Z世代下的營銷破局

注：因培訓(xùn)需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求，進行相應(yīng)的調(diào)整。

【課程背景】

· 創(chuàng)新力：創(chuàng)新是現(xiàn)代商業(yè)不變的主題，但是越來越多的新玩法，是否適合傳統(tǒng)企業(yè)。創(chuàng)意意味著風(fēng)險并存，意味著成本投入，而面對多變的市場，特別是面對6-9個月就一輪的新生代市場，有效的創(chuàng)新力會變得更加重要。

· 新生代：90-95是兩代完全不同的人，而這兩代人是目前市場上營銷團隊的中堅力量。他們和70-80對比激勵，文化，執(zhí)行，團隊需求，目標完全不同，如果我們不能真正讀懂他們，無法做到真正的“有效管理”

· 本課程融合了PC，O2O，移動端等各類新生代喜歡的營銷場景，協(xié)助傳統(tǒng)企業(yè)有機的結(jié)合，不盲目投入，運用現(xiàn)有資源及優(yōu)勢來微創(chuàng)新。新經(jīng)濟時代下單獨的營銷模式已經(jīng)無法打動客戶，多種營銷方式的組合能力才能取勝。

· 此門課程使用騰訊、脈脈、阿里、前程無憂、獵聘等超過100組數(shù)據(jù)，50多組圖形圖表，20個模型深度剖析新生代的所思所想，工作訴求，能力偏向，讓學(xué)員真正了解這一波沖擊企業(yè)的新人，學(xué)會更好的管理方法。

【本課程將幫助管理者】

· 真正了解新生代需求

· 了解新生代市場新的商業(yè)需求

· 學(xué)會運用創(chuàng)新型市場工具；

· 重新整理公司商業(yè)模式。

【培訓(xùn)對象】

企業(yè)主，營銷負責(zé)人，經(jīng)營高管

【課程用時】分享課2H-4H

【課程大綱】

一、 新生代認知的測試

1 新生代了解的4個數(shù)據(jù)維度測試

2 新生代關(guān)注點測試

3 從根本認知上理解新生代

二、 新生代的分析——消費及社交

1 新生代員工把賺的錢花哪里了？

2 為什么新生代無法用金錢激勵？

3 新生代喜歡與什么樣的人為伍

三、新生代營銷核心點——場景

1. 消費場景的設(shè)立

2. 營銷場景重構(gòu)

3. 做好細分切口的大場景

四、新生代營銷需求點——興趣

1 營銷不要理所當(dāng)然

2 抖音已老，加速認知

3 理解手辦及盲盒

4 理解未來商業(yè)興趣的變化