課程特色與課程長(zhǎng)度：
財(cái)富百?gòu)?qiáng)領(lǐng)袖企業(yè)IBM的圓桌型情景式課程，IBM公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教, 高互動(dòng)、多案例、重實(shí)戰(zhàn)的模擬訓(xùn)練和行動(dòng)學(xué)習(xí)。課程包括方法講授、案例研討、技巧點(diǎn)評(píng)、工具輔導(dǎo)、開(kāi)放式討論、參與式練習(xí)等。
課程長(zhǎng)度：3天，計(jì)6*3＝18小時(shí)。上課時(shí)間：9:00-12:00, 13:30-16:30。
培訓(xùn)人數(shù)限定、設(shè)施要求及反饋評(píng)分方法
為保證學(xué)習(xí)效果，人數(shù)一般不超過(guò)30人。
本課程采用獨(dú)特的“實(shí)戰(zhàn)案例+現(xiàn)場(chǎng)考核”式訓(xùn)練方法，必須采用專(zhuān)用的培訓(xùn)道具和案例分享物品，請(qǐng)培訓(xùn)組織單位做好預(yù)算(280元)。
講桌必須是1.3米以上高度的站立式講臺(tái)，桌椅必須分小組排布。
課程大綱詳細(xì)內(nèi)容：
藍(lán)色巨人屹立不倒——IBM領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型與核心能力構(gòu)建
? 什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問(wèn)題 ? 要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？ ? IBM領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的三個(gè)維度 領(lǐng)導(dǎo)技能 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 ? 領(lǐng)導(dǎo)技能轉(zhuǎn)型——讓執(zhí)行更有效率 思維決策和規(guī)劃能力 創(chuàng)造能力 對(duì)人理解能力 勸說(shuō)力和影響力 解決問(wèn)題能力 培養(yǎng)下級(jí)能力 調(diào)動(dòng)積極性能力 ? 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)轉(zhuǎn)型——維系企業(yè)的持續(xù)發(fā)展 事業(yè)心 自信心 情商 逆商 作風(fēng) 人際關(guān)系 ? 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格轉(zhuǎn)型——讓員工和業(yè)務(wù)更匹配 放任型vs民主型 領(lǐng)跑型vs專(zhuān)斷型 如何用情景領(lǐng)導(dǎo)技巧管理團(tuán)隊(duì)和員工 如何恰到好處地使用權(quán)力和權(quán)威 施展影響力，讓員工跟隨你 |
l 案例分析 |
ü IBM領(lǐng)導(dǎo)能力模型 ü 讓人心甘情愿地去做本來(lái)不想做的事 ü IBM總裁的工作優(yōu)先順序 |
l 互動(dòng)實(shí)踐 |
ü 打造領(lǐng)袖 ü 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)測(cè)試 |
帶領(lǐng)整個(gè)行業(yè)發(fā)展——IBM商業(yè)模式轉(zhuǎn)型和業(yè)務(wù)領(lǐng)先能力
? 變革的S曲線 ? 從THINK開(kāi)始 ? 大蕭條時(shí)期的高速擴(kuò)張 ? 巨人站起，世界變藍(lán) ? 360時(shí)代 ? PC霸主也有煩惱 ? 跨行業(yè)拜帥 ? 整體解決方案 ? 擁抱internet ? 從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變 ? 成為行業(yè)領(lǐng)袖 ? 打造智慧地球 ? 大數(shù)據(jù)和云計(jì)算 ? 將變革進(jìn)行到底 |
l 案例分析 |
ü IBM歷史上的四次轉(zhuǎn)型 ü 巨人的特點(diǎn) ü 比爾蓋茨不忘IBM的提攜之恩 ü 誰(shuí)說(shuō)大象不能跳舞 |
l 互動(dòng)實(shí)踐 |
ü 你想成為哪種企業(yè) ü 同巨人“攀比” |
大象也能迅捷反應(yīng)——IBM組織架構(gòu)轉(zhuǎn)型和運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力
? IBM的公司治理 ? IBM的組織架構(gòu) 全球組織 地區(qū)公司 事業(yè)部 項(xiàng)目化動(dòng)態(tài)組織 ? 居功至偉的矩陣 矩陣給IBM帶來(lái)什么好處 強(qiáng)弱矩陣和平衡矩陣 矩陣的長(zhǎng)處與局限 ? IBM的運(yùn)營(yíng)管理 財(cái)務(wù)系統(tǒng) 人事系統(tǒng) 采購(gòu)系統(tǒng) ? IBM的項(xiàng)目管理 五大過(guò)程組 十個(gè)技能領(lǐng)域 |
l 案例分析 |
ü IBM董事會(huì)構(gòu)成與高管任命 ü 解剖大中華區(qū)組織架構(gòu) ü 財(cái)務(wù)止血 ü IBM物流大整合 |
l 互動(dòng)實(shí)踐 |
ü 何時(shí)等級(jí)？何時(shí)扁平？ ü 揭開(kāi)貴組織的秘密 |
世界人才工場(chǎng)——IBM的人才培養(yǎng)、績(jī)效考核和薪酬管理
? 什么是IBMer？ ? IBM的職業(yè)道路 技術(shù)線 行政線 項(xiàng)目線 ? IBM的招聘管理 ? IBM的培訓(xùn)體系 ? IBM的人才培養(yǎng) 魔鬼訓(xùn)練童子功 在崗學(xué)習(xí)與社會(huì)磨礪 隨時(shí)隨地的面試官 技能等級(jí)分 教練制度 ? IBMer領(lǐng)導(dǎo)力提升和梯隊(duì)培養(yǎng) 人人都是領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)層次 Top talent：管理梯隊(duì)培養(yǎng) ? PBC：個(gè)人業(yè)務(wù)承諾 ? IBM績(jī)效考核體系設(shè)計(jì) 業(yè)務(wù)指標(biāo)：顧客價(jià)值導(dǎo)向 執(zhí)行方法：提高效率和減少浪費(fèi) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：增強(qiáng)適應(yīng)性和追求雙贏 ? IBM的績(jī)效管理 技術(shù)人員的KPI 銷(xiāo)售人員的KPI 面向市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)指標(biāo)調(diào)整 360度考評(píng) 評(píng)分規(guī)則 ? IBM的薪酬管理 IBM的薪酬體系 IBM的福利 薪酬管理的核心：與績(jī)效掛鉤 |
l 案例分析 |
ü IBM為世界培養(yǎng)了多少CEO ü 藍(lán)色大染缸：ACT升職訓(xùn)練 ü 讓每個(gè)人作出績(jī)效承諾 ü 面對(duì)客戶的時(shí)間 ü 績(jī)效考核的交叉評(píng)比 |
l 互動(dòng)實(shí)踐 |
ü 尋找自己的職業(yè)道路 ü 考核方法對(duì)撞 |
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