《自動自發(fā)?系統(tǒng)領導力》 卓越領導力提升項目 傳統(tǒng)企業(yè)管理升級領導力賦能課程

【項目介紹】

勠力同心?項目是一套目前最新最系統(tǒng)戰(zhàn)略解碼的實戰(zhàn)落地咨詢項目，吳寶峰老師憑借為多家上市公司完成戰(zhàn)略商業(yè)模式制定的成功經驗，以企業(yè)教練方式幫助企業(yè)董事長及其高管團隊學習運用戰(zhàn)略分析方法，把握戰(zhàn)略制定的關鍵點、關鍵步驟、關鍵環(huán)節(jié)、幫助企業(yè)完成

【項目價值】項目價值——通過戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略落地教練賦能式培養(yǎng)，促進企業(yè)戰(zhàn)略落地實施；以戰(zhàn)略賦能訓練為基礎以教練技術輔導為促動以打造學習型組織為目標促進企業(yè)戰(zhàn)略轉型與升級

項目目標——通過教練式教學手段，打造優(yōu)秀戰(zhàn)略賦能團隊

【課程大綱】

第一部分: 透析領導力

1. 管理的本質

2. 傳統(tǒng)管理失效的本質

3．沒有管理是最好的管理

4．理解人性尊重人性

5. 什么是領導力

6.領導力的核心本質：領導“氣”與“勢”“心智”

7.領導力了核心目的：問題求解

第二部分:卓越領導力鍛造

1．傳統(tǒng)領導的幾個誤區(qū)

2. 傳統(tǒng)領導的轉型升級

3．領導思維轉型：疏導而不是控制

4．領導思維轉型：賽馬而不是相馬

5．領導思維轉型：自動自發(fā)而不是親力親為

6．領導思維轉型：建立系統(tǒng)而不是自我塑造

第三部分:領導力執(zhí)行力自動自發(fā)系統(tǒng)

1.自動自發(fā)之戰(zhàn)略共識

2.自動自發(fā)之選人才

3.自動自發(fā)之建機制：積分制 游戲化

4.自動自發(fā)之塑文化：責任  擔當

5.自動自發(fā)之優(yōu)系統(tǒng)： 迭代機制

第四部分:卓越領導力

鍛造執(zhí)行力:以身作則，給方法，給思路，教練賦能；

1. 卓越領導力：理解人性，尊重人性，

2. 用人識人，因人設法，因人設崗，人盡其用；

3. 環(huán)境、土壤、氣場

4. 說服力、溝通視窗、鑒別力

5. 優(yōu)秀領導的素養(yǎng)：  視野  心胸   格局

第五部分：團隊共創(chuàng)：情景領導力群策群力

讓發(fā)現(xiàn)問題分析問題成為一種習慣

1．情景領導力之晨會

2．情景領導力之研討會

3．情景領導力之團隊共創(chuàng)

討論互動：團隊共建