主講老師: | 魏濱 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激發(fā)他人積極行動并共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。它不僅僅是權(quán)力和地位的象征,更是一種深層次的個人魅力和影響力的體現(xiàn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確組織愿景,制定合理戰(zhàn)略,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著目標(biāo)邁進(jìn)。他們善于傾聽、理解并滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求,能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和創(chuàng)造力。同時,領(lǐng)導(dǎo)者還需具備堅(jiān)韌不拔的毅力和決策力,能夠在困難和挑戰(zhàn)面前保持冷靜和果斷。領(lǐng)導(dǎo)力是推動組織發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵要素。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-23 15:35 |
【課程說明】
成功的企業(yè)之所以獲得成功,是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者,這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。
本課程是專門針對中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容包含:管理者角色認(rèn)知、溝通、協(xié)調(diào)、激勵、控制、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。課程引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的管理理念和成功的管理案例,針對管理人員實(shí)際遇到的問題,提出相應(yīng)的解決對策,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用技能來提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)水平。
【課程特色】
◆百強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程,世界五百強(qiáng)企業(yè)定購的必修課程。
◆結(jié)合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
◆針對企業(yè)存在的實(shí)際問題層層剖析,并以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+體驗(yàn)式情景模擬+互動游戲+視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,以效果為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【課程長度】
◆三天,計(jì)24個課時
【課程大綱】
第一講 管理者的角色與認(rèn)知(認(rèn)清自己)
1. 了解什么是管理;
2. 認(rèn)知管理角色
3. 管理者自我定位與特點(diǎn);
4. 管理者應(yīng)以具備的基本素質(zhì)
體驗(yàn)活動:五秒鼓掌(了解管理的本質(zhì))
第二講 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力(做有影響力的頭兒)
1. 領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)影響力
2. 職位、權(quán)利和責(zé)任的關(guān)系
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的22條素質(zhì)解析
4. 五點(diǎn)情景領(lǐng)導(dǎo)力
l 以身作則
l 共企愿景
l 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
l 使眾人行
l 激勵人心
第三講 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(認(rèn)可,培養(yǎng)下屬)
1. 什么是團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)精神
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
3. 了解團(tuán)隊(duì)角色
4. 建立高效團(tuán)隊(duì)的原則
5. 如何化解團(tuán)隊(duì)沖突
體驗(yàn)活動:團(tuán)隊(duì)建塔(團(tuán)隊(duì)角色及下屬性格分析)
第四講 管理者的時間管理
一、時間都去哪兒了?
二、時間管理的四大錯誤認(rèn)識;
三、高效時間管理的五大原則;
四、時間管理的三種方法;
五、高效會議策略。
第五講 管理者的目標(biāo)管理
一、明確目標(biāo);
二、目標(biāo)管理六大特征及核心步驟;
三、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則;
四、部門目標(biāo)設(shè)定的8大步驟;
五、如何做好目標(biāo)分解;
六、目標(biāo)與計(jì)劃。
第六講 溝通及跨部門溝通
一、溝通三要素;
二、怎么聽,這樣講,如何問;
三、同理心溝通;
四、不同層級的用不同的溝通方式;
五、因人而異,不同性格的人如何溝通
六、怎么做好跨部門溝通。
體驗(yàn)互動:七巧板
第七講 授權(quán)與控權(quán)
1. 授權(quán)與控權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本形態(tài);
2. 什么要授權(quán)?避免事事親力親為,培養(yǎng)下屬的需要;
3. 由人治型管理向法制性管理過渡;
4. 授權(quán)的主要方法;
5. 那些工作適合授權(quán),授權(quán)給那些人合適?
6. 中高層不愿意授權(quán)的原因剖析;
7. 防止反授權(quán)。
第八講 學(xué)會激勵
1. 何謂激勵;
2. 人的行為過程;
3. 馬斯洛需求層次理論;
4. 激勵機(jī)制如何建立;
5. 非物質(zhì)激勵?
6. 物質(zhì)激勵的獎懲方法;
7. 有效激勵原則;
8. 如何針對不同的人進(jìn)行激勵.
第九講 高效執(zhí)行力
一、什么是執(zhí)行,什么是執(zhí)行力?
二、執(zhí)行要的是結(jié)果;
三、執(zhí)行的三講原則;
四、執(zhí)行的四化標(biāo)準(zhǔn);
五、高效團(tuán)隊(duì)贏在執(zhí)行
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