| 主講老師： | 趙常樂(lè) |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 國(guó)學(xué)是指中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化，包括哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其思想理念和價(jià)值觀念深深植根于中華文化的土壤之中，對(duì)于中國(guó)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。國(guó)學(xué)強(qiáng)調(diào)人文精神，注重道德倫理、義理教化，倡導(dǎo)修身齊家治國(guó)平天下的人生理念。同時(shí)，國(guó)學(xué)也注重自然與人的和諧統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)天人合一的哲學(xué)思想。在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)學(xué)逐漸得到重視和弘揚(yáng)，對(duì)于傳承中華文化、提升國(guó)民素質(zhì)、推動(dòng)文化交流具有重要意義。通過(guò)研究和學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我們可以深入了解中華文化的精髓和特點(diǎn)，為未來(lái)的發(fā)展提供智慧和借鑒。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-18 14:05 |
【課程背景】
誰(shuí)能一呼百應(yīng)，政通人和，讓組織萬(wàn)眾一心眾志成城？
誰(shuí)能字字珠璣，口若懸河，讓企業(yè)成為焦點(diǎn)倍受關(guān)注？
誰(shuí)能語(yǔ)驚四座，言服八荒，為企業(yè)鎖定資源創(chuàng)造財(cái)富？
誰(shuí)能縱橫捭闔，妙語(yǔ)連珠, 攜企業(yè)與強(qiáng)者共舞高歌猛進(jìn)？
我們所在的是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代！信息傳播加快，人際交往頻繁。作為領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)內(nèi)您要激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣，凝聚人心；對(duì)外您要協(xié)調(diào)與商業(yè)伙伴的關(guān)系，要出席各種公眾活動(dòng)，要接受媒體采訪，要履行社會(huì)責(zé)任彰顯企業(yè)形象……良好的的演說(shuō)能力能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者引人才、凝聚人心、互動(dòng)資源、財(cái)運(yùn)亨通！領(lǐng)導(dǎo)者的演說(shuō)能力直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力！
這更是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代！張瑞敏、柳傳志、馬云、俞敏洪、唐駿、李開(kāi)復(fù)、喬布斯、蓋茨……這些叱咤風(fēng)云的商業(yè)領(lǐng)袖，哪一個(gè)不是口若懸河、舌燦蓮花的演講家呢？事實(shí)證明，演說(shuō)能力是現(xiàn)如今領(lǐng)導(dǎo)者最核心的能力之一。演說(shuō)能力不僅關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)者面子，更關(guān)于企業(yè)形象，決定領(lǐng)導(dǎo)者的高度！
【課程收益】
? 快速克服演講恐懼，能上臺(tái)進(jìn)行幽默而富有感染力的演說(shuō)
? 快速構(gòu)思提綱，讓演說(shuō)思路清晰，主題鮮明，內(nèi)容有吸引力
? 使您的演說(shuō)更有高度、深度，不僅讓聽(tīng)眾有好感，更有欽佩感
? 學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用各類工具幫助改善演說(shuō)的效果，提升演說(shuō)影響力
? 在員工大會(huì)上如何激發(fā)員工熱情，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力
? 在產(chǎn)品訂貨會(huì)上如何彰顯公司實(shí)力，促成客戶購(gòu)買(mǎi)
? 在經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì)上如何獲得合作伙伴的信任，建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作
? 在領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)如何陳述成績(jī)與困難，以獲取更多資源與支持
? 在面對(duì)媒體與公眾時(shí)如何化危為機(jī)，樹(shù)立企業(yè)良好形象
【學(xué)習(xí)對(duì)象】
各企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理；國(guó)家干部公職人員，高層管理者等
【課程大綱】
第一章 關(guān)于演說(shuō)能力價(jià)值的探討
? 為什么“言值”很重要？
? 案例：歷史上知名演說(shuō)家
? 為你的思想、夢(mèng)想、設(shè)想插上飛翔的翅膀！
第二章 關(guān)于演說(shuō)兵法的學(xué)習(xí)綱領(lǐng)
? 導(dǎo)入：激發(fā)你的小宇宙
? 演說(shuō)兵法之基本功（實(shí)）
? 演說(shuō)兵法之內(nèi)容為王
? 演說(shuō)兵法之呈現(xiàn)技巧
? 演說(shuō)兵法之厘清方向
? 演說(shuō)兵法之組織要領(lǐng)
第三章 演說(shuō)能力實(shí)操訓(xùn)練內(nèi)容
（一）演說(shuō)基本功訓(xùn)練與技巧
? 7個(gè)不可不知的演說(shuō)誤區(qū)
? 第1法：建立說(shuō)話的節(jié)奏感
? 學(xué)以致用：節(jié)奏感修煉案例示范
? 第2法：肢體動(dòng)作由心而發(fā)
? 第3法：精妙構(gòu)思綱舉目張
? 工具包：不同場(chǎng)景演說(shuō)提綱模板
? 第4法：演講禮儀得體應(yīng)景
? 第5法：演講過(guò)程聲情并茂
? 第6法：論證觀點(diǎn)客觀清晰
? 第7法：論證過(guò)程邏輯性強(qiáng)
? 學(xué)以致用：說(shuō)無(wú)定法貴在得法
（二）關(guān)于演說(shuō)內(nèi)容的準(zhǔn)備
? 內(nèi)容為王：演說(shuō)家要善于找點(diǎn)
? 戳痛點(diǎn)、描怕點(diǎn)、聚焦點(diǎn)
? 扯熱點(diǎn)、撓笑點(diǎn)、煽淚點(diǎn)
? 指盲點(diǎn)、捏爆點(diǎn)、激怒點(diǎn)
? 如果這些點(diǎn)都沒(méi)有……
（三）演說(shuō)呈現(xiàn)技巧與訓(xùn)練
? 呈現(xiàn)需巧：你知道哪些呈現(xiàn)方式？
? 設(shè)問(wèn)、推理、比喻
? 排比、對(duì)比、懸念
? 故事、案例、總結(jié)
? 學(xué)以致用：怎樣抓住聽(tīng)眾的心？
? 經(jīng)典分享：假如潘金蓮不開(kāi)窗戶……
（四）我是演說(shuō)家
? 方向需清：厘清演說(shuō)的目的
? 工具包：讓聽(tīng)眾認(rèn)為“值得”
? 提醒：演說(shuō)不是講課不能說(shuō)教
? 組織需愉：會(huì)講的不如會(huì)組織的
? 工具包：六種類型活動(dòng)組織技巧
課程小結(jié)：做個(gè)超級(jí)演說(shuō)家
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