| 主講老師： | 郭濤 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 班組管理是企業(yè)生產(chǎn)活動的基礎(chǔ)單元管理，它涉及人員調(diào)配、任務(wù)分配、進(jìn)度監(jiān)控、質(zhì)量保障以及安全維護(hù)等方面。有效的班組管理能夠確保生產(chǎn)流程的高效運(yùn)行，提升工作效率，減少資源浪費(fèi)。通過明確的目標(biāo)設(shè)定、合理的激勵機(jī)制和持續(xù)的培訓(xùn)提升，班組能夠形成強(qiáng)大的凝聚力和執(zhí)行力，為企業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。同時，班組管理也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，以營造和諧的工作氛圍，促進(jìn)員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-05-14 12:53 |
【課程背景】
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線，號稱“兵頭將尾”，班組長八小時盯在現(xiàn)場，第一個發(fā)現(xiàn)問題，第一個分析問題解決問題，“官職”雖小，因而班組長管理素質(zhì)的高低，直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量，安全生產(chǎn)與員工士氣，直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗，因此班組建設(shè)具有特殊的重要性，
三流企業(yè)看高層，二流企業(yè)看中層，一流企業(yè)看班組長!
【授課對象】車間主任，班組長、工段長、班組長、儲備干部、優(yōu)秀員工等
【課程價值】
1、 明確一日管理的目的
2、 掌握一日管理之班前四準(zhǔn)備
3、 掌握一日管理之班中七管理
4、 掌握一日管理之班后兩總結(jié)
5、 掌握一日管理的核心指標(biāo)
【工具/表單】
l 檢查表 / 生產(chǎn)進(jìn)度表 / 日報(bào)表 / 變化點(diǎn)管理看板
l 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票 / 作業(yè)要領(lǐng)書 / 多功能評價表 / 多能工看板
【課程特色】45%理論+30%案例講解+20%現(xiàn)場演練+5%點(diǎn)評總結(jié)
【課程時長】1天/6H
【課綱內(nèi)容】
前言：管理的四個層次
第一講：一日管理概述
一、一日管理的目的
1、 應(yīng)該做什么
2、 應(yīng)該管什么
3、 已做到什么程度
二、一日工作內(nèi)容
1、 班前要準(zhǔn)備的事情
案例分析：某企業(yè)班前生產(chǎn)準(zhǔn)備檢查表
2、 班中要做的事
案例分析：某企業(yè)班組作業(yè)中內(nèi)容一覽表
3、 班后要處置的事
案例分析：某企業(yè)班組作業(yè)后報(bào)表
第二講：一日管理具體內(nèi)容
一、班前四準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場確認(rèn)
2、工作預(yù)交接
3、工作交接
3、高效率早會
案例分析：某企業(yè)高效率早會流程
二、班中七管理
1、 進(jìn)度確認(rèn)
2、 品質(zhì)巡查
案例分析：某日資企業(yè)班組品質(zhì)巡查表
3、4M1E變化點(diǎn)管理
案例分析：某企業(yè)現(xiàn)場4M變更點(diǎn)管理
4、進(jìn)度切換
5、 預(yù)見性地主動應(yīng)對—偏差/異常/隱患
案例分析：某企業(yè)異常快速應(yīng)對流程
6、重點(diǎn)改善
1、 交流，聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)
案例分析：某企業(yè)溝通看板
三、班后兩總結(jié)
1、報(bào)表填寫與日總結(jié)：做事業(yè)投資未來
案例分析：某企業(yè)班組長日總結(jié)表
2、工作總結(jié)
第三講：班組管理指標(biāo)
一、班組長的一日管理分類
1、基本類/異常類
2、指標(biāo)類/確認(rèn)類
案例分析：某企業(yè)班組長一日管理分類一覽表
二、班組長的周/月管理指標(biāo)
案例分析：某企業(yè)班組長周/月管理指標(biāo)表
總結(jié)，答疑！
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