主講老師: | 黃東濤 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 人力資源(Human Resources,簡(jiǎn)稱HR)即人事,最廣泛定義是指人力資源管理工作,包含六大模塊:人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬和勞動(dòng)關(guān)系等。多用于公司的人事部門(mén)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-27 11:23 |
課程收獲
1全面了解人力資源未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)
2掌握勝任力模型設(shè)計(jì)的基本原則和和流程
3掌握勝任力詞條的編寫(xiě)技術(shù)
4掌握勝任力模型構(gòu)建的戰(zhàn)略分析法
5掌握勝任力模型構(gòu)建的行為事件訪談法(BEI技術(shù))
6學(xué)會(huì)應(yīng)用各種技術(shù)組合進(jìn)行勝任力模型構(gòu)建
課程大綱
一單元 勝任力模型構(gòu)建的技術(shù)實(shí)務(wù)
一、勝任力的概述
二、勝任力詞條編寫(xiě)技術(shù)
練習(xí):分組按勝任力詞條的完整結(jié)構(gòu)編寫(xiě)勝任力詞條
三、勝任力模型構(gòu)建的基本方法
四、勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的步驟
案例分享:勝任素質(zhì)模型構(gòu)建
實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員扮演被訪談?wù)吲c訪談?wù)叻纸M進(jìn)行BEI訪談
第二單元 構(gòu)建勝任力模型
一、構(gòu)建勝任素質(zhì)模型指導(dǎo)方針與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
二、不同發(fā)展階段的企業(yè)如何選擇核心勝任素質(zhì)
三、不同戰(zhàn)略背景的企業(yè)如何選擇核心勝任素質(zhì)
四、企業(yè)并購(gòu)重組如何選擇核心勝任素質(zhì)
五、高效選材六步法
六、甄選決策
案例分享:某企業(yè)案勝任力模型構(gòu)建如何指導(dǎo)招聘
第三單元 勝任力模型在人力資源管理中的應(yīng)用
一、基于勝任素質(zhì)的人才評(píng)價(jià)與員工任用
二、基于勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
三、基于勝任素質(zhì)的績(jī)效管理體系
四、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與人才梯隊(duì)建設(shè)
五、應(yīng)用人才測(cè)評(píng)技術(shù),提升企業(yè)的人力資源管理水平
第四單元 基于勝任素質(zhì)的員工成長(zhǎng)與發(fā)展
一、根據(jù)用人標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)相對(duì)應(yīng)的課程體系
二、根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)論而非個(gè)人喜好,提供相對(duì)應(yīng)的課程培訓(xùn)
三、實(shí)施基于勝任能力的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)系統(tǒng)
四、實(shí)施基于勝任能力的繼任計(jì)劃(接班人培養(yǎng))系統(tǒng)
五、根據(jù)測(cè)評(píng)中的優(yōu)勢(shì),實(shí)施基于勝任能力的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)
第五單元 案例集錦分享
案例分享1:運(yùn)用人才測(cè)評(píng)技術(shù),助你“海選”簡(jiǎn)歷
案例分享2:內(nèi)部競(jìng)聘——如何實(shí)現(xiàn)程序公平與結(jié)果科學(xué)的平衡
案例分享3:后備人才的選拔——“績(jī)而優(yōu)則官”的教訓(xùn)與反思
案例分享4:管理后備人才的選拔與評(píng)價(jià)
案例分享5在自知、知人的基礎(chǔ)上進(jìn)行員工職業(yè)生涯的規(guī)劃
案例分享6:缺什么就補(bǔ)什么——如何讓有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效用
案例分享7:青年管理人員的培訓(xùn)測(cè)評(píng)
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