測試與分析：五種不同類型人員所適合的職業(yè)：老虎、孔雀、貓頭鷹、考慮、變色龍

第五講　職業(yè)生涯成功秘訣

1. 深刻認(rèn)識職業(yè)及職業(yè)生涯

2. 外職業(yè)生涯的重要性

3. 內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性

1) 活動練習(xí)：畫出心目中的“職業(yè)生涯之樹”，并進(jìn)行總結(jié)分享。

4. 二者相互促進(jìn)關(guān)系

1) 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用：為自己打工

2) 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用：努力與收入的時差

3) 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用：什么是最好的工作

第六講　連續(xù)提升職業(yè)化水平——做自己人生的編劇、導(dǎo)演和主角

1. 什么是職業(yè)化，如何提升職業(yè)化素質(zhì)

2. 提升職業(yè)化必須改變

1) 分值測試：改變?nèi)兀和纯唷⒃妇?、可控的第一步?/span>

3、如何匯報、請示、總結(jié)、布置、交接、回憶工作。

3. 職業(yè)生涯意味著步步為營—結(jié)果導(dǎo)向

4. 什么是結(jié)果？什么是任務(wù)？

5. 結(jié)果的層層遞進(jìn)才能成就精彩職場生活。

1) 經(jīng)典案例分享：《九段秘書》

2) 互動實踐：平衡輪

6. 做任務(wù)的兩種思維：任務(wù)外包法；底線任務(wù)法。

7. 做結(jié)果的三種方法：重點法、分解法、承諾法。

8. 自我價值的實現(xiàn)，是與團隊合作的結(jié)果：團隊的強大、自身能量與團隊能量的結(jié)合，高效率達(dá)成目標(biāo)。

9. 契約精神是職業(yè)化的高度體現(xiàn)。

1) 工具練習(xí)：《個人戰(zhàn)略規(guī)劃》

2) 構(gòu)筑人生宏偉大廈：制作夢想板