主講老師: | 李軍強(qiáng) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 項(xiàng)目管理是一種科學(xué)的管理方法,旨在高效、有序地推進(jìn)項(xiàng)目從啟動(dòng)到完成的全過程。它涉及項(xiàng)目規(guī)劃、資源調(diào)配、進(jìn)度控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)環(huán)節(jié),確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過項(xiàng)目管理,團(tuán)隊(duì)能夠明確目標(biāo)、分工合作,提高工作效率,減少資源浪費(fèi)。同時(shí),項(xiàng)目管理還強(qiáng)調(diào)溝通與協(xié)調(diào),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的信息共享和問題解決,從而確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在現(xiàn)代企業(yè)中,項(xiàng)目管理已成為推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展和提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-01 15:31 |
課程背景:
項(xiàng)目管理作為一種先進(jìn)且經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)時(shí)間驗(yàn)證的管理技術(shù),能夠最大限度地保障項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)中,在組織中一些新晉項(xiàng)目管理者是在工作中通過不斷的試錯(cuò)和碰壁來掌握管理項(xiàng)目方法的。甚至,還有為數(shù)不少的資深項(xiàng)目管理者也只是憑借個(gè)體經(jīng)驗(yàn)來管理項(xiàng)目的。
其問題在于:
→ 憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理,會(huì)輕易跌入別人曾經(jīng)掉過的“坑”;
→ 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)理解不一致,對(duì)常見的專業(yè)術(shù)語的理解都各有偏頗;
→ 在項(xiàng)目實(shí)踐執(zhí)行中,對(duì)于項(xiàng)目管理的領(lǐng)悟不一致,無法萃取適合該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中可以標(biāo)準(zhǔn)化的方法;
→ 沒有結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化的項(xiàng)目管理方法的引導(dǎo),項(xiàng)目的成功更多依靠各自的經(jīng)驗(yàn)與能力。個(gè)體因素對(duì)于項(xiàng)目成敗影響巨大,項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)難以復(fù)制;對(duì)外專業(yè)交流和對(duì)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)傳承都難以為繼。
系統(tǒng)的項(xiàng)目全過程管理學(xué)習(xí)有助于以上問題的解決,將為企業(yè)項(xiàng)目管理者的知識(shí)升級(jí)、技能升級(jí),以及企業(yè)發(fā)展的蒸蒸日上,帶來實(shí)實(shí)在在的系統(tǒng)全面性的提高。
本課程基于PMI的《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南》(PMBOK)的基本知識(shí)和原理,依照項(xiàng)目管理五大過程組展開學(xué)習(xí),并貫穿于項(xiàng)目管理相關(guān)工具、技術(shù)和方法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。
課程收益:
● 掌握項(xiàng)目管理的基本原理和技巧,形成對(duì)于項(xiàng)目管理的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和理解;
● 學(xué)習(xí)和掌握項(xiàng)目管理的知識(shí)體系框架,包括知識(shí)、工具與方法,如五大管理過程、十大知識(shí)領(lǐng)域等;
● 掌握項(xiàng)目管理過程中的關(guān)鍵管理行為,如干系人管理、團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)管理、有效溝通、風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目狀態(tài)跟蹤、項(xiàng)目總結(jié)等;
● 課堂現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操項(xiàng)目管理工具,如WBS、網(wǎng)絡(luò)圖、責(zé)任分工矩陣、甘特圖、里程碑圖等;以系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目管理方法,解決組織項(xiàng)目的持續(xù)成功。
課程特色:互動(dòng)性強(qiáng)、參與性強(qiáng)、實(shí)操落地
課程方式:理論分享+知識(shí)剖析+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+工具分享+小組PK
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、部門經(jīng)理以及與項(xiàng)目工作緊密相關(guān)的其他成員。
課程大綱
開場(chǎng)破冰討論:企業(yè)在項(xiàng)目管理中走過的彎路和掉過的“坑”
第一講:說文解字項(xiàng)目和項(xiàng)目管理
一、從項(xiàng)目發(fā)展歷史介紹項(xiàng)目概念
1. 項(xiàng)目場(chǎng)景案例
2. 說文解字講“項(xiàng)目”概念
3. 日常運(yùn)營與項(xiàng)目的對(duì)比區(qū)分
4. 項(xiàng)目的特點(diǎn)和啟示
二、解讀項(xiàng)目管理的涵義
1. 項(xiàng)目管理的定義
2. 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度
3. 項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑
4. 項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理異同
1)項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的對(duì)比
2)項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的關(guān)系
三、項(xiàng)目管理的干系人概念
1. 項(xiàng)目干系人的概念
2. 項(xiàng)目經(jīng)理、發(fā)起人、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、客戶/用戶在項(xiàng)目中的角色和定位
分組演練:識(shí)別自己項(xiàng)目的干系人
四、項(xiàng)目管理的管理范圍
五、項(xiàng)目管理的基本框架和管理邏輯
六、項(xiàng)目管理過程
1. 項(xiàng)目管理的五大過程
2. 項(xiàng)目管理五大過程組的相互關(guān)系
3. 項(xiàng)目管理五大過程組與PDCA對(duì)比
七、項(xiàng)目管理全生命周期
第二講:擼起袖子,準(zhǔn)備開干——項(xiàng)目啟動(dòng)
一、項(xiàng)目啟動(dòng)的條件
1. 深挖項(xiàng)目的各維度目標(biāo)
2. 識(shí)別項(xiàng)目目標(biāo)
案例方法:小張買鼠標(biāo)(SMART原則識(shí)別目標(biāo))
3. 整合項(xiàng)目目標(biāo)——目標(biāo)結(jié)果呈現(xiàn)
二、有章可依——編制項(xiàng)目章程
工具分享:項(xiàng)目章程——項(xiàng)目章程的內(nèi)容和要點(diǎn)
分組演練:編制你的項(xiàng)目章程
三、有人可用——組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
1. 團(tuán)隊(duì)組建的3個(gè)要素
2. 團(tuán)隊(duì)組建的3個(gè)原則
3. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)(聚餐、拓展、旅游、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)、績效報(bào)告)
四、剪彩鳴炮——召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
互動(dòng)實(shí)踐:項(xiàng)目啟動(dòng)的得與失
五、項(xiàng)目干系人管理
1. 進(jìn)行項(xiàng)目干系人管理的必要性
2. 識(shí)別項(xiàng)目的干系人
3. 干系人分類的四個(gè)維度
4. 管理干系人參與策略與方法
5. 干系人管理五步走
分組練習(xí):完成項(xiàng)目干系人登記表
模板分享:干系人溝通管理表
第三講:未雨綢繆、防患未然——編制項(xiàng)目計(jì)劃
一、項(xiàng)目計(jì)劃編制的主要內(nèi)容
二、項(xiàng)目的需求管理
1. 破解項(xiàng)目需求的困惑
2. 收集項(xiàng)目需求
3. 完成項(xiàng)目需求文件
三、定義項(xiàng)目的范圍
1. 精準(zhǔn)識(shí)別項(xiàng)目范圍
2. 避免項(xiàng)目范圍界定不清楚
3. 完成項(xiàng)目范圍說明書
模板分享:項(xiàng)目范圍說明書
四、創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)
1. 項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)概念
2. 創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)表
1)把項(xiàng)目工作分解成工作包
2)創(chuàng)建WBS的原則
3. WBS分解的八原則
示例:不同類型的WBS
4. 制作WBS詞典
實(shí)戰(zhàn)演練:實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目WBS編制
五、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃編制
1. 進(jìn)度計(jì)劃編制的思路
2. 活動(dòng)間的相互關(guān)系
3. 項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖
示例:緊前關(guān)系(PDM)繪圖法
4. 估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間
5. 項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析
示例:基于項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖的進(jìn)度計(jì)算
6. 關(guān)鍵路徑與優(yōu)化調(diào)整
實(shí)戰(zhàn)演練:完成網(wǎng)絡(luò)圖的進(jìn)度安排
7. 2種進(jìn)度管理工具:甘特圖與里程碑圖
示例:某項(xiàng)目活動(dòng)甘特圖
示例:某項(xiàng)目活動(dòng)里程碑圖
六、項(xiàng)目資源計(jì)劃編制
1. 資源需求計(jì)劃
1)資源計(jì)劃的依據(jù)
2)資源計(jì)劃的結(jié)果
2. 人力資源計(jì)劃
模板分享:人力資源配置需求表
工具分享:人員分工計(jì)劃——責(zé)任分配矩陣
七、項(xiàng)目成本預(yù)算思路
1. 項(xiàng)目成本構(gòu)成
2. 項(xiàng)目成本規(guī)劃
3. 成本估算的3個(gè)方法
1)類比估算法
2)自下而上估算法
3)三點(diǎn)估算法
4. 制定項(xiàng)目預(yù)算
第四講:鞍前馬后,風(fēng)雨兼程——項(xiàng)目過程執(zhí)行與項(xiàng)目過程監(jiān)控
一、項(xiàng)目溝通管理
1. 溝通是項(xiàng)目經(jīng)理最重要的一項(xiàng)工作
2. 項(xiàng)目中溝通最簡單的4種方式:聽、說、問、看
3. 項(xiàng)目執(zhí)行中與不同對(duì)象溝通的要領(lǐng)
1)向上溝通的原則
2)平級(jí)溝通的原則
3)向下溝通的原則
4)跨部門溝通的原則
二、創(chuàng)建高績效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
1. 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織呈現(xiàn)方式:層級(jí)型、矩陣型、文本型)
2. 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的畫像
3. 始于職權(quán)力,成于領(lǐng)導(dǎo)力
1)領(lǐng)導(dǎo)魅力重于管理
2)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的論述
4. 管理好不同類型的團(tuán)隊(duì)成員
1)能力意愿矩陣
2)團(tuán)隊(duì)中的四種“人才”
5. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的相互協(xié)作
三、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1. 項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)概念
2. 項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分類
3. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
示例:風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)(RBS)
4. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
1)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)定性分析
2)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)定量分析
5. 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的四種策略(接受、轉(zhuǎn)移、規(guī)避、減輕)
6. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
四、項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控
1. 項(xiàng)目監(jiān)控就是項(xiàng)目全過程的“盯”和“控”
2. 項(xiàng)目狀態(tài)跟蹤和控制
1)項(xiàng)目進(jìn)度狀態(tài)跟蹤和控制
2)項(xiàng)目成本狀態(tài)跟蹤和控制
3)項(xiàng)目過程質(zhì)量跟蹤和控制
3. 項(xiàng)目控制的特別關(guān)注點(diǎn)
1)項(xiàng)目變更控制
2)項(xiàng)目范圍控制
4. 應(yīng)用不同類型的會(huì)議為項(xiàng)目執(zhí)行和監(jiān)控全過程助力
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何召開不同類型的項(xiàng)目會(huì)議
模板分享:項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作例會(huì)紀(jì)要、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告、項(xiàng)目變更申請(qǐng)表、項(xiàng)目變更審批表、項(xiàng)目費(fèi)用報(bào)告
第五講:大功告成,解甲歸田——項(xiàng)目收尾
一、項(xiàng)目收尾工作的內(nèi)容
二、項(xiàng)目管理收尾
1. 項(xiàng)目文檔管理歸集
2. 項(xiàng)目成果驗(yàn)收
3. 項(xiàng)目多維度的評(píng)估
4. 項(xiàng)目總結(jié)
現(xiàn)場(chǎng)分享:如何做好項(xiàng)目復(fù)盤
5. 論功行賞,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
6. 感恩回饋,鞏固關(guān)系
三、合同收尾
1. 對(duì)標(biāo)合同與協(xié)議條款
2. 項(xiàng)目移交,資料評(píng)審
3. 合同文件、資料歸檔
課程總結(jié)、小組回顧與分享
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)