| 主講老師： | 盧云峰 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | ?本課程旨在清晰學(xué)員的職業(yè)發(fā)展認(rèn)知，在公司的機(jī)制和環(huán)境內(nèi)，制定適合自己的IDP計(jì)劃，找到適合自己快速發(fā)展之路，提升自身發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-06-27 10:04 |
【課程背景】
為什么有些人工作多年卻沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)？為什么有些人職業(yè)迷?；蛉狈?dòng)力卻找不到方向？如何找到自己喜歡且擅長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域？如何通過(guò)剖析自己，得出自己真正渴望的職業(yè)發(fā)展方向？什么是IDP?IDP如何建立？......
本課程作為管理者和員工職業(yè)發(fā)展提升的必修課程，必將會(huì)對(duì)企業(yè)的更加成功做出貢獻(xiàn)！
本課程旨在清晰學(xué)員的職業(yè)發(fā)展認(rèn)知，在公司的機(jī)制和環(huán)境內(nèi)，制定適合自己的IDP計(jì)劃，找到適合自己快速發(fā)展之路，提升自身發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
【課程收益】
1. 解除困惑，少走彎路，少付代價(jià)，樹立信心，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換；
2. 做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把個(gè)人目標(biāo)融入到企業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共贏；
3. 調(diào)整心態(tài)，改變意識(shí)，謙卑務(wù)實(shí)，培養(yǎng)合作精神，更好融入團(tuán)隊(duì)；
4. 理解新時(shí)代的管理趨勢(shì)和管理意識(shí)，成為新時(shí)代下的優(yōu)秀企業(yè)管理人。
【課程形式】
? 理論講解+案例研討+分組研討+演練點(diǎn)評(píng)+練習(xí)實(shí)操+講師點(diǎn)評(píng)等
【課程大綱】
開篇分享：《職場(chǎng)生活中三個(gè)圓的故事》
第一部分 認(rèn)知職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
? 組織與個(gè)人成長(zhǎng)的四張地圖
- 戰(zhàn)略地圖
- 能力地圖
- 人才地圖
- 學(xué)習(xí)地圖
? 組織發(fā)展與關(guān)鍵人才間的關(guān)系
? 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中目標(biāo)的重要性
? 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的五個(gè)關(guān)鍵步驟
- 自我認(rèn)知
- 職業(yè)認(rèn)知
- 確立目標(biāo)
- 制定策略
- 評(píng)估調(diào)整
第二部分 制定IDP發(fā)展計(jì)劃
? 正確認(rèn)知IDP
- 什么是IDP
- 為什么要做IDP
2 對(duì)于組織
2 對(duì)于個(gè)體
? 第一步：自我認(rèn)知
- 目的：找到正確發(fā)展方向
- 內(nèi)容：個(gè)性、興趣、能力、個(gè)人價(jià)值觀
- 方法：測(cè)評(píng)(PDP、MBTI)、他人評(píng)價(jià)、思考
- 測(cè)評(píng)：個(gè)性特點(diǎn)與溝通風(fēng)格
- 練習(xí)：自我認(rèn)知分析表
- 示例：如何擬寫自我認(rèn)知
? 第二步：職業(yè)認(rèn)知
- 目的：匹配個(gè)人優(yōu)勢(shì)
- 內(nèi)容：社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境等
- 方法：職業(yè)發(fā)展路線選擇（想、能、可以）
- 工具：SPACE工具（職業(yè)環(huán)境分析）
- 練習(xí)：職業(yè)認(rèn)知分析表
- 示例：如何擬寫職業(yè)認(rèn)知
? 第三步：確立目標(biāo)
- 目的：適合自己且可實(shí)現(xiàn)的發(fā)展目標(biāo)
- 內(nèi)容：近期/短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)
- 方法：SOWT法、SMART原則
- 工具：確立目標(biāo)的SWOT、SMART原則
- 練習(xí)：IDP職業(yè)目標(biāo)表
- 示例：如何擬寫職業(yè)目標(biāo)
? 第四步：制定策略
- 目的：實(shí)現(xiàn)所設(shè)定的各類職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
- 內(nèi)容：學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、輪崗、參加社團(tuán)活動(dòng)等
- 方法：制定《職業(yè)規(guī)劃行動(dòng)方案表》
- 工具：制定策略的721法則
- 練習(xí)：IDP行動(dòng)方案表
- 示例：如何擬寫職業(yè)發(fā)展策略
? 第五步：評(píng)估調(diào)整
- 目的：及時(shí)修正，以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)
- 內(nèi)容：知己、知彼、目標(biāo)、行動(dòng)方案
- 方法：PDCA法
- 工具：制定策略的PDCA原則
- 練習(xí)：IDP評(píng)估調(diào)整表
- 示例：如何擬寫職業(yè)發(fā)展評(píng)估并調(diào)整
? 總表：IDP個(gè)人發(fā)展計(jì)劃制定
第三部分 執(zhí)行IDP落地舉措
? 雙贏人際溝通方式
? IDP落地學(xué)習(xí)五項(xiàng)技巧
? 分享：培訓(xùn)學(xué)習(xí)積分管理計(jì)劃
? 分享：打造學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊(duì)
? 課程總結(jié)與互動(dòng)交流：職業(yè)規(guī)劃+IDP=成就卓越自我
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)