主講老師: | 鄧斯彥 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 財(cái)務(wù)稅務(wù)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。它涉及資金的籌措、運(yùn)用、管理和稅務(wù)籌劃等方面,確保企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)并最大化經(jīng)濟(jì)效益。財(cái)務(wù)管理需精確核算,有效控制成本,實(shí)現(xiàn)資金的有效利用;稅務(wù)管理則要求合規(guī)申報(bào)納稅,合理避稅,降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。兩者相互關(guān)聯(lián),共同為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-30 11:21 |
【課程背景】
預(yù)算是一個(gè)上接戰(zhàn)略和計(jì)劃,下接績(jī)效以實(shí)現(xiàn)資源配置效率最大化的關(guān)鍵企業(yè)管理工具。但是大部分企業(yè)的預(yù)算系統(tǒng)存在無(wú)法落地的問(wèn)題,也就是說(shuō),許多企業(yè)年初提的預(yù)算,到年末才發(fā)現(xiàn)與實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況相去甚遠(yuǎn)。
如何科學(xué)地運(yùn)用預(yù)算管理工具和方法,讓企業(yè)先算后做、先謀后動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的管理目標(biāo),是本節(jié)課的初衷。
【課程收益】
1. 通過(guò)科學(xué)高效的預(yù)算系統(tǒng),幫助管理者建立起系統(tǒng)的預(yù)算管理框架和能力
2. 通過(guò)高維預(yù)算系統(tǒng),讓企業(yè)家站在資本的角度看經(jīng)營(yíng),以ROE驅(qū)動(dòng)高維預(yù)算法,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的資源配置效率最大化的目標(biāo)
3. 運(yùn)用全面預(yù)算體系,讓管理者升級(jí)為經(jīng)營(yíng)者,讓企業(yè)家從經(jīng)營(yíng)者回歸投資者,實(shí)現(xiàn)科學(xué)經(jīng)營(yíng)決策
【課程特色】
應(yīng)用型課程,知識(shí)點(diǎn)邏輯層次分明,講師專(zhuān)業(yè)度高,經(jīng)驗(yàn)豐富,語(yǔ)言通俗易懂,方法直觀切實(shí)可行。
【課程對(duì)象】財(cái)務(wù)、非財(cái)管理者、企業(yè)管理層
【課程時(shí)長(zhǎng)】 3小時(shí)
【課程大綱】
Part 1 預(yù)算的底層邏輯
1.1 理解經(jīng)營(yíng)閉環(huán)
1.2 傳統(tǒng)預(yù)算五大缺陷
1.3 重新定義預(yù)算目標(biāo)
1.4 驅(qū)動(dòng)ROE的三種思維
1.5 案例:工商銀行和晨光文具
要理解預(yù)算的底層邏輯,需要從末端推向前端來(lái)看,即預(yù)算的最終目標(biāo)是什么?找到了答案,就找到了大部分預(yù)算失效的根本原因。這一部分的學(xué)習(xí)將揭曉從經(jīng)營(yíng)本質(zhì)出發(fā),建立一套科學(xué)的有效的預(yù)算系統(tǒng)。
(案例+演練)
Part 2 預(yù)算需連接業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)
2.1 培養(yǎng)業(yè)務(wù)部門(mén)未來(lái)預(yù)算接班人
2.2 業(yè)務(wù)預(yù)算覆蓋內(nèi)部?jī)r(jià)值
2.3 平衡財(cái)務(wù)預(yù)算
2.4 示范:預(yù)算利潤(rùn)表、邊際利潤(rùn)表、預(yù)算資產(chǎn)負(fù)債表
預(yù)算本質(zhì)上應(yīng)分為業(yè)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)預(yù)算,但很多企業(yè)的預(yù)算通常是全盤(pán)交給財(cái)務(wù)部門(mén)。那么財(cái)務(wù)部門(mén)到底在預(yù)算體系中應(yīng)充當(dāng)什么角色呢?平衡!這一章我將帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)如何根據(jù)業(yè)務(wù)預(yù)算,平衡財(cái)務(wù)預(yù)算。
(案例+演練)
Part 3 預(yù)算不是上枷鎖而是定規(guī)則
3.1 圍繞目標(biāo)管理做預(yù)算管理
3.2 預(yù)算管控28字方針
3.3 預(yù)算管理模型
3.4 預(yù)算管理模型應(yīng)用
3.5 案例分析
財(cái)務(wù)預(yù)算編制完成后并不意味著預(yù)算管理的結(jié)束,而是預(yù)算制定了一套企業(yè)花錢(qián)的規(guī)則。通過(guò)學(xué)習(xí)預(yù)算管控和預(yù)算管理模型,實(shí)現(xiàn)企業(yè)全員目標(biāo)管理。
(案例+演練)
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