| 主講老師： | 林安 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 企業(yè)文化，是企業(yè)的靈魂與核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，它深植于每一位員工的心中，指引著企業(yè)的方向。優(yōu)秀的企業(yè)文化融合了使命、愿景、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，不僅塑造了獨(dú)特的品牌形象，還促進(jìn)了員工間的凝聚力與歸屬感。它鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重個(gè)人、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，為員工創(chuàng)造了一個(gè)積極向上、和諧共進(jìn)的工作環(huán)境。在這樣的文化氛圍中，企業(yè)能夠持續(xù)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-08-14 13:16 |
課程背景：
根據(jù)對(duì)企業(yè)需求非常粗淺的了解，在企業(yè)文化、戰(zhàn)略、績(jī)效、激勵(lì)等因素以及他們的相關(guān)關(guān)系與影響、企業(yè)文化如何落地并對(duì)戰(zhàn)略與激勵(lì)如何產(chǎn)生影響等方面，定制了這份大綱，后續(xù)精準(zhǔn)的課程內(nèi)容必須與企業(yè)直接溝通后才能有針對(duì)性地定制。
內(nèi)容將企業(yè)文化建設(shè)與管理的方法論、工具等圍繞華為的經(jīng)營管理實(shí)踐案例層層展開，重點(diǎn)放在企業(yè)文化、戰(zhàn)略、激勵(lì)，以及相互影響方面，對(duì)企業(yè)了解文化與戰(zhàn)略、績(jī)效的關(guān)系以及相互影響、如何用企業(yè)文化的建設(shè)與管理促成戰(zhàn)略達(dá)成、如何用企業(yè)文化的核心價(jià)值觀使激勵(lì)發(fā)揮更好的作用，使團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期處于激活狀態(tài)從而使企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青，都有很好的實(shí)用價(jià)值。
課程收益：
1. 華為“榜樣”的力量變得非常清晰，企業(yè)可以清晰地比照華為，結(jié)合自己企業(yè)的特點(diǎn)，找到文化管理方面存在的問題與方法，使本企業(yè)的文化實(shí)實(shí)在在地滲透到企業(yè)的管理實(shí)踐中，成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2. 學(xué)員將理解企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展過程中如何形成、落地、踐行，傳承；理解企業(yè)文化如何成為核心競(jìng)爭(zhēng)力；理解企業(yè)文化與戰(zhàn)略與激勵(lì)的關(guān)系及相互影響。
3. 課程價(jià)值點(diǎn)：核心價(jià)值觀是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力；核心價(jià)值觀逐層落地的重點(diǎn)實(shí)踐；企業(yè)文化促進(jìn)戰(zhàn)略落地；企業(yè)文化使激勵(lì)效果倍增。
4. 應(yīng)掌握的基本知識(shí)與技能：企業(yè)愿景、使命、核心價(jià)值觀的關(guān)系；核心價(jià)值觀產(chǎn)生、落地而形成企業(yè)文化的方法；企業(yè)文化踐行、傳承的方法。
學(xué)員對(duì)象：
企業(yè)法人代表、各級(jí)管理者、與企業(yè)經(jīng)營管理強(qiáng)相關(guān)的政府部門。
授課方式：
學(xué)員分組（方便討論交流）；
授課（30%）+案例分享（45%）+討論（25%）。
授課貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā)，由學(xué)員自己得出關(guān)鍵結(jié)論與判斷。
授課天數(shù)：
2天（每天6小時(shí)）。
課程大綱
導(dǎo)引研討：
結(jié)合您的企業(yè)，談?wù)勀鷮?duì)企業(yè)文化的理解。
一、 核心價(jià)值觀
1. 企業(yè)文化、價(jià)值體系、核心價(jià)值觀
2. 愿景、使命、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、核心價(jià)值觀的關(guān)系
3. 案例：華為發(fā)展三十年中的企業(yè)文化建設(shè)
4. 討論：從華為發(fā)展的三個(gè)階段，有什么啟發(fā)？其中的企業(yè)文化建設(shè)對(duì)民海生物有何啟示？如何改進(jìn)？
5. 核心價(jià)值觀的形成過程
6. 案例：華為的核心價(jià)值觀
7. 討論：什么是好的核心價(jià)值觀？核心價(jià)值觀與業(yè)務(wù)的關(guān)系應(yīng)該是怎樣的？企業(yè)核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容是什么以及是如何形成的？如何讓核心價(jià)值觀對(duì)經(jīng)營管理發(fā)揮好的作用？
二、 企業(yè)文化的形成、踐行，傳承
1. 核心價(jià)值觀不等同于企業(yè)文化
2. 企業(yè)文化的形成
1) 哲學(xué)理念的共有
2) 核心價(jià)值觀由理念到行為的過程
3) 潤物細(xì)無聲
4) 案例：華為如何讓文化“看得見”“聽得到”“摸得著”
5) 討論：英諾的企業(yè)文化應(yīng)該如何建設(shè)？如何理解企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力？
3. 將核心價(jià)值觀滲透到經(jīng)營管理的7大主干
4. 案例：華為核心價(jià)值觀的落地
5. 討論：從華為核心價(jià)值觀的落地，結(jié)合企業(yè)的落地實(shí)踐，你有何想法？
6. 多元文化的差異與融合
4. 討論：在恪守核心價(jià)值觀的前提下，如何做好多元文化的差異化建設(shè)與融合？
5. 企業(yè)文化的踐行
6. 企業(yè)文化的傳承
三、 企業(yè)文化管理實(shí)踐
1. 討論：如何理解“用企業(yè)文化管理企業(yè)“？
2. 大象靈活、高效、協(xié)同起舞的基本前提
3. 企業(yè)文化管理企業(yè)的內(nèi)涵
4. 企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
5. 用企業(yè)文化管理企業(yè)
四、 對(duì)話
五、 總結(jié)
資源是會(huì)枯竭的，唯有文化才會(huì)生生不息。
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