主講老師: | 金劍峰 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 面對激烈的市場競爭,部門主管要從憑經驗管理的狀態(tài)中解脫出來,需要較系統(tǒng)地進行訓練,更重要的是要充分執(zhí)行高層經理和公司下達的各項任務,要從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手”轉變,只有這樣,才能真正地帶領部屬,走向更大的成功。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-05-06 13:55 |
一、 內容簡介:
由于原來技術上的出色成績,許多骨干被提升到管理崗位上的,老總也希望通過提升這些“功臣”來提升其他員工的績效。但是這些主管的前身是”和“超級技術專家”,他們缺乏系統(tǒng)的訓練,老總的愿望有時往往“竹籃打水一場空”。經理人和主管不僅要在原來的業(yè)務領域里做出出色的成績,還需要具體提升部屬的績效,從辦事員到教練員、從管理自己到管理他人、從??磩e人缺點到要多看別人優(yōu)點,要承擔這么多的角色轉換,真有點讓人喘不氣來。
所以他們看上去也許會很“盡職”,但是卻很不“稱職”!
面對激烈的市場競爭,部門主管要從憑經驗管理的狀態(tài)中解脫出來,需要較系統(tǒng)地進行訓練,更重要的是要充分執(zhí)行高層經理和公司下達的各項任務,要從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手”轉變,只有這樣,才能真正地帶領部屬,走向更大的成功。
二、訓練收益:
1、領會部門經理和主管的角色轉變及對策;
2、學會提升部門績效的辦法與工具;
--- 管理認知、管理概念、目標設置、工作溝通、PDCA、工作計劃、部屬激勵等等
3、理解與建設高績效運作的團隊;
4、學會激勵部屬的基本方法;
5、打造執(zhí)行力強的、高績效的部門團隊。
三、適合對象:新任主管、未經系統(tǒng)訓練過的中高層主管、經理人
四、訓練時間:2天(>12小時)【可以1天版】
五、訓練與輔導提綱:
課程綱要及具體內容 | 訓練工具及導出績效 |
1、 主管經理與新的角色轉變 ? 經理人的角色分析:業(yè)務和技術出身 ? 管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理; ? 現(xiàn)代管理的概念與內涵:方向、團隊、有效、目標; ? 如何理解經理人管理的主要任務; | 經理人角色轉變的種類
管理的系統(tǒng)框架模型 |
2、 經理人的任務分配與目標設置 ? 任務分配的內涵與層次; ? 集中目標的方法與SMART法則; ? 案例操作:結合部門職責設立清晰目標; ? 目標設置的注意點和相關事項 | KPI目標尋找的流程、工具 |
3、 經理人的基本功夫PDCA ? 優(yōu)質產品與服務的因素分析; ? 持續(xù)進步的PDCA管理循環(huán); ? 日常管理的程序:14步曲 ? 主管與員工的OKR(KPI)指標與管理報表; ? 教育訓練的步驟與工具運用 ? 日常管理中的圖表運用; ? 案例學習:管理信息展示圖Vs管理數(shù)據(jù) ? 實際操作:結合實際,制定相關的管理圖示 | PDCA模型圖
員工目標卡
管理圖表 |
4、 如何制定工作計劃 ? 制定計劃的意義:管理突破; ? 有效計劃的組成要素:方向、目標、活動; ? 目標型計劃的制定程序; ? 如何將項目任務上體展開; | 工作突破計劃表 |
5、 團隊建設與部門的協(xié)調/配合 ? 團隊與群體的區(qū)分; ? 活動體驗:高效團隊的特征; ? 組建團隊的秘訣; ? 一般團隊與高效團隊的區(qū)別; | 團隊建設模型圖 |
6、 工作中基本的溝通技能 ? 溝通的問題感悟和程序; ? 溝通的障礙分析; ? 工作中有效的溝通技能; ? 實際演練:如何進行工作溝通; | 工作溝通工具及流程 |
7、 經理人/主管如何激勵部屬 ? 換位思考:部屬又懶又笨; ? 部屬喜歡怎樣的主管與怎樣的工作 ? 提高部屬積極性的因素分析; ? 激勵部屬的基本方法。 | 非物質激勵流程、方法 |
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