主講老師: | 谷奇峰 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《新戰(zhàn)略:企業(yè)數(shù)字化增長戰(zhàn)略頂層設(shè)計》簡介:本書專注于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的頂層戰(zhàn)略規(guī)劃,探討如何利用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等先進技術(shù),構(gòu)建企業(yè)數(shù)字化增長的核心競爭力。通過深度剖析成功企業(yè)的數(shù)字化戰(zhàn)略案例,本書為企業(yè)決策者提供了一套系統(tǒng)的數(shù)字化增長戰(zhàn)略框架,助力企業(yè)在激烈的市場競爭中搶占先機,實現(xiàn)持續(xù)、高效、可持續(xù)的數(shù)字化增長。是每一位致力于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的必讀指南。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-22 14:00 |
《新戰(zhàn)略:企業(yè)數(shù)字化增長戰(zhàn)略頂層設(shè)計》
? 本門課解決企業(yè)的1-3個問題點:
l 看到異軍突起的“企業(yè)新秀”,感到業(yè)績差距越來越大,誰能夠告訴我:他們的企業(yè)強在哪里?我們的企業(yè)差距在哪里?
l 企業(yè)成功的關(guān)鍵在于頂層設(shè)計,在數(shù)字化時代,我企業(yè)的戰(zhàn)略頂層設(shè)計該如何做?
l 企業(yè)感受最強烈的四大關(guān)鍵問題:
(1) 過去幾年的“招”不好使了,企業(yè)未來如何可持續(xù)經(jīng)營?
(2) 和行業(yè)頭部企業(yè)相比,自己的企業(yè)增量不增收,經(jīng)營業(yè)績越來越差?
(3) 看到別的企業(yè)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,自己的企業(yè)未來向哪里轉(zhuǎn)型?如何數(shù)字化轉(zhuǎn)型?很迷茫和焦慮……
(4) 自己是行業(yè)頭部企業(yè),企業(yè)規(guī)模也很大,如何能夠建立自己的生態(tài)系統(tǒng)?
? 本門課程的亮點:戰(zhàn)略診斷 & 戰(zhàn)略設(shè)計 & 戰(zhàn)略解碼
l 亮點1:系統(tǒng)性地診斷自身與數(shù)字化標桿企業(yè)的差距?包括不限于顧客價值主張、組織邊界突破、顧客價值創(chuàng)新,生態(tài)系統(tǒng)演化,數(shù)字技術(shù)賦能等領(lǐng)域;
l 亮點2:系統(tǒng)性地了解數(shù)字化破局的企業(yè)戰(zhàn)略增長頂層框架設(shè)計。此框架可以幫助企業(yè)從顧客價值主張進行戰(zhàn)略破局,再到組織邊界突破進行效率提升,第三到顧客價值創(chuàng)新延伸成長第二曲線,第四到企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進行平臺成長,整個過程都用數(shù)字化方式進行要素搭建與組合;
l 亮點3:系統(tǒng)性地了解數(shù)字化戰(zhàn)略破局的五大課程模塊。通過經(jīng)典案例的引入,深入淺出的對顧客價值主張、組織邊界突破、顧客價值創(chuàng)新、生態(tài)系統(tǒng)演進、數(shù)字技術(shù)賦能的子模塊進行講授,使企業(yè)能夠找到自身的戰(zhàn)略增長點。
? 授課時長:2天(12學(xué)時)
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