| 主講老師： | 李建紅 | |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 班組管理，聚焦于基層團隊的高效運作與協(xié)作。它要求班組長具備領導力與執(zhí)行力，通過明確目標、分配任務、監(jiān)督執(zhí)行，確保班組工作有序進行。同時，班組管理強調(diào)團隊溝通與氛圍營造，鼓勵成員間相互支持與學習，共同面對挑戰(zhàn)、解決問題。通過持續(xù)培訓與激勵，提升班組整體技能與士氣，確保生產(chǎn)安全與質(zhì)量，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻力量。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-08-21 14:09 |
課程精要
工作學習化，學習工作化。
您是否面臨這樣的問題
1.組織集中培訓成本高，又缺乏其他實用的學習方法；
2.員工各自的知識、經(jīng)驗，沒有合適的方法來分享和交流；
3.不知道如何用工作來培養(yǎng)人。
學員收益
1.掌握多種小組學習的組織方法；
2.提高培訓的針對性，降低培訓成本；
3.促進員工知識、經(jīng)驗的交流，增強員工的自信和團隊凝聚力。
課程內(nèi)容
一、小組學習概述
1.小組學習的定義、特點及意義
2.小組學習的理念來源、原理
3.小組學習的關鍵環(huán)節(jié)
4.領導者在學習中的角色
二、如何組織小組學習
1.如何組建小組，制定小組學習規(guī)則與要求
2.組織小組學習的步驟以及過程中的注意事項
3.促進小組學習的技巧
三、小組學習的操作實例介紹
1.周例會——工作學習化
2.讀書會——學習工作化
3.值班經(jīng)理制——人才培養(yǎng)
培訓對象：基層管理者、班組長
培訓時間：3學時
班級人數(shù)：30－40人
授課方式：講授+案例分析+現(xiàn)場演練
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