主講老師: | 李俊 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 營(yíng)銷(xiāo),作為商業(yè)活動(dòng)的核心驅(qū)動(dòng)力,旨在通過(guò)各種策略和手段,促進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售,滿足消費(fèi)者需求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利。有效的營(yíng)銷(xiāo)需要深入了解目標(biāo)市場(chǎng),精準(zhǔn)定位消費(fèi)群體,制定有針對(duì)性的推廣計(jì)劃。通過(guò)廣告、促銷(xiāo)、公關(guān)等多渠道傳播,提升品牌知名度和美譽(yù)度。同時(shí),營(yíng)銷(xiāo)還需不斷創(chuàng)新,緊跟市場(chǎng)趨勢(shì),利用新媒體和數(shù)字化技術(shù),提升營(yíng)銷(xiāo)效果??傊?,營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,它要求營(yíng)銷(xiāo)人員既要有創(chuàng)新思維,又要具備扎實(shí)的數(shù)據(jù)分析能力,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)與消費(fèi)者的雙贏。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-03-22 14:47 |
課程背景
很多企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常反饋現(xiàn)在的銷(xiāo)售人員不好管理,對(duì)工作缺乏熱情和敬業(yè)精神,職業(yè)發(fā)展目標(biāo)不明確,工作積極性不高,經(jīng)常消極,抱怨,不愿多付出,責(zé)任感欠缺,執(zhí)行不到位,對(duì)于公司所給予的一切都認(rèn)為理所當(dāng)然,沒(méi)有感恩心態(tài),甚至隨隨便便就離職!殊不知這些現(xiàn)象出現(xiàn)是因?yàn)殇N(xiāo)售的心態(tài)出了問(wèn)題,心態(tài)決定行為,行為導(dǎo)致結(jié)果,當(dāng)我們看到結(jié)果不好是因?yàn)樾袨槌隽瞬铄e(cuò),而要改變員工的行為,必須先從改變心態(tài)開(kāi)始!因?yàn)?/span>“心態(tài)決定一切”,心態(tài)改變了,一切都隨之而變!挑戰(zhàn)心靈極限,激發(fā)無(wú)限潛能,全新超越自我,塑造團(tuán)隊(duì)精神!
課程目標(biāo)
n 樹(shù)立正確觀念,做職業(yè)化的銷(xiāo)售人員;
n 讓學(xué)員了解責(zé)任的含義,通過(guò)分析內(nèi)涵,引發(fā)學(xué)員的思考,自發(fā)改變心態(tài),引導(dǎo)學(xué)員將責(zé)任意識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高績(jī)效;
n 強(qiáng)化結(jié)果意識(shí),在團(tuán)隊(duì)中杜絕各種借口滋生的土壤;
n 找到行動(dòng)力的來(lái)源-清晰的目標(biāo)感
n 逆境中如何保持狀態(tài)-決不放棄的執(zhí)著
課程對(duì)象
銷(xiāo)售人員
課程時(shí)間
1-2天
課程方式
授課40%(互動(dòng)引導(dǎo))+小組練習(xí)20%+現(xiàn)場(chǎng)模擬演練40%
課程大綱
第一部分 《人生的舞臺(tái)》訓(xùn)練科目
n 樹(shù)立積極正向的人生價(jià)值觀大
n 樹(shù)立自動(dòng)自發(fā)的工作價(jià)值觀
n 清晰對(duì)成功的觀念和認(rèn)知
n 清晰自己人生的目標(biāo)與方向
第二部分 《人椅競(jìng)賽》訓(xùn)練科目
n 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
n 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作能力
n 激發(fā)團(tuán)隊(duì)無(wú)限潛能
n 明確設(shè)定目標(biāo)的重要性
n 明確團(tuán)隊(duì)合作的重要性
n 塑造一流的團(tuán)隊(duì)精神
第三部分 《領(lǐng)袖的風(fēng)采》訓(xùn)練科目
n 提升卓越的領(lǐng)導(dǎo)力
n 提升一流的說(shuō)服和溝通能力
n 塑造一流的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神
n 塑造高效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
n 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的主人翁意識(shí)
n 培養(yǎng)員工的責(zé)任心和用心程度
第四部分 《目標(biāo)大聲說(shuō)》訓(xùn)練科目
n 協(xié)助大家設(shè)定明確的人生目標(biāo)協(xié)助大家設(shè)定年度業(yè)績(jī)目標(biāo)
n 激勵(lì)大家快速的達(dá)成業(yè)績(jī)和目標(biāo)
n 激發(fā)個(gè)人無(wú)限潛能
n 突破心理障礙,釋放心理壓力
n 讓每個(gè)人全力突破自我,超越自我
第五部分 《鋼鐵是怎樣煉成的》訓(xùn)練科目
n 激發(fā)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的無(wú)限潛能
n 激發(fā)潛意識(shí)無(wú)限的能量
n 培養(yǎng)良好的成功的習(xí)慣
n 協(xié)助團(tuán)隊(duì)快速達(dá)成業(yè)績(jī)
n 打造具有亮劍精神的團(tuán)隊(duì)
n 訓(xùn)練鋼鐵般的意志力
n 克服心理障礙,全新超越自我
第六部分 《感恩的心》生命冥想
n 感謝父母、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩企業(yè)!感恩社會(huì),感恩生命中每一個(gè)人
n 激發(fā)員工士氣,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力!讓企業(yè)全員學(xué)會(huì)感恩,帶著愛(ài)去工作
(全文完)
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