主講老師: | 曹大嘴 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 溝通,是人與人之間信息、情感與理解的橋梁。它如清泉般流淌,化解誤解,增進(jìn)了解。有效的溝通需要雙方傾聽(tīng)與表達(dá),尊重與理解。在職場(chǎng)中,溝通能提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在生活中,溝通能加深親密關(guān)系,分享喜怒哀樂(lè)。良好的溝通不僅是說(shuō)話(huà)的藝術(shù),更是心靈的交流。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),真誠(chéng)表達(dá),用溝通構(gòu)建更和諧的人際關(guān)系。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-06-05 16:19 |
【課程時(shí)長(zhǎng)】
【課程大綱】
序章、組建團(tuán)隊(duì)
暖身破冰
分組:報(bào)數(shù)分組、選出小組組長(zhǎng)
兩天課程以小組為單位進(jìn)行PK 最終選出優(yōu)勝小組
第一章、客戶(hù)關(guān)系維護(hù)
本章收益:
1、了解獲取客戶(hù)信任,成為客戶(hù)顧問(wèn)的重要性;
2、學(xué)習(xí)如何快速與客戶(hù)建立信任關(guān)系;
3、如何通過(guò)心理學(xué)溝通技巧拉近關(guān)系。
銷(xiāo)售成交的四大要素:需求、購(gòu)買(mǎi)力、決策人、信任
一、客戶(hù)定位與畫(huà)像
誰(shuí)是我的精準(zhǔn)客戶(hù)?
精準(zhǔn)客戶(hù)定位的8個(gè)因素
課堂練習(xí):給自己的客戶(hù)畫(huà)像
二、聊天技巧
如何快速獲取客戶(hù)的信任?
跟客戶(hù)聊什么?——他們感興趣的話(huà)題
聊天技巧的核心:聽(tīng)故事
聽(tīng)客戶(hù)成功創(chuàng)業(yè)的故事、事業(yè)成功的故事
三、套關(guān)系技巧(關(guān)系營(yíng)銷(xiāo))
與客戶(hù)快速拉近距離的方法——套關(guān)系(套近乎)
沒(méi)有關(guān)系創(chuàng)造關(guān)系
套近乎的20個(gè)關(guān)鍵詞:老鄉(xiāng)、本家、抽煙、喝酒……
課堂練習(xí):快速找出組員的5個(gè)共同點(diǎn)
四、贊美技巧——讓客戶(hù)飄飄然
贊美是世界上最廉價(jià)卻又最珍貴的禮物。
夸贊的六個(gè)關(guān)鍵技巧
如何找到贊美點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)PK游戲:比賽哪個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠快速找出同事的贊美點(diǎn)
三段式夸贊技巧
課堂練習(xí):相互用三段式夸贊
五、投其所好
給大客戶(hù)建檔
了解客戶(hù)需求以外的需求
故事:麥凱66問(wèn)
案例:一個(gè)泡腳桶帶來(lái)的兩百萬(wàn)生意
六、性格溝通
課堂性格自測(cè):我是什么性格?
性格色彩:紅黃藍(lán)綠 不同性格的解析
如何與不同性格客戶(hù)進(jìn)行溝通
第二章、挖掘客戶(hù)精準(zhǔn)需求
本章收益:
1、學(xué)會(huì)有效發(fā)問(wèn),充分關(guān)注客戶(hù)的產(chǎn)品需求和非產(chǎn)品需求;
2、通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng),讓客戶(hù)說(shuō)得更多,我們了解得更清晰;
3、如何運(yùn)用調(diào)研了解更多的需求細(xì)節(jié)。
一、有效發(fā)問(wèn)技巧
1)選擇式提問(wèn)技巧——選擇式開(kāi)場(chǎng)、選擇式邀約、選擇式成交
課程互動(dòng):美國(guó)華僑買(mǎi)房子
2)反問(wèn)技巧
故事:拂曉就撤退
案例:尚層裝飾的金雞湖別墅案例
3)給答案技巧
想要一個(gè)正確的答案,先給一個(gè)錯(cuò)誤的讓客戶(hù)否定。
案例:接待客戶(hù)開(kāi)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):給答案練習(xí)
4)以問(wèn)收尾技巧
課堂模擬練習(xí) 角色扮演
經(jīng)典案例分享:賣(mài)李子
課堂討論:四個(gè)小販的區(qū)別
二、聆聽(tīng)技巧——獲取客戶(hù)最準(zhǔn)確的產(chǎn)品需求
30/70法則
案例:?jiǎn)?/span>.吉拉德的失策
成為客戶(hù)的私人心理咨詢(xún)師
成為良好傾聽(tīng)者的8項(xiàng)秘訣
微笑傾聽(tīng)的力量
三秒鐘法則
三、仿效與共情技巧
與客戶(hù)瞬間產(chǎn)生好感,拉近距離
NLP之精華——仿效
人以群分,物以類(lèi)聚
共情的目的——拉近客戶(hù)距離,達(dá)到破冰的效果
共情的話(huà)術(shù)練習(xí)
四、肢體溝通
肢體語(yǔ)言的種類(lèi)及應(yīng)用
幫助成交的肢體語(yǔ)言
互動(dòng)練習(xí):無(wú)實(shí)物練習(xí)
讀心術(shù)——從客戶(hù)的肢體語(yǔ)言中讀出客戶(hù)的心理
第三章、客戶(hù)談判與化解抗拒
本章收益:
1、學(xué)習(xí)闡述產(chǎn)品給客戶(hù)帶去的價(jià)值;
2、如何應(yīng)對(duì)客戶(hù)抗拒;
一、FBI產(chǎn)品價(jià)值說(shuō)明技巧
(1)特點(diǎn)(Feature):"因?yàn)椤?quot;
(2)好處(Benefit):“從而有……?”
(3)證據(jù)(Illustrate):“舉例來(lái)說(shuō)…… ”
銷(xiāo)售不是賣(mài)產(chǎn)品本身,而是賣(mài)產(chǎn)品可以給客戶(hù)帶去的“好處”。——喬吉拉德
天平法則
課堂練習(xí):用FBI策略設(shè)計(jì)2款產(chǎn)品的介紹流程
二、報(bào)價(jià)的藝術(shù)
1、三不報(bào)價(jià)
2、不報(bào)裸價(jià)
3、三明治報(bào)價(jià)法
課堂互動(dòng):運(yùn)用“三明治報(bào)價(jià)法”做報(bào)價(jià)練習(xí)
三、解除客戶(hù)抗拒
客戶(hù)的任何抗拒都等于在問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題。
重新框視法
“太貴了”=?
解除抗拒的核心技巧:平行架構(gòu)法
平行架構(gòu)法的流程 案例分析
課堂互動(dòng):分組演練如何解除客戶(hù)抗拒
課后預(yù)留10分鐘學(xué)員提問(wèn)。
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