主講老師: | 陳利海 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目從啟動(dòng)到完成都能高效、有序進(jìn)行的關(guān)鍵過程。它涉及計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制資源,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理能夠平衡時(shí)間、成本和質(zhì)量,減少風(fēng)險(xiǎn),提升團(tuán)隊(duì)效率。通過明確的目標(biāo)設(shè)定、合理的任務(wù)分配和緊密的進(jìn)度監(jiān)控,項(xiàng)目管理能夠確保項(xiàng)目按時(shí)交付,并達(dá)到預(yù)期效果。在復(fù)雜多變的環(huán)境中,項(xiàng)目管理更是企業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要工具。因此,掌握項(xiàng)目管理技能對(duì)于個(gè)人和組織的成功都至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-03-12 12:37 |
掙值管理方法就能滿足項(xiàng)目管理過程中的這些重要需求。
掙值管理經(jīng)常被譽(yù)為“亮燈管理”,因?yàn)樗兄趯?duì)項(xiàng)目的現(xiàn)狀和未來進(jìn)行客觀和簡(jiǎn)便的識(shí)別。該方法整合了項(xiàng)目的范圍、進(jìn)度和費(fèi)用,并適用于不同的知識(shí)領(lǐng)域和過程組。
掙值管理在為項(xiàng)目管理實(shí)踐者提供了項(xiàng)目成本與績(jī)效管控的有效方法。
課程對(duì)掙值管理進(jìn)行了深入、細(xì)致的解釋和分析,說明了如何根據(jù)不同的項(xiàng)目規(guī)模和情境,對(duì)掙值管理進(jìn)行靈活應(yīng)用。只要在使用過程中遵循良好的項(xiàng)目管理原則,掙值管理方法就能為所有項(xiàng)目帶來更大的回報(bào),并為項(xiàng)目所在的組織帶來更直接的利益。
授課形式:理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑
突出理論特點(diǎn),注重知識(shí)理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),其中理論講解50%,案例分析25%,實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)20%,互動(dòng)答疑5%。
w 掌握項(xiàng)目掙值管理的理念、總體框架和思維方式。
w 具備項(xiàng)目成本控制與績(jī)效真實(shí)性度量的方法、工具。
w 分析項(xiàng)目特點(diǎn)并建立起適合項(xiàng)目的掙值與績(jī)效管控機(jī)制。
w 理解項(xiàng)目績(jī)效管控的關(guān)鍵點(diǎn),分享諸多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1. 中文教學(xué)、面授
2. 分組互動(dòng)
3. 實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)
4. 課堂練習(xí)、互動(dòng)式答疑
1. 項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、項(xiàng)目的成本控制、績(jī)效管理人員
2. 高層經(jīng)理、與項(xiàng)目相關(guān)的職能部門人員
3. 管理支持組織中復(fù)雜工作、重要工作的人員
4. 希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對(duì)項(xiàng)目管理感興趣的人員
系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天(12小時(shí))
1. 課程目標(biāo)
2. 學(xué)習(xí)方式
3. 培訓(xùn)安排
4. 分組
1. 屁股決定腦袋式的管理困境
2. 項(xiàng)目成本的階段投入與累計(jì)
3. 項(xiàng)目的成本預(yù)算基礎(chǔ)
1. 成本管理的關(guān)鍵是在于花多少錢干多少事
2. 將掙值技術(shù)應(yīng)用于績(jī)效管理
3. 用掙值技術(shù)分析項(xiàng)目績(jī)效
1. 掙值管理:依賴于預(yù)算、測(cè)量和應(yīng)用的有效性
2. 實(shí)施績(jī)效的真實(shí)測(cè)量
3. 掙值技術(shù)實(shí)例
1. WBS是掙值管理的基礎(chǔ)
2. 控制賬戶是掙值管理控制點(diǎn)
3. 項(xiàng)目預(yù)算必須具有可行性
4. 制定預(yù)算:確定資源和資金
1. 掙值技術(shù)需配合進(jìn)度管控
2. 關(guān)注關(guān)鍵路徑的績(jī)效
1. 用EVT預(yù)測(cè)和管理項(xiàng)目績(jī)效
2. 項(xiàng)目采購(gòu)使用掙值方法
3. 掙值不能解決成本超支問題
1. 經(jīng)營(yíng)性財(cái)務(wù)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語
2. 比較優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)成本
3. 研發(fā)項(xiàng)目的現(xiàn)金流分析
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