主講老師: | 周萬亮 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 向毛澤東學領導力,是借鑒其深邃的思想、超凡的才能與博大的胸懷。他不僅在革命戰(zhàn)爭年代展現(xiàn)出卓越的領導才華,更在建國后治國理政中體現(xiàn)了深遠的智慧。學習毛澤東的領導方法,有助于我們提升自我修養(yǎng),增強團隊凝聚力,更好地應對復雜多變的挑戰(zhàn)。他的包容個性魅力、善于總結經(jīng)驗以及突出重點的工作方法,都是我們今天可以借鑒的寶貴財富,助力我們在新時代實現(xiàn)更大的成就。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-21 17:52 |
向毛澤東學領導力
(周萬亮顧問 設計并講授)
填補中高層領導力課程的短缺,國際視野解讀開國元勛領導力實踐, 深入研究獨立開發(fā)的有溫度·有體系·可應用的獨特紅色領導力。
領導力不僅僅在哈佛、在西點,領導力就在我們身邊!當我們用國際領導力視野來解讀 1921 至 1949,對開國元勛的理念、方法會有很多重大發(fā)現(xiàn),并可用于當今的管理工作。
n 國際化理念與開國元勛領導力實踐的有機結合;
n 歷史與經(jīng)營現(xiàn)實、理論與管理實踐的有機結合;
n 成就人、凝聚人與做決策、達成事的有機結合; 課程收益
n 開國元勛成就他人的領導藝術
n 開國元勛凝聚團隊的管理方法
n 開國元勛戰(zhàn)略引領的決策體系
n 開國元勛高效執(zhí)行的實用流程學員對象:高層和中高層管理者
2 毛澤東用干部
2 毛澤東帶隊伍
2 毛澤東等贊揚他人的方法與特點
2 成就他人的領導藝術之一(對低能力低意愿者)
2 成就他人的領導藝術之二(對低能力高意愿者)
2 成就他人的領導藝術之三(對高能力低意愿者)
2 成就他人的領導藝術之四(對高能力高意愿者)
? 經(jīng)典實例分析
n 結合實際,探討“成就他人”方面的挑戰(zhàn)和措施“成就他人”模塊主要收益:
u 結合毛澤東等對待人民的想法和做法,深入思考如何對待員工和客戶;
u 對低績效但認同企業(yè)文化、高績效卻不認同企業(yè)文化員工的不同領導方法;
u 兩個月改造一支一萬七千人的舊軍隊,其中可以用于組織重組或并購的方法;
2 毛澤東朱德周恩來完美團隊,他們是如何相互支撐的?
2 毛澤東和中共領袖的適度包容,避免“過”與“不及”
2 毛澤東等人的先承后轉,同理傾聽
2 人民軍隊的嚴明紀律信守承諾及其影響
2 群策群力:毛澤東與前方將帥
2 群策群力:毛澤東與人民智慧
? 經(jīng)典實例分析
n 結合實際,探討“凝聚團隊”方面的挑戰(zhàn)和措施“凝聚團隊”模塊的主要收益:
u 學習借鑒領導團隊之間的珍視差異和優(yōu)勢互補;
u 學習借鑒開國元勛理解他人、激發(fā)信任的溝通藝術;
u 營造群策群力的環(huán)境,發(fā)揮領導者的獨特作用;
2 毛澤東等開國元勛的愿景
2 毛澤東三灣改編與變革領導力
2 決策五步與遵義會議
2 “要頭,還是要身子”:忠誠于黨忠誠于組織
2 為人民打工,做人民的勤務員:人民利益至上
2 不打人也能帶好隊,民主平等
? 經(jīng)典實例分析
n 結合實際,探討“戰(zhàn)略引領”方面的挑戰(zhàn)和措施
u 學習借鑒開國元勛推進變革的思路與方法;
u 學習借鑒開國元勛重大決策的思路與方法;
u 系統(tǒng)領會中共與人民軍隊的核心價值觀與組織文化,并服務于企業(yè)文化建設;
2 專注要事,舍地存人——毛澤東抓主要矛盾
2 深入動員是成功開始的一半
2 陳獨秀欣賞毛澤東的高效執(zhí)行
2 人民軍隊的及時總結、慶祝
n 經(jīng)典實例分析
n 結合實際,探討“高效執(zhí)行”方面的挑戰(zhàn)和措施“戰(zhàn)略引領”模塊的主要收益:
u 學習借鑒開國元勛專注于至關重要的目標,學會選擇與放棄
u 人民軍隊獨特的動員號召,高效執(zhí)行的關鍵步驟;
u 學習開國元勛戰(zhàn)略決策又推進執(zhí)行的思想和方法
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