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項目管理實戰(zhàn)應用工作坊

主講老師: 王天一 王天一

主講師資:王天一

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 項目管理實戰(zhàn)應用工作坊,專為提升項目執(zhí)行效率與質量而設計。通過真實項目案例解析、工具技巧演示及實戰(zhàn)模擬,讓學員深入理解項目管理的精髓。工作坊強調理論與實踐結合,教授如何制定項目計劃、監(jiān)控進度、管理風險與資源,確保項目按時按質完成。參與者將掌握高效項目管理方法,提升團隊協(xié)作與決策能力,助力個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)項目成功。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-10-11 15:43

項目管理實戰(zhàn)應用工作坊

【課程背景】

在企業(yè)項目管理的實踐工作中,如何確定好項目目標? 如何對工作范圍進行有效的策劃? 如何協(xié)調不同的項目干系人及部門?使得項目運作順暢,成功交付成果。這些問題是項目經理及參與者必須面對和解決的。

 

本課程通過講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式,給你帶來全新的思維視角,讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程通過項目管理模式的導入,強調如何把項目管理的工具和技巧應用到實際的建店項目中去,去解決項目管理過程中經常出現的目標不明、范圍不清、進度拖期等具體問題。從而全面快速提升項目經理和項目核心團隊的項目管理水平。

 

課程將通過大量的案例分析,介紹國際項目管理的十大知識領域和詳解啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾五大過程組,使學員在較為全面了解國際項目管理各大知識領域構成的同時,重點學習整個項目的運作管理過程,并且了解并練習其中常用的項目管理工具和技巧,使之在工作中得以有效運用。

【課程對象】

公司職能部門經理、部長、項目經理基層主管等。(36人內)

實戰(zhàn)收獲

實戰(zhàn)模擬建立和應用正確的項目管理流程;

學員掌握項目管理關鍵要素實戰(zhàn)分析方法:

幫助學員掌握使用項目章程制定目標的方法

學員當堂演練項目目標的確立及工作分解的方法與工具;

學會使用甘特圖及網絡圖對項目時間表進度進行規(guī)劃;

掌握識別項目風險管理工具及風險應對方法;

現場演練掌握項目組織架構及溝通模型;

學員使用項目管理知識對項目進程進行監(jiān)控和收尾。

學員現場對項目進行總結和經驗分享。

運作方式

 

 

【課程架構】

 

【課程規(guī)劃】

知識體系概述


講授內容

實戰(zhàn)演練

學員收獲


1、項目管理基本知識

1)通過實際案例導出項目的定義;

2)優(yōu)秀的項目經理應具備的能力;

3)項目五大過程組及生命周期的概念。

 

 

項目案例分析

 

掌握項目定義,理解項目的三要素,掌握成功項目的判斷標準。


2、項目與運營

1)對比二者的區(qū)別;

2)項目的本質特征;

3)對組織的影響

案例分析

管道工的故事。

深刻理解項目和運營的本質特征的區(qū)別掌握項目與運營之間的轉換關系。


 

3、項目戰(zhàn)略目標實戰(zhàn)

1)愿景(使命)與項目的關系;

2SWOT矩陣分析;

3)項目SWOT分析。

 

 

 

實戰(zhàn):

分組項目SWOT分析;

 

干系人需求探尋的簡易工具使用方法,溝通計劃的制定。


項目啟動階段:以終為始


 

1、 項目的成功要素;

2、 成功要素分析工具;

(1) 識別項目約束;

(2) 動態(tài)關系應用;

(3) 如何應對變更。

 

 

 

實戰(zhàn):

項目成功要素優(yōu)先級排序分析;

 

掌握梳理項目行業(yè)背景,業(yè)務動機的方法。


 

3、項目章程

1)選擇項目及確定項目經理;

2)項目里程碑的重要性及故事分享;

3)項目的制約、假設的舉例

 

 

 

 

1)案例學習,看錄像

2)沙盤實戰(zhàn)演練:項目小組劃分、課堂項目啟動,利用模板工具制作項目章程

 

學會確定工作目標,制定項目章程》。


項目規(guī)劃階段:運籌帷幄


講授內容

實戰(zhàn)演練

學員收獲


 

1、WBS分解工具的使用

1)項目計劃的意義(故事分享:計劃為什么重要);

2)故事案例導入規(guī)劃分解的思路;

3)工作分解結構WBS制作示范及審核要點。

 

 

 

 

1)手工繪制WBS練習并講評;

2)實際項目網絡圖繪制沙盤模擬;

 

 

 

 

 

掌握工作分解工具WBS

的使用及評審標準

覆傳統(tǒng)的工作計劃方

。


 

2、WBS 在工作中的實踐意義

1)如何顛覆傳統(tǒng)的工作方式;

2WBS 與范圍的本質關系;

3)交付與驗收

 

 

分組呈現后,講師點評。

 

 

 

 

全面掌握WBS 的實踐

方法與意義。


 

3、任務之間的邏輯關系

FS,SS,FFSF。

 

講解與演練

 

 

掌握任務之間的邏輯關

系。


 

4、甘特圖

 

使用甘特圖對項目工期進行規(guī)劃。

 

講解與演練

案例月亮王

 

 

掌握甘特圖。


 

5、進度規(guī)劃

1)網絡圖的舉例講解;

2)關鍵路徑法CPM的應用;

 (3) 情景案例分析如何使用關鍵路徑法。

 

 

手工繪制網絡圖,計算并找出關鍵路徑。

 

 

 

 

掌握工作任務之間的邏

輯關系,學會時間管理

的核心工具。


 

6、里程碑實戰(zhàn)

1)里程碑概念的誤區(qū)是什么?

2)如何進行里程碑規(guī)劃?

3)小結點評

 

實戰(zhàn)

制定本組里程碑計劃

 

 

掌握資源調配與時間進

度的關系。



 

項目執(zhí)行階段:按圖索驥

講授內容

實戰(zhàn)演練

學員收獲

1、 項目組織架構分析

(1) 職能型組織;

(2) 項目型組織;

3)矩陣式組織的優(yōu)劣分析。

 

 

工作情景分析演練。

 

 

 

 

掌握項目型組織架構的實戰(zhàn)技能。

 

2、項目溝通管理

1)項目經理如何善用溝通方式;

2)特殊項目干系人的區(qū)別對待;

3)與客戶溝通中的技巧。

 

案例分析失敗的跨部門溝通。

 

 

 

掌握服務營銷中對客戶承諾的關鍵技巧,留住客戶與客戶滿意度的關系。

 

3、干系人溝通計劃管理

1)項目干系人概念;

2)如何識別并進行分類?

3)如何制定干系人溝通計劃?

 

 

案例:如何有效傾聽?

 

 

 

理解項目管理提供的團隊建設工具。

監(jiān)控及收尾階段承前啟后

講授內容

實戰(zhàn)演練

學員收獲

 

1、風險監(jiān)控

1)風險識別與登記;

2)人們對待風險的不同態(tài)度;

3)如何看待風險的四種應對策略;

 

識別本組項目的風險并進行評估,制定風險應對策略及管理計劃。

 

增強風險管理意識量化對風險的管理,結合項目預算制定風險儲備金計劃

 

2、項目收尾

1)合同收尾程序;

2)行政收尾的程序;

3)組織過程資產累計方法;

4)項目總結報告;

 

案例分析

 

兩種項目收尾工具的使用及關鍵點實現螺旋上升提升組織及個人工作能力。

3、復盤總結

1)本次課程的主要收獲;

2)如何將課程工具應用到工作實踐?

3)頒發(fā)培訓證書及合影等。

 

每組代表呈現分享復盤。

掌握復盤的基本概念及應用項目實踐的方法。

 

王天一    

 

項目管理流程構建專家

 

曾任

松下通信客服部負責人

南方航空公司項目經理

 

 

常住地廣州

 

專家介紹

 

十六年企業(yè)管理和專業(yè)講師經驗,良好的教育背景。為數百家企業(yè)客戶授課,成功定制完成項目管理流程,項目績效提升明顯;曾長期致力于項目管理、客戶服務管理、行動學習項目及復盤培訓輔導工作,屬于實戰(zhàn)型中英雙語授課講師。

 

運營及供應鏈管理碩士(英國利物浦大學優(yōu)秀碩士畢業(yè)生);美國培訓協(xié)會AACTP認證行動學習促動師,PMP美國項目管理協(xié)會認證,中國民航系統(tǒng)認證培訓師, 美國供應鏈管理協(xié)會APICS認證。

 

 

課程特色

一、項目管理流程畫布原創(chuàng)者,擁有PMP及ICF雙認證講師,獨創(chuàng)“行動學習,提升項目管理績效?!闭n程體系。關注課程的實用性和關鍵問題的解決,依托豐富的管理經驗,對案例的剖析具有獨到性,解決問題的方法具有操作性;

二、關注企業(yè)和學員在培訓中的受益,課程設計面向解決互聯網人工智能時代“不確定性” 項目難題,又能密切結合當下企業(yè)實際問題,課程信息量十分豐富,工具科學系統(tǒng)、實用落地;

三、關注學員在課程進展中的需求,在課程進行的過程中,聚焦團隊學員“心智模式” 的轉變,敏銳洞察學員的需求,做出積極的反應和判斷,令學員在有限的時間內提高解決問題的能力,進而形成科學、系統(tǒng)的思維方法。

授課風格

一、善于借鑒行業(yè)先進的培訓理念和培訓技巧,具有良好的親和力與現場控制能力,高效調動各種類型的學員參與互動,課堂氣氛輕松活躍;

二、課程采用全程引導方式,通過建構工具幫助學員構建知識體系;思路清晰,邏輯嚴謹,語言富有感染力,良好的個人修養(yǎng)和職業(yè)形象;

三、作為多年在職場獲得多項殊榮的職業(yè)經理人,其個人積極的心態(tài)對參與者個人全面素質的提升、態(tài)度的轉變有相當的益處,對學員高度負責的態(tài)度和敬業(yè)精神在業(yè)界素有口碑。

授課現場照片

 

 


 
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